INDICE DELLE UFC N. DENOMINAZIONE 1 Graphics U nits 1-2 2 Graphics U nits 3-4 3 Cultura e società DETTAGLIO UFC N. 1 DENOMINAZIONE GRAPHICS (Units 1-2) ASSE CULTURALE DI RIFERIMENTO LINGUISTICO COMPETENZE Redigere una richiesta di informazione (enquiries). Interagire in conversazioni brevi e semplici di carattere professionale Comprendere e riassumere brevi testi di tipo professionale CONOSCENZE /ABILITA Conoscere e comprendere semplici testi descrittivi Conoscere e comprendere la terminologia specifica del settore PREREQUISITI Conoscenza delle strutture grammaticali fondamentali del biennio. EVENTUALE RECUPERO Esercitazioni individualizzate in classe e a casa. CONTENUTI A graphic design school and careers; Design equipment. Graphic design history Interpretazione ed utilizzo di pubblicità
INDICAZIONI METODOLOGICHE E OPERATIVE L attività formativa può essere svolta attraverso: lezioni frontali, attività di pair work e role play, attività di listening compr ehension e reading comprehension, utilizzo del computer STRUMENTI E MATERIALI Libro di testo, dizionario, registratore, televisore, computer,lim. TIPOLOGIA VERIFICHE esercitazioni strutturate e semistrutturate, esercizi di completamento, esercizi di produzione guidata ; questionari; esercizi di retroversione; esercizi di comprensione- reading comprehensions (per quanto concerne la lingua scritta); listening comprehensions, colloqui ed interrogazioni (per quanto riguarda la lingua orale). NUMERO VERIFICHE TRIMESTRE : 2 SCRITTE E 2 ORALI NUMERO VERIFICHE PENTAMESTRE : 3 SCRITTE E 2 ORALI. CRITERI DI VALUTAZIONE (possibilità di allegare gri glie di valutazione) CON INDICAZIONI PER LA SUFFICIENZA Nelle prove scritte sono considerati oggetto di valutazione i seguenti elementi: competenza grammaticale e lessicale e ortografia; conoscenza e corretto utilizzo della terminologia specifica del settore; aderenza alla traccia nella stesura delle lettere commerciali; capacità di riel aborazione e sintesi delle risposte aperte a questionari. Nella valutazione delle prove orali vengono presi in considerazioni i seguenti elementi: correttezza della pronuncia e dell intonazione,capacità di compren sione delle domande e pertinenza delle risposte, uso corretto delle strutture grammaticali, adeguatezza e ricchezza del lessico usato, conoscenza ed utilizzo della terminologia specifica del settore;esposizione corretta e scorrevole, conoscenza degli argomenti. Per il raggiungimento della sufficienza, gli allievi dovranno saper applicare le strutture comunicative di base seppur in presenza di errori formali. Gli allievi dovranno inoltre essere in possesso delle strategie necessarie per affrontare strutture e lessico di base del settore professionale di indirizzo. VALORE ATTESO DI SUFFICIENZE SULLA CLASSE (in %) 75% MODALITA PER IL RECUPERO Attività di recupero in itinere tramite esercitazi oni con autocorrezione, eventuali
attività di IDEI/sportello. DURATA 33 ore N. 2 DENOMINAZIONE GRAPHICS (Units 3-4) ASSE CULTURALE DI RIFERIMENTO LINGUISTICO COMPETENZE Prendere appunti, redigere brevi paragrafi, riassumere quanto letto o ascoltato. Scrivere semplici e-mail Relazionare su argomenti specifici del settore. Attivare conoscenze già acquisite nelle altre discipline sull argomento. CONOSCENZE /ABILITA Conoscere e comprendere semplici testi descrittivi Conoscere e comprendere semplici brani di carattere professionale Conoscere e comprendere la terminologia specifica del settore PREREQUISITI Conoscenza delle strutture grammaticali fondamentali del biennio. EVENTUALE RECUPERO Esercitazioni individualizzate in classe e a casa. CONTENUTI The basic of type; type and illustrations. The theory of colour ; practical applications of colour; describing images in relation to the use of colour. INDICAZIONI METODOLOGICHE E OPERATIVE L attività formativa può essere svolta attraverso: lezioni frontali, attività di
pair work e role play, attività di listening compre hension e reading comprehension, utilizzo del computer. STRUMENTI E MATERIALI Libro di testo, dizionario, registratore, televisore, computer,lim. TIPOLOGIA VERIFICHE esercitazioni strutturate e semistrutturate, esercizi di completamento, esercizi di produzione guidata ; questionari; esercizi di retroversione; esercizi di comprensione- reading comprehensions (per quanto concerne la lingua scritta); listening comprehensions, colloqui ed interrogazioni (per quanto riguarda la lingua orale). NUMERO VERIFICHE TRIMESTRE : 2 SCRITTE E 2 ORALI NUMERO VERIFICHE PENTAMESTRE : 3 SCRITTE E 2 ORALI. CRITERI DI VALUTAZIONE (possibilità di allegare gri glie di valutazione) CON INDICAZIONI PER LA SUFFICIENZA Nelle prove scritte sono considerati oggetto di valutazione i seguenti elementi: competenza grammaticale e lessicale e ortografia; conoscenza e corretto utilizzo della terminologia specifica del settore; aderenza alla traccia nella stesura delle lettere commerciali; capacità di riel aborazione e sintesi delle risposte aperte a questionari. Nella valutazione delle prove orali vengono presi in considerazioni i seguenti elementi: correttezza della pronuncia e dell intonazione,capacità di compren sione delle domande e pertinenza delle risposte, uso corretto delle strutture grammaticali, adeguatezza e ricchezza del lessico usato, conoscenza ed utilizzo della terminologia specifica del settore;esposizione corretta e scorrevole, conoscenza degli argomenti. Per il raggiungimento della sufficienza, gli allievi dovranno saper applicare le strutture comunicative di base seppur in presenza di errori formali. Gli allievi dovranno inoltre essere in possesso delle strategie necessarie per affrontare strutture e lessico di base del settore professionale di indirizzo. VALORE ATTESO DI SUFFICIENZE SULLA CLASSE (in %) 75% MODALITA PER IL RECUPERO Attività di recupero in itinere tramite esercitazi oni con autocorrezione, eventuali attività di IDEI/sportello.
DURATA 33 ore N. 3 DENOMINAZIONE CULTURA E CIVILTA ASSE CULTURALE DI RIFERIMENTO LINGUISTICO COMPETENZE Prendere appunti, redigere brevi paragrafi, riassumere quanto letto o ascoltato. Relazionare sugli argomenti trattati. Identificare informazioni generali Identificare informazioni generali CONOSCENZE /ABILITA Conoscere e comprendere semplici testi descrittivi Conoscenza degli aspetti principali della geografia e della realtà sociale del Regno Unito e di altri paesi anglofoni PREREQUISITI Conoscenza delle strutture grammaticali fondamentali del biennio. EVENTUALE RECUPERO Esercitazioni individualizzate in classe e a casa. CONTENUTI Language (the history of English), Varieties of English today. Britain (identity and society) London William Shakespeare and the Elizabethan Theatre
Festivals around the world Global music Teenage lifestyles The Internet/the www/networking/twitter Global entertainment INDICAZIONI METODOLOGICHE E OPERATIVE L attività formativa può essere svolta attraverso: lezioni frontali, attività di pair work e role play, attività di listening compr ehension e reading comprehension, utilizzo del computer STRUMENTI E MATERIALI Libro di testo, dizionario, registratore, televisore, computer,lim. TIPOLOGIA VERIFICHE esercitazioni strutturate e semistrutturate, esercizi di completamento, esercizi di produzione guidata ; questionari; esercizi di retroversione; esercizi di comprensione- reading comprehensions (per quanto concerne la lingua scritta); listening comprehensions, colloqui ed interrogazioni (per quanto riguarda la lingua orale). NUMERO VERIFICHE TRIMESTRE : 2 SCRITTE E 2 ORALI NUMERO VERIFICHE PENTAMESTRE : 3 SCRITTE E 2 ORALI. CRITERI DI VALUTAZIONE (possibilità di allegare gri glie di valutazione) CON INDICAZIONI PER LA SUFFICIENZA Nelle prove scritte sono considerati oggetto di valutazione i seguenti elementi: competenza grammaticale e lessicale e ortografia; conoscenza e corretto utilizzo della terminologia specifica del settore; aderenza alla traccia nella stesura delle lettere commerciali; capacità di riel aborazione e sintesi delle risposte aperte a questionari. Nella valutazione delle prove orali vengono presi in considerazioni i seguenti elementi: correttezza della pronuncia e dell intonazione,capacità di compren sione delle domande e pertinenza delle risposte, uso corretto delle strutture grammaticali, adeguatezza e ricchezza del lessico usato, conoscenza ed utilizzo della terminologia specifica del settore;esposizione corretta e scorrevole, conoscenza degli argomenti. Per il raggiungimento della sufficienza, gli allievi dovranno saper applicare le strutture comunicative di base seppur in presenza di errori formali. Gli allievi dovranno inoltre essere in possesso delle strategie necessarie per affrontare strutture e lessico di base del settore professionale di indirizzo.
VALORE ATTESO DI SUFFICIENZE SULLA CLASSE (in %) 75% MODALITA PER IL RECUPERO Attività di recupero in itinere tramite esercitazi oni con autocorrezione, eventuali attività di IDEI/sportello. DURATA 33 ore Ciriè, 08/09/2014 Firma Docenti Dellacà Simonetta Mantelli Carla Pradotto Caterina VernagalloGiovanna