QUESTIONARIO GLI STILI DI VITA DEI SENIORS
|
|
- Alfredo Salvatori
- 6 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 \ QUESTIONARIO NUMERO: QUESTIONARIO GLI STILI DI VITA DEI SENIORS Il progetto HELP è finanziato nell ambito del Programma Erasmus + dell Unione Europea ed è realizzato da tre organizzazioni europee: AJIU- Centro di ricerca spagnolo; E- SENIOR, organizzazione francese specializzata nella formazione ICT per Senior; CIS, Scuola per la gestione di impresa. L obiettivo generale del progetto Help è quello di responsabilizzare i seniors ad adottare stili di vita salutari supportandoli al miglioramento generale della qualità anche sul posto di lavoro. Ringraziamo per la collaborazione nel completare il questionario; tale contributo è essenziale per la buona riuscita del progetto. L anonimato verrà garantito durante il sondaggio; siate liberi di rispondere al questionario in piena onestà. Istruzioni per la compilazione: Ogni opzione di risposta a ciascuna domanda riporta un riquadro sulla sinistra. Per segnare la risposta, tracci una "x" all interno del riquadro corrispondente. Esempio: PARTE A - GLI STILI DI VITA 1 Saprebbe definire cosa significa per lei qualità della vita? In caso di errore, colori l intero riquadro e segni l opzione corretta con "x". Esempio:. 2. Quanto ritiene importante avere una buona qualità di vita? 1 Molto importante. 2 Abbastanza importante. 3 Non molto importante. 1
2 4 Per niente importante. 1 Si (Vai alla domanda 6.a) 2 No (Vai alla domanda 7.) 3. Come percepisce la sua qualità della vita? 1 La mia qualità della vita è molto buona. 2 La mia qualità della vita è abbastanza buona. 3 La mia qualità della vita è abbastanza povera. 4 La mia qualità della vita è molto povera. 4. Ritiene che le diverse abitudini negli stili di vita (alimentazione, attività fisica, socializzazione, etc) influenzino la sua qualità della vita? 1 Hanno una grande influenza sulla mia qualità della vita. 2 Hanno un influenza abbastanza importante sulla mia qualità della vita. 3 Hanno poca influenza sulla mia qualità della vita. 4 Non hanno influenza sulla mia qualità della vita. 5. Ritiene che svolgere attività fisica sia un fattore determinante per la qualità della vita? 1 Sì, svolgere attività fisica è molto importante. 2 Sì, svolgere attività fisica è abbastanza importante. 3 No, svolgere attività fisica non è importante. 4 No, svolgere attività fisica non è per niente importante. 6. Svolge regolarmente attività fisica? 6a. Che tipo di attività fisica svolge? (Può selezionare più di una risposta) 1 Camminata. 2 Jogging. 3 Ciclismo. 4 Sport di gruppo (calcio, basket, etc.) 5 Altri. Prego specificare quali: 6b.Quanto spesso svolge attività fisica? 1 Più di una volta al giorno. 2 Una volta al giorno. 3 Una volta ogni due giorni. 4 Tre volte a settimana. 5 Una o due volte a settimana. 6 Meno di una volta al mese. 7 Non saprei. 7. Riguardo all'alimentazione, cucina? 1 Sì, sempre. (Vai alla domanda 8.) 2 Si, qualche volta ( vai alla domanda 7ª) 3 No, (Vai alla domanda 7a.) 7a. Chi cucina per lei? Può selezionare più di una risposta. 1 Familiari. 2 Compro cibo pre-confezionato. 3 Altro. Prego specificare: 8. Barrare con una "x" quanto spesso (in giorni per settimana) mangia i seguenti cibi: 8a. Frutta Mai Ogni giorni giorni giorno
3 8b. Verdura e legumi 8c. Latticini d. Carni e. Prodotti da forno 9. Quanti pasti fa al giorno? 1 Un pasto al giorno. 2 Due pasti al giorno. 3 Tre pasti al giorno. 4 Quattro pasti al giorno. 5 Cinque pasti al giorno. 6 Non saprei 10. Svolge attività che richiedono un impegno mentale? Ad esempio, giochi come sudoku, parole crociate, memory o giochi similari? 1 Si. (Vai alla domanda 11.) 2 No ( vai alla domanda10a) 10a. Quali? 10b. Quanto spesso ci gioca? 1 Più di una volta al giorno. 2 Una volta al giorno. 3 Una volta ogni due giorni. 4 Tre volte a settimana. 5 Una o due volte a settimana. 6 Meno di una volta al mese. 11. Ritiene di avere una memoria buona e agile? 4 Piuttosto scarsa. 5 Molto scarsa. 6 Non saprei. 12. Riguardo alla vita sociale, ritiene sia importante mantenere una vita sociale attiva? 1 Molto importante. 2 Abbastanza importante. 3 Indifferente. 4 Non molto importante. 5 Per niente importante. 6 Non saprei. 13. Svolge attività con altre persone? partecipare ad un gruppo teatrale, sport di gruppo, giochi da tavolo, mangiare in famiglia, etc,) 1 Si. (Vai alla domanda 13a.) 2 No. ((Vai alla domanda 14.) 13a. Elenchi tali attività. 14. Di solito mangia da solo o in compagnia? 1 Per conto mio. (Vai alla domanda 15.) 2 In compagnia (Vai alla domanda 14a ) 14a. Con chi mangia? 1 Con il mio compagno/a. 2 Con i figli o nipoti. 3 Con il mio compagno/a, figli, nipoti. 4 Con gli amici. 5 Altro. Prego specificare: 1 Molto buona. 2 Abbastanza buona. 3 Nè buona nè cattiva. 3
4 15. Riguardo al riposo, dorme bene durante la notte? 1 Molto bene. 2 Abbastanza bene. 3 Nè bene nè male. 4 Abbastanza male. 5 Molto male. 9 Non saprei. 16. Si sveglia spesso durante la notte? 1 Non mi sveglio mai. 2 Mi sveglio, ma non spesso. 3 Mi sveglio abbastanza spesso. 4 Mi sveglio costantemente. 6 Non saprei. 17. Per quante ore rimane a letto al giorno, anche senza dormire? 1 Meno di 4h al giorno. 2 Tra 4h e 6h al giorno. 3 Tra 7h e 9h al giorno. 4 Più di 9h al giorno. 18. Fa un riposino? 1 Si. (Vai alla domanda 18a) 2 No. (Vai alla domanda 19) 18a. Specifichi quando e quanti riposini fa. Mattino presto Mattino Mezzo giorno Pomeriggio Quante ore dorme al giorno in totale? pomeriggio/ sera 20. Prende dei farmaci che facilitano il sonno? 1 Sì, su prescrizione del dottore. 2 Sì,di mia iniziativa. 3 No. 9 Non saprei. 21. Riordinare, le seguenti attività in ordine d importanza, per uno stile di vita salutare; 1 = primo e 5 = ultimo. 21a. Svolgere attività fisica. 21b. Alimentazione salutare. 21c. Mantenere una vita sociale attiva. 21d. Svolgere attività mentali. 21e. Riposo di qualità e dormire a sufficienza. 22. Sarebbe intenzionato a cambiare alcune delle sue abitudini se fosse consapevole che queste potrebbero influenzare positivamente la sua qualità di vita? 1 Sì, sarei intenzionato. (Vai alla domanda 23) 2 Si, sarei intenzionato, ma non so se riesco. (Vai alla domanda 22a) 3 No, non sono intenzionato(vai alla domanda 22a) 22a. Perchè? 1 Meno di 4h al giorno. 2 Tra 4h e 6h al giorno. 3 Tra 7h e 9h al giorno. 4 Più di 9h al giorno. 23. Partecipa attualmente ad attività di volontariato? 1 Si, vai alla domanda23a( saltare domanda 23b) 4
5 2 No 4 Altro. Prego specificare: 23a. Ci sono ragioni particolari? 23b. Nel caso in cui potesse partecipare come volontario. Sarebbe intenzionato a farlo? 1 Molto intenzionato. 2 Abbastanza intenzionato. 3 Non molto intenzionato. 4 Per nulla intenzionato. 9 Non saprei. 24. E' attualmente ancora impegnato lavorativamente? Si, vai alla domanda 24a No 24a. Per quale ragione? 25. Quanti anni ha? 26. Sesso. 1 Donna. 2 Uomo. 27. Vive da solo? 1 Si. 2 No Vai alla domanda 27a 27a. Con chi vive? 1 Con il mio compagno/a. 2 Con un familiare. 3 Con un amico. PARTE B DEDICATA AI SENIORS IN ATTIVITA' (Chiedere solo nel caso in cui le risposte alle domande 23 o/e 24 risultano SI. Una volta in pensione, sarebbe intenzionato a mantenere uno stile di vita attivo? 1 Si (Vai alla domanda a) 2. No. (Vai alla domanda 29) a. Idealmente, quanto ha intenzione di investire in tale aspetto? 1 Una mezza giornata a settimana. 2 1 giorno o 2 a settimana. 3 Più di 2 giorni a settimana. b. Valuti le seguenti attività indicando 1 per nulla d'accordo e 7 totalmente d'accordo. b1 b2 b3 Mantenere lo stesso lavoro ed attività nella stessa compagnia come consulente esterno. Sulla base delle competenze ed esperienze acquisite durante la sua vita professionale, realizzare un servizio di consulenza e attività per aziende, centri, o altro. Sulla base delle competenze ed esperienze acquisite durante la sua vita professionale, realizzare un servizio di consulenza per aziende, o altro. 5
6 b4 b5 b6 Supportare i giovani passando da un'idea imprenditoriale al lancio di una start up. Svolgere volontariato o adempiere a ruoli socialmente utili per la sua comunità (non necessariamente legate ad esperienze e competenze precedenti). Altro (specificare) 2 La mia vita sociale e l'attività di volontariato 3 Altro (specificare): 4 Non è legato a nulla. (non leggere questa opzione) 31. E' interessato a svolgere un ruolo di mentore/tutor per studenti in azienda? 1 Si, sono interessato. 2 Si, ma 3 No, non sono interessato. c. Quanto conta il lato economico nelle sue decisioni? 1 Assolutamente decisivo. 2 Relativamente decisivo. 3 Decisivo. 4 Significativo ma non decisivo. 5 Trascurabile. 6 Altro (specificare): 29. Ritiene che l'allenamento possa prolungare la sua permanenza nel mondo del lavoro e migliorare le sue capacità? 1 Si. 2 No. 3 Si, se Negli ultimi 6 mesi, ha partecipato ad attività di formazione? 1 No. (Vai alla domanda 30a) 2 No. (Vai alla domanda 31) 32. Sarebbe disposto a formare gruppi di lavoro intergenerazionali all'interno della sua azienda volti alla progettazione e sviluppo di un nuovo progetto o soluzioni organizzative? 1 Si, sono disposto. 2 Si, ma 3 No, non sono disposto. 33. Stiamo elaborando una piattaforma con l'intento di facilitare la cooperazione tra seniors, professionisti ed esperti del settore pubblico e privato, che consenta a di sviluppare soluzioni personalizzate per il miglioramento della qualità della vita E' interessato ad entrar e a farne parte? 1 Si, sono interessato. 2 Si, ma 3 No, non sono interessato. 33a. Se si, quanto è disposto ad investire in questa attività? (dettagliare in mesi) mesi. 30a. Se si, a che cosa sono legate tali attività? 1 Il mio attuale lavoro 34. Saprebbe suggerire servizi appositamente per i senior per rimanere attivi? 6
7 Osservazioni 7
QUESTIONARIO SUL VOLONTARIATO
QUESTIONARIO SUL VOLONTARIATO La preghiamo di rispondere al seguente questionario realizzato dagli studenti che partecipano al Progetto Comenius Volunteers at School (Volontari a Scuola) per capire quanto
DettagliEtà : 1. Quanto dura la vostra pausa pranzo/cena durante il turno lavorativo? 1 ora 30 minuti 15 minuti Altro (specificare)
UNIVERSITA DEGLI STUDI DI TORINO Scuola di Medicina Dipartimento di Scienze della Sanità Pubblica e Pediatriche Buongiorno, sono Roberta Sturaro, una studentessa dell ultimo anno del Corso di Laurea in
DettagliComune di Brescia Settore Servizi Sociali NELLE RESIDENZE SANITARIE ASSISTENZIALI. Per i parenti
ALLEGATO 2 Comune di Brescia Settore Servizi Sociali Servizio Istituti QUESTIONARIO DI VALUTAZIONE DELLA QUALITA DEL SERVIZIO NELLE RESIDENZE SANITARIE ASSISTENZIALI Per i parenti COMUNE DI BRESCIA ISTITUTI
DettagliProf G. Trovato. Facoltà di Scienza della Formazione Corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche AA
Prof G. Trovato Facoltà di Scienza della Formazione Corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche AA 2011-2012 1 I comportamenti di salute 2 PREVENZIONE DELLA MALATTIA PROMOZIONE DELLA SALUTE 3 Prevenzione
Dettagli8) Quante ore dedichi ogni settimana ad attività fisica o motoria leggera (camminare, salire e scendere le scale, faccende domestiche pesanti)
Questionario sulle abitudini alimentari Rispondere alle domande o barrare la casella corrispondente alle tue abitudini. 1) Sesso a) Maschio b) Femmina 2) Età Altezza (cm) Peso (Kg) 3) Con che mezzo raggiungi
DettagliSurvey Internazionale sulla Nutrizione e Salute Risultati italiani
Survey Internazionale sulla Nutrizione e Salute Risultati italiani L indagine Obiettivo Indagare le abitudini e il grado di consapevolezza in materia di alimentazione e nutrizione delle utenti di alfemminile.
Dettagli"Gli Ultracinquantenni in Europa" Indagine su Salute, Invecchiamento e Pensioni in Europa
ISTITUTO PER LE RICERCHE STATISTICHE E L'ANALISI DELL'OPINIONE PUBBLICA 20144 MILANO - Via B. Panizza, 7 Tel.: (39) 02-48193320 Fax: (39) 02-48193286 DOXA@DOXA.IT WWW.DOXA.IT ID - Famiglia 1 6 0 2 0 0
DettagliQuestionario di rilevazione della qualità percepita dai famigliari degli utenti. Parte A: Valutazione del servizio
Questionario di rilevazione della qualità percepita dai famigliari degli utenti Parte A: Valutazione del servizio Per ciascuna domanda del questionario Le chiediamo di dare un voto da 1 a 5, mettendo una
DettagliSi prega di rispondere a tutte le domande nel modo più completo possibile e nel modo più sincero.
Code N: LIGHT.GEN QUESTIONARIO Caro/a Sig.re / Sig.ra, La ringraziamo per la sua partecipazione al Progetto Vivere sano attraverso le generazioni (LIGHT.GEN) sulle abitudini alimentari sane e l'attività
DettagliL' affidamento al servizio sociale
1 di 16 04/02/2014 12:16 L' affidamento al servizio sociale Ci sono 46 domande all'interno di questa indagine. Intervistato [1]Qual è il suo ente di appartenenza? (si intende l ente con cui ha un contratto
DettagliQuestionario CInAP SEZ. 1 - PERCORSO FORMATIVO
Questionario CInAP Gentile Studente/ssa, saremmo interessati a conoscere la Sua opinione su questo Centro, sul personale che vi opera e sui servizi che offre. Il questionario è suddiviso in sezioni ed
DettagliPIANO ANNUALE DI STORIA
ISTITUTO COMPRENSIVO di FOLGARIA, LAVARONE E LUSERNA SCUOLA PRIMARIA DI FOLGARIA LAVARONE E LUSERNA PIANO ANNUALE DI STORIA CLASSE PRIMA ANNO SCOLASTICO 2016-2017 INSEGNANTE: TEZZELE TIZIANA COMPETENZE
DettagliIndagine sul grado di soddisfazione del Servizio di Ristorazione Scolastica. A cura dell Ufficio Statistica e Tempi della Città
Indagine sul grado di soddisfazione del Servizio di Ristorazione Scolastica INDICE 1. Premessa 2. Obiettivi dell indagine 3. Argomenti dell indagine 4. I risultati dell indagine 5. Considerazioni finali
DettagliGiovani e Volontariato
Giovani e Volontariato 1. Informazioni Comune 100,0% 42 Provincia: 100,0% 42 answered question 42 skipped question 0 2. Anagrafica 13-17 18-24 25-34+ Età 9,8% (4) 46,3% (19) 43,9% (18) 41 answered question
DettagliMiglioramento dello stile alimentare tra gli operatori che effettuano il turno di notte
Miglioramento dello stile alimentare tra gli operatori che effettuano il turno di notte Emilia Guberti Unità Operativa Complessa Igiene Alimenti e Nutrizione Dipartimento t Sanità Pubblica PREMESSA Un
DettagliORA e ALLORA: come sono cambiate le abitudini dei ragazzi di oggi rispetto a quelli di ieri.
ORA e ALLORA: come sono cambiate le abitudini dei ragazzi di oggi rispetto a quelli di ieri. Premessa L indagine statistica è stata condotta su un campione di 100 studenti di cui 50 maschi e 50 femmine.
DettagliOKkio alla SALUTE: risultati 2014 sugli stili di vita dei bambini
OKkio alla SALUTE: risultati 2014 sugli stili di vita dei bambini Paola Nardone, Marta Buoncristiano, Laura Lauria per il gruppo OKkio alla SALUTE Centro Nazionale di Epidemiologia, Sorveglianza e Promozione
DettagliQuanto è cortese la Polizia di frontiera slovena
Quanto è cortese la Polizia di frontiera slovena Cari visitatori, il seguente questionario valuta le prestazioni degli agenti di polizia alle frontiere slovene, il loro atteggiamento nei riguardi dei viaggiatori
Dettagli1. Per iniziare, vorremmo sapere come va il Suo attuale stato di salute. (Scelga pure una delle risposte seguenti, per favore)
1. Per iniziare, vorremmo sapere come va il Suo attuale stato di salute. (Scelga pure una delle risposte seguenti, per favore) 1 Molto bene 2 Bene 3 Discretamente 4 Male 5 Molto male 2. Parliamo ora di
DettagliCONSULTAZIONE EUROPEA PREMESSA
CONSULTAZIONE EUROPEA Revisione degli schemi speciali previsti per le piccole imprese all interno della Direttiva 2006/112/CE del Consiglio sul sistema comune dell Unione europea di imposta sul valore
DettagliDal Lago Morgana De Tommasi Simona Marchi Federica. Sociologia Generale 1
L Igienista Dentale: tra realtà e immaginazione Esperimento sociologico Dal Lago Morgana De Tommasi Simona Marchi Federica Sociologia Generale 1 Obiettivi Comprendere la percezione della gente comune su
DettagliQUESTIONARIO COMPORTAMENTALE PRELIMINARE
QUESTIONARIO COMPORTAMENTALE PRELIMINARE Questo questionario può essere consegnato via fax al numero 0445/350201 o via mail sara.faggin@virgilio.it prima della visita comportamentale o al momento dell
DettagliRoma, 18 novembre 2015
RISULTATI GLOBALI DELL INDAGINE CONOSCITIVA SULL ATTEGGIAMENTO DEI LAVORATORI DI ROMA CAPITALE VERSO IL FUMO DI TABACCO Roma, 18 novembre 2015 Dott.ssa Tiziana Paola Baccolo Dott.ssa Maria Rosaria Marchetti
DettagliQuestionario per le mamme dei bambini che frequentano gli Asili Nido, le Scuole Materne e le Scuole Elementari 1
Questionario per le mamme dei bambini che frequentano gli Asili Nido, le Scuole Materne e le Scuole Elementari 1 1. Se Lei avesse più tempo a disposizione, a cosa lo dedicherebbe? 2. E soddisfatta del
DettagliQUESTIONARIO COMPORTAMENTALE PRELIMINARE
QUESTIONARIO COMPORTAMENTALE PRELIMINARE Questo questionario può essere consegnato via fax al numero 0445/350201 o via mail sara.faggin@virgilio.it prima della visita comportamentale o al momento dell
DettagliQUESTIONARIO DI GRADIMENTO. Fondazione Elisabetta Germani Centro Sanitario Assistenziale
QUESTIONARIO DI GRADIMENTO 1.In quale reparto è ospitato il Suo familiare? San Francesco Santa Chiara Madre Fiordalisa Madre Agata Carelli Sant Omobono RSD Riabilitazione Mons.Bonomelli Qual è il Suo grado
DettagliTRATTATIVE DECENTRATE
TRATTATIVE DECENTRATE CONCLUSI I LAVORI VINCENTE LA LINEA DELLA CONSAP SOTTOSCRITTA L INTESA Dopo 3 mesi e poco più (siamo partiti il 17 marzo 2010) si concludono a Palazzo Chigi le trattative locali relative
DettagliProgetto di Ricerca Sulla Qualità percepita nell'esercizio della Professione & Sulla Conciliazione dei Tempi di Vita
Progetto di Ricerca Sulla Qualità percepita nell'esercizio della Professione & Sulla Conciliazione dei Tempi di Vita QUESTIONARIO Questo nuovo progetto di ricerca si propone di approfondire la conoscenza
DettagliCOMUNE DI MONTECORICE
Questionario n. 1 Famiglie e Cittadini 1 COMUNE DI MONTECORICE PIANO URBANISTICO COMUNALE CONSULTAZIONI PER LA DEFINIZIONE CONDIVISA DEGLI OBIETTIVI E DELLE SCELTE STRATEGICHE DELLA PIANIFICAZIONE PER
DettagliIl GUSTO NEL MANGIARE
Il GUSTO NEL MANGIARE Presentazione dei risultati Roma, 26/10/2006- Ricerca 2006043rs www.formatresearch.com info@formatresearch.com Presentazione del lavoro Indagine telefonica (CATI), realizzata da Format
DettagliGoing global: il valore delle lingue straniere nella comunicazione d impresa
Going global: il valore delle lingue straniere nella comunicazione d impresa Questa ricerca è parte di un lavoro di tesi di laurea magistrale in Management and Business Communication di uno studente dell
DettagliProgetto MOLO: primi risultati del monitoraggio sulle liberalizzazioni degli orari dei negozi
Progetto MOLO: primi risultati del monitoraggio sulle liberalizzazioni degli orari dei negozi a cura del Centro Studi Unioncamere Veneto 1/20 Sommario il progetto i risultati (prima fase) Venezia, xxx
DettagliDipartimento di Prevenzione SIAN Area Nutrizione Dott. Lucia Cortese A.S. Giovanna Iuliano
Dipartimento di Prevenzione SIAN Area Nutrizione Dott. Lucia Cortese A.S. Giovanna Iuliano PROGETTO DI EDUCAZIONE ALIMENTARE E IMPLEMENTAZIONE DELL ATTIVITA MOTORIA NELLE SCUOLE PRIMARIE E SECONDARIE DI
DettagliPROGRAMMA GARANZIA GIOVANI
SCHEDA PROGETTO PER L IMPIEGO DI VOLONTARI IN SERVIZIO CIVILE IN ITALIA PROGRAMMA GARANZIA GIOVANI INTEGRIAMOCI: "IMPRONTE SOCIALI" Settore Assistenza Disabili SEDE Congregazione delle Suore Ancelle dell
DettagliMODULO DI CUSTOMER SATISFACTION PER I PARENTI DEGLI OSPITI
Pagina 1/6 Gentile familiare/ospite, siamo a chiederle la sua gentile collaborazione nella compilazione del presente questionario, che vuol essere un ulteriore strumento di dialogo che consente la raccolta
DettagliCampagna Obesity Day. OBESITÀ CAMMINAre
Campagna Obesity Day 10 Ottobre 2016 OBESITÀ CAMMINAre E salute Questionario Campagna Obesity Day 2016 questionario SCHEDA PAZIENTE 1. Provincia... 2.Data... 3. Sesso A) M B) F 4. Età... 5.Professione...
DettagliProgetto DIDO - Questionario lavoratori. Questionario Progetto DIDO - Rivolto ai lavoratori
Progetto DIDO - Questionario lavoratori Questionario Progetto DIDO - Rivolto ai lavoratori Il presente sondaggio è stato elaborato nell'ambito del progetto Developing Innovative Didactics for Workplace
DettagliREGISTRO ATTIVITA DI STAGE
REGISTRO ATTIVITA DI STAGE AZIENDA: SETTORE DELL ATTIVITÀ: PROGETTO FORMATIVO ALTERNANZA SCUOLA - LAVORO Anno Scolastico 2015 / 2016 LIBRETTO PERSONALE Alunno Classe PERIODO DI STAGE: DAL AL 1 Alternanza
DettagliANALIZZARE E GESTIRE IL CLIMA E LA MOTIVAZIONE. attraverso lo strumento e la metodologia
ANALIZZARE E GESTIRE IL CLIMA E LA MOTIVAZIONE attraverso lo strumento e la metodologia LA GESTIONE DEL CLIMA E DELLA MOTIVAZIONE La spinta motivazionale delle persone che operano in azienda è sempre più
DettagliQUESTIONARIO SU ABITUDINI ALIMENTARI E STILI DI VITA
CAMPAGNA NAZIONALE MANTENIAMO IL PASSO Indagine su abitudini alimentari e stili di vita dei ragazzi dai 9 ai 16 anni QUESTIONARIO SU ABITUDINI ALIMENTARI E STILI DI VITA (Da sottoporre esclusivamente ai
DettagliLICIA BOCCALETTI ANZIANI E NON SOLO
LICIA BOCCALETTI ANZIANI E NON SOLO LA RILEVAZIONE 105 questionari Raccolti dal maggio 2011 al maggio 2012 Con la collaborazione dei servizi del territorio e delle associazioni di volontariato Obiettivo:
DettagliPiattaforma didattica sulla corretta alimentazione per le scuole secondarie di primo grado della Provincia di Bologna
Progetto Una settimana per una vita sana VI edizione Piattaforma didattica sulla corretta alimentazione per le scuole secondarie di primo grado della Provincia di Bologna con il CONTRIBUTO di con il PATROCINIO
DettagliESITO QUESTIONARIO SUI CENTRI GIOVANI
ESITO QUESTIONARIO SUI CENTRI GIOVANI Proposto ai giovani rivaltesi delle scuole superiori di Orbassano (liceo, ITI, Sraffa) Marzo 2014 1 - 1 - Statistiche 2 Campione di popolazione Questionari raccolti.
DettagliQ1 Quanto è importante per lei seguire un alimentazione sana mangiando regolarmente frutta e verdura?
Q1 Quanto è importante per lei seguire un alimentazione sana mangiando regolarmente frutta e verdura? Poco 4% (8) Per niente 1% (1) Abbastanza 40% (72) Molto 55% (100) Molto Abbastanza Poco Per niente
DettagliQuestionario di valutazione finale dell esperienza di tirocinio da parte del tutorpsicologo
Ripartizione Didattica e Servizi agli Studenti UFFICIO CAREER SERVICE Campus Universitario Ecotekne Centro Congressi Via Per Monteroni 73100 Lecce (LE) T +39 0832 29 92 03 T +39 0832 29 92 39 T +39 0832
DettagliQuestionario conoscitivo sulla sicurezza percepita nel territorio dei comuni di Urgnano, Spirano e Pognano
COMUNE DI URGNANO Via C. Battisti, 74 24059 URGNANO (BG) UFFICIO POLIZIA LOCALE Tel. 035.4871540 Fax 035.896746 polizialocale@urgnano.eu Questionario conoscitivo sulla sicurezza percepita nel territorio
DettagliSettimana della salute AS 2007/08 - Classe 2 D. Risultati del questionario " io mangio così "
Settimana della salute AS 7/8 - Classe D 1) Fai colazione al mattino? Risultati del questionario " io mangio così " si 19 76% Fai colazione al mattino? 8% 4 16% 4 si 19 1 1 ) Se no, quali sono i motivi
DettagliPROGETTO: GENERAZIONI il VOLONTARIATO a Francesco e Chiara
il VOLONTARIATO a OBIETTIVO: In un'ottica di apertura del Centro Servizi "Francesco e Chiara" al territorio si evidenzia la necessità di favorire la presenza del volontariato creando un organizzazione
Dettagli.e vai con la frutta
.e vai con la frutta Strumenti didattici Maria Teresa Scotti 6 Regione Toscana Regione Campania Regione Puglia Regione Marche Regione Sicilia STRUMENTI DIDATTICI Finalizzati all incremento di frutta e
DettagliINTRODUZIONE ALLA RICERCA
INTRODUZIONE ALLA RICERCA Azione: Mappatura delle abitudini alimentari e delle percezioni rispetto al cibo sul territorio italiano e finlandese attraverso strumenti di rilevazione rivolti a studenti Operatore:
DettagliAspetti cognitivi e pedagogici nell apprendimento della Matematica con le tecnologie nella scuola dell obbligo. Questionario
Aspetti cognitivi e pedagogici nell apprendimento della Matematica con le tecnologie nella scuola dell obbligo Questionario Gentile studente, il presente questionario è parte integrante delle attività
DettagliScuola e diabete QUESTIONARIO PER INSEGNANTI. 1 - E la prima volta che nella mia classe è presente un bambino/ragazzo con diabete?
Scuola e diabete QUESTIONARIO PER INSEGNANTI Di seguito troverà alcune domande per le quali è possibile segnare una sola risposta. Non ci sono risposte giuste o sbagliate, l importante è che esprima la
DettagliIL RISCHIO DI OBESITÀ INFANTILE NELLA REGIONE EMILIA-ROMAGNA
NUTRIZIONE, STILI DI VITA, RISTORAZIONE SCOLASTICA: ISTITUZIONI A CONFRONTO PER PROMUOVERE BENESSERE Parma, 20 Maggio 2006 IL RISCHIO DI OBESITÀ INFANTILE NELLA REGIONE EMILIA-ROMAGNA Dr. ssa Marta Mattioli
DettagliAllegato B SCHEDA DI PROGETTO. Sostenibilità, partecipazione, innovazione, economia nei parchi e nelle aree verdi di Perugia
SCHEDA DI PROGETTO FUTURO nel VERDE Sostenibilità, partecipazione, innovazione, economia nei parchi e nelle aree verdi di Perugia Non ereditiamo la terra dai nostri antenati, la prendiamo in prestito dai
DettagliI luoghi del cibo in Università
I luoghi del cibo in Università Questionario redatto dall Università degli Studi di Milano: presentazione dello strumento e dati preliminari Ilaria Cutica, Alessandra Gorini Il questionario OBIETTIVI -
DettagliQUESTIONARIO. Campagna Obesity Day 2017 SCHEDA PAZIENTE. 1. Provincia Sesso A) M B) F. 3. Età Professione Fumo. A) No.
Questionario Campagna Obesity Day 2017 QUESTIONARIO SCHEDA PAZIENTE 1. Provincia... 2. Sesso A) M B) F 3. Età... 4. Professione... 5. Fumo A) No B) Si 6. Peso (kg)... 7. Altezza (m)... 8. Circonferenza
DettagliQUESTIONARIO SULLA SALUTE DEL BAMBINO MODULO PER I GENITORI CHQ PF50 ISTRUZIONI
CODICE DEL PAZIENTE QUESTIONARIO SULLA SALUTE DEL BAMBINO MODULO PER I GENITORI CHQ PF50 ISTRUZIONI 1. Questi fogli contengono domande riguardanti la salute e il benessere del suo bambino. Le sue risposte
DettagliAzienda/Ente ospitante Sede Recapito telefonico Referente per il tirocinio
QUESTIONARIO DI VALUTAZIONE FINALE DEL TIROCINIO FORMATIVO E DI ORIENTAMENTO (a cura del tutore aziendale) Il presente questionario è stato predisposto al fine di raccogliere utili elementi di valutazione
DettagliDott.ssa Enrica Locati, psicologa INCONTRI RIVOLTI ALLE EDUCATRICI
INCONTRI RIVOLTI ALLE EDUCATRICI L INTELLIGENZA EMOTIVA Descrizione: le emozioni sono alla base sia dello sviluppo cognitivo che di quello sociale. Il corso, attraverso esercitazioni teoriche e pratiche,
DettagliPROGETTO E TEMPO DI NONNI. Bando Benessere «da 0-100» Attività per bambini, ragazzi e genitori. valorizzare i nonni nel loro ruolo educativo
«E TEMPO DI NONNI» Stefania Campestrini-Referente Tecnico Distretto Famiglia Valle dei Laghi Monica Pisoni-Coordinatrice Centro Famiglie della Valle dei Laghi PROGETTO Bando Benessere «da 0-100» Attività
DettagliQUESTIONARIO DI GRADIMENTO ASILO NIDO ANNO 2016
QUESTIONARIO DI GRADIMENTO ASILO NIDO ANNO 2016 ANALISI RISULTATI (14 questionari restituiti) A) ASPETTI ORGANIZZATIVI AMMINISTRATIVI Facilità di acquisizione di informazioni in merito al servizio presso
DettagliNUTRIZIONE & ADOLESCENTI: problematiche attuali. Roberto Marinello Pediatra di Famiglia - Milano
NUTRIZIONE & ADOLESCENTI: problematiche attuali Roberto Marinello Pediatra di Famiglia - Milano ALIMENTAZIONE & ADOLESCENZA L'adolescenza è un periodo di grande accelerazione dello sviluppo fisico ed è
DettagliLa nascita dell Academy
La nascita dell Academy Nella stagione 2013/2014 prende vita il progetto dell Academy. L intuizione nasce dall esperienza di Matteo Picardi, Presidente della Lido di Roma Basket, il quale ha avuto modo
DettagliCOMUNE DI PISA PROGETTO STRATEGICO 2003 QUESTIONARIO SOTTOPROGETTO N. 3. Rilevazione gradimento dell utenza: Front-Office sportelli polifunzionali
COMUNE DI PISA PROGETTO STRATEGICO 2003 QUESTIONARIO SOTTOPROGETTO N. 3 Rilevazione gradimento dell utenza: Front-Office sportelli polifunzionali COMUNE DI PISA SERVIZIO DECENTRAMENTO Questionario per
DettagliIstituto Tecnico Industriale Nicolò Ferracciu Tempio Pausania. Indagine statistica inerente a: Fumo, Alcool, Alimentazione, Attività Fisica
Istituto Tecnico Industriale Nicolò Ferracciu Tempio Pausania Indagine statistica inerente a: Fumo, Alcool, Alimentazione, Attività Fisica Relazione Premessa Dopo aver preso in esame i temi trattati nella
DettagliQUESTIONARIO NPL. I promotori del progetto: Media e Ragazzi Tigri e Bibliomedia Svizzera italiana
QUESTIONARIO NPL A quattro anni dall introduzione di Nati per leggere nella Svizzera italiana e a poco più di un anno dall inizio della distribuzione dei pacchetti regalo, Nati per leggere propone il presente
DettagliBROCHURE INDICE. Incontri Transnazionali
BROCHURE INDICE PAGINA 3: PAGINA 4: PAGINA 5: PAGINA 6: PAGINA 7: PAGINA 8: Introduzione Il progetto Il progetto Il Toolkit Incontri Transnazionali Contatti partner Introduzione La partnership del Progetto
DettagliAging With Active Knowledge and Experience QUESTIONARIO
Bisogni formativi ed aspettative delle persone over 50. Il presente questionario è stato creato nell ambito del progetto AWAKE (Aging With Active Knowledge and Experience) al fine di rilevare i bisogni
DettagliPROVINCIA AUTONOMA DI TRENTO Assessorato all Istruzione e Sport COMITATO PROVINCIALE DI VALUTAZIONE DEL SISTEMA EDUCATIVO
PROVINCIA AUTONOMA DI TRENTO Assessorato all Istruzione e Sport COMITATO PROVINCIALE DI VALUTAZIONE DEL SISTEMA EDUCATIVO QUESTIONARIO PER GLI STUDENTI degli Istituti di istruzione secondaria di II grado
DettagliRAPPORTO INDAGINE DI SODDISFAZIONE 2012
Direzione Politiche Sociali Partecipative e dell Accoglienza RAPPORTO INDAGINE DI SODDISFAZIONE 212 CENTRO PER L AFFIDO E LA SOLIDARIETA FAMILIARE a cura del Servizio Politiche Cittadine per l Infanzia
DettagliPromuovere sane abitudini in gravidanza e nelle neofamiglie
SEMINARIO Alimenta il movimento: alimentazione, attività motoria e salute dall infanzia all adolescenza Parma, 10 marzo 2011 Promuovere sane abitudini in gravidanza e nelle neofamiglie Alberto Tripodi
DettagliITIS Galilei ARZIGNANO RISULTATI DELL INDAGINE SUI PERCORSI LAVORATIVI E FORMATIVI DEI DIPLOMATI NELL A.S. 2007/08. Aprile 2009
ITIS Galilei ARZIGNANO RISULTATI DELL INDAGINE SUI PERCORSI LAVORATIVI E FORMATIVI DEI DIPLOMATI NELL A.S. 2007/0 Aprile 2009 Per informazioni rivolgersi al prof. Gianfranco Palma che ha curato la formulazione
DettagliESITO QUESTIONARIO SUI CENTRI GIOVANI
ESITO QUESTIONARIO SUI CENTRI GIOVANI Proposto ai giovani rivaltesi delle scuole superiori di Orbassano (liceo, ITI, Sraffa) Comune di Rivalta di Torino Marzo 2014 1 2Comune di Rivalta di Torino - 1 -
DettagliSCHEDA PIANO DI MIGLIORAMENTO
SCHEDA PIANO DI MIGLIORAMENTO Municipalità di Mestre - Carpenedo SERVIZIO EDUCATIVO Asili nido - Utenti ANNO 2015 asilo nido CHIOCCIOLA Il presente Piano di Miglioramento contiene le iniziative di miglioramento
DettagliLa COOP è una cooperativa e come tutte le cooperative ha l' obbligo di reinvestire il proprio guadagno in attività utili alla società.
Cos è il consumo consapevole? Acquistare in modo consapevole significa saper scegliere ciò che è preferibile per ciascun individuo in base ai suoi bisogni. Per acquistare in modo consapevole bisogna quindi
DettagliConsultazione pubblica della Commissione Europea
Consultazione pubblica della Commissione Europea Revisione degli schemi speciali previsti per le piccole imprese all interno della Direttiva 2006/112/CE del Consiglio sul sistema comune dell Unione Gruppo
DettagliQUESTIONARIO. Intervieni e partecipa anche tu.
QUESTIONARIO Intervieni e partecipa anche tu. Il Distretto sociale 11, nell ambito dell Accordo Territoriale di Genere Liberatempo, nella prospettiva di realizzare un osservatorio sulla parità, intende
DettagliIstituto Comprensivo «Centro Storico» Moncalieri
Istituto Comprensivo «Centro Storico» Moncalieri L istituto Comprensivo CENTRO STORICO È un Istituzione SCOLASTICA che comprende tre ordini scolastici: BOCCIA D ORO INFANZIA CENTRO STORICO LA GABBIANELLA
DettagliCorso di Formazione. Obesità: un problema di sanità pubblica
Corso di Formazione Mangia Giusto Muoviti con Gusto A.S. 2008-2009 Obesità: un problema di sanità pubblica Dr. Alberto Tripodi Dipartimento di Sanità Pubblica AUSL di Modena Per promuovere la salute.
DettagliSCHEDA ACCOGLIENZA. Storia e abitudini alimentari. Dopo la nascita sono intervenute gravi malattie (meningiti ) o disturbi di alimentazione:...
SCHEDA ACCOGLIENZA Nome Cognome Storia e abitudini alimentari Dopo la nascita sono intervenute gravi malattie (meningiti ) o disturbi di alimentazione: Ha già avuto malattie infettive? Quali?...... Segue
DettagliUna ricerca esploratoria sugli studenti con difficoltà psicologiche frequentanti l Università degli Studi di Milano
Una ricerca esploratoria sugli studenti con difficoltà psicologiche frequentanti l Università degli Studi di Milano Giuseppe Lo Dico Psicoterapeuta Università degli Studi di Milano Servizio Disabili e
DettagliRILEVAZIONE CUSTOMER SATISFACTION
RILEVAZIONE CUSTOMER SATISFACTION SUI SERVIZI ON-LINE DELLA CORTE DEI CONTI 01/03/2017 SOMMARIO 1. OBIETTIVO DELL INDAGINE DI SODDISFAZIONE DEGLI UTENTI... 3 2. CARATTERISTICHE DELLA POPOLAZIONE INTERVISTATA...
Dettagligiovani comune di campi bisenzio Questionario
comune di campi bisenzio Questionario giovani Lo scopo principale del seguente questionario è quello di volgere la nostra attenzione al mondo giovanile per liberarne e investirne le risorse, ascoltandone
Dettagli10 Non provo più interesse o piacere in qualche attività che prima mi piaceva fare (se ti succede, specifica nel diario quali attività)
Modulo 2.1 - QUESTIONARIO SULLE CARATTERISTICHE DELLA DEPRESSIONE Per favore, scrivi le tue iniziali e la data e fai un segno sul riquadro vicino a ciascun problema e a ciascun sintomo che hai avuto negli
DettagliSeconda Università di Q.P.F. QUESTIONARIO SUI PROBLEMI FAMILIARI
Reparto di Valutazione dei Servizi Sanitari Istituto Superiore di Sanità Roma Napoli Istituto di Psichiatria Facoltà di Medicina Seconda Università di Q.P.F. QUESTIONARIO SUI PROBLEMI FAMILIARI Questo
DettagliCOLLEGIO SAN FRANCESCO -Lodi- INFANZIA a.s. 2015/2016
COLLEGIO SAN FRANCESCO -Lodi- INFANZIA a.s. 2015/2016 IL BAMBINO Cognome e me Data di nascita Indirizzo Numeri di telefono Casa Lavoro mamma Cell. mamma Lavoro papà Cell. papà LA FAMIGLIA Fratelli e sorelle
DettagliRISULTATI MONITORAGGIO GENITORI SCUOLA PRIMARIA 2015/2016
RISULTATI MONITORAGGIO GENITORI SCUOLA PRIMARIA 2015/2016 RISULTATI MONITORAGGIO GENITORI SCUOLA PRIMARIA 2015/2016 RISULTATI MONITORAGGIO GENITORI SCUOLA PRIMARIA 2015/2016 RISPOSTE
DettagliIstituto LA PROVVIDENZA Onlus Via San Giovanni Bosco, Busto Arsizio (VA) Scheda Socio Educativa di Ingresso
DATI OSPITE Cognome Nome Nata/o a prov. il Residente a prov. c.a.p. Raccogliere informazioni attinenti allo stato civile Con chi viveva prima dell ingresso in struttura ed eventuali criticità: Figli SI
DettagliArticolo 2 Il presente regolamento entra in vigore il ventesimo giorno successivo alla pubblicazione nella Gazzetta ufficiale dell'unione europea.
19.4.2016 L 103/13 REGOLAMENTO DI ESECUZIONE (UE) 2016/594 DELLA COMMISSIONE del 18 aprile 2016 che istituisce un modello per l'indagine strutturata presso i destinatari finali dei programmi operativi
DettagliQuestionario per genitori. Tuo/a figlio/a sta seguendo un percorso di studi dopo aver ricevuto un orientamento.
Questionario per genitori Tuo/a figlio/a sta seguendo un percorso di studi dopo aver ricevuto un orientamento. Ci interessa raccogliere la tua opinione sul suo orientamento alla scelta e sull accompagnamento
DettagliSCHEDA DI VALUTAZIONE DELLE ATTIVITÀ DI TIROCINIO. Indicazioni per la compilazione e la consegna
Sapienza Università di Roma Facoltà di Psicologia 1 Via dei Marsi 78-00185 Roma SCHEDA DI VALUTAZIONE DELLE ATTIVITÀ DI TIROCINIO Indicazioni per la compilazione e la consegna Le chiediamo di rispondere
DettagliCarta dei rapporti. tra ULSS 4 Alto Vicentino Comuni della Conferenza dei Sindaci e altri Enti Locali
Carta dei rapporti tra ULSS 4 Alto Vicentino Comuni della Conferenza dei Sindaci e altri Enti Locali Gennaio 2015 Indice Carta dei rapporti tra ULSS 4 Alto Vicentino, Comuni della Conferenza 1. Introduzione
DettagliBe&Able società cooperativa Onlus
La nostra Mission Be&Able società cooperativa Onlus La società cooperativa Onlus Be&Able nasce nell Aprile del 2010 per migliorare la qualità della vita degli individui con AUTISMO, con disturbi dello
DettagliComune di Pogliano Milanese Ricerca sul tempo libero luglio / dicembre 2010 Rivolta ai giovani di età compresa tra i 15 e i 25 anni
Prof. a Contratto in Pedagogia Generale e Sociale Università Statale dell Insubria di Varese -A.A. 08-09- Comune di Pogliano Milanese Ricerca sul tempo libero luglio / dicembre 2010 Rivolta ai giovani
DettagliRUOLO DELLE BADANTI GIUSEPPE PAOLISSO SECONDA UNIVERSITA DI NAPOLI
RUOLO DELLE BADANTI GIUSEPPE PAOLISSO SECONDA UNIVERSITA DI NAPOLI Italian Granny Escape 400.000 Anziani Assistiti a Domicilio mediante spese pubbliche % 25 20 15 EUROPA 10 5 0 DATANALYSIS Gli Anziani
DettagliAgenzia Nazionale per i Servizi Sanitari Regionali
Diario di Bordo per l équipe locale Il Diario di Bordo è uno strumento che consente alle équipe locali 1 di ciascuna struttura di ricovero di raccogliere, nel corso del processo di valutazione, annotazioni
Dettaglichi siamo, in due click
PRESENTAZIONE AZIENDALE chi siamo, in due click { www.bioqualita.eu bioqualita@bioqualita.eu indice 1 > chi siamo 2 > cosa facciamo 3 > biologico 4 > qualità 5 > sicurezza alimentare 6 > ambiente e sostenibilità
DettagliDATI ANAGRAFICI DATI GENERALI
Referente da contattare: funzionario: AS Giulia Goi telefono: +39 0434369708 mail: giulia.goi@aas5.sanita.fvg.it via della Vecchia Ceramica, 1-33170 Pordenone (PN) - Italy C.F. e P.I. 01772890933 PEC:
DettagliRisultati del questionario RSU sul welfare aziendale. Dati raccolti dal 14 marzo 2016 al 14 aprile 2016
Risultati del questionario RSU sul welfare aziendale Dati raccolti dal 14 marzo 2016 al 14 aprile 2016 1 Obiettivi del sondaggio Obiettivo del sondaggio è cogliere le esigenze e preferenze dei lavoratori
DettagliQUESTIONARIO SU ABITUDINI ALIMENTARI E STILI DI VITA
CAMPAGNA NAZIONALE MANTENIAMO IL PASSO Indagine su abitudini alimentari e stili di vita dei ragazzi dai 9 ai 16 anni QUESTIONARIO SU ABITUDINI ALIMENTARI E STILI DI VITA (Da sottoporre esclusivamente ai
Dettagli