IL RUOLO DELLA FAMIGLIA

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1 IL RUOLO DELLA FAMIGLIA

2 LA VITA NON E QUELLA CHE DOVREBBE ESSERE E QUELLA CHE E E COME TU DECIDI DI AFFRONTARLA CHE FA LA DIFFERENZA. Virginia Satir

3 In una fredda giornata d inverno un gruppo di porcospini si rifugia in una grotta e per proteggersi dal freddo si stringono vicini. Ben presto però si sentono le spine reciproche ed il dolore li costringe ad allontanarsi uno dall altro. altro. Quando il bisogno di riscaldarsi li porta di nuovo ad avvicinarsi si pungono di nuovo. Ripetono più volte questi tentativi, sballottati avanti e indietro tra due mali, finché non trovano quella moderata distanza reciproca che rappresenta la migliore posizione, quella giusta distanza che consente loro di scaldarsi e nello stesso tempo di non farsi male reciprocamente.

4 Tu, che porcospino sei??

5 PREMESSA COSA MI ASPETTO????

6 COME OPERARE UN CAMBIAMENTO DURATURO

7 PRIMO PASSO ALZA IL LIVELLO DEI TUOI VALORI

8 SECONDO PASSO CAMBIA LE TUE CONVINZIONI LIMITATRICI

9 TERZO PASSO CAMBIA STRATEGIA Se continui a fare ciò che hai sempre fatto otterrai sempre gli stessi risultati

10 SEMBRA DIFFICILE? PRIMA DI AFFERMARE CHE UNA COSA E DIFFICILE, CHIEDIAMOCI: QUANTO TEMPO HO DEDICATO AD ESERCITARMI?

11 RIFLETTIAMO MOLTE COSE SONO STATE DICHIARATE IMPOSSIBILI PER LUNGO TEMPO. SPESSO CI PONIAMO NOI STESSI DEI LIMITI. MA CI SONO DAVVERO LIMITI FISICI? O SIAMO NOI A CREARNE LA MAGGIOR PARTE.

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13 P N L Programmazione neurolinguistica La PNL è nata studiando processi positivi e funzionali. Lo scopo è raggiungere consapevolezza di ciò che si è e si fa.

14 P N L Programmazione Neurolinguistica Come la COMUNICAZIONE (linguistica) PROGRAMMA i nostri processi NEUROLOGICI Come si possono PROGRAMMARE i propri processi NEUROLOGICI per COMUNICARE (linguistica) bene con gli altri

15 P N L È: L IMPATTO CHE LE TUE PAROLE POSSONO AVERE SUGLI ALTRI E SU DI TE SIAMO MORTI CHE CAMMINANO.

16 I PRESUPPOSTI DELLA PNL IL SIGNIFICATO DELLA COMUNICAZIONE E DATO DALLA RISPOSTA CHE OTTIENI FALLIMENTO E FEEDBACK LA MAPPA NON E IL TERRITORIO CAMBIARE MAPPA E SPESSO PIU UTILE CHE CAMBIARE TERRITORIO LE PERSONE NON SONO I LORO COMPORTAMENTI V,A,K NON PUOI NON COMUNICARE INTENZIONE E COMPORTAMENTO

17 PNL OGNI PAROLA CHE DICI TOCCA LA VITA DEGLI ALTRI PNL: IMPATTO CHE LE TUE PAROLE POSSONO AVERE SU DI TE E SUGLI ALTRI

18 VISTA UDITO GLI ELEMENTI PERCETTIVI DELLA COMUNICAZIONE TATTO GUSTO OLFATTO

19 V-A-K MODALITA VISIVA: comunicano per immagini Non amano la vicinanza fisica Tengono il contatto visivo Guardano in alto a destra quando devono richiamare qualcosa alla mente

20 V-A-K MODALITA AUDITIVA: comunicano per emozioni e suoni Non amano toni di voce troppo alti Non amano essere guardati negli occhi Guardano in basso a sinistra quando devono richiamare qualcosa alla mente

21 V-A-K MODALITA CENESTESICA: comunicano per sensazioni Hanno bisogno del contatto fisico Non amano essere guardati negli occhi Guardano in basso quando devono pensare a qualcosa Devono FARE, essere sempre in movimento, giocherellare con qualcosa, fare disegni, prendere appunti, ecc

22 IMPARIAMO ALLORA LE BASI PER NEGOZIARE E MEDIARE!

23 ELIMINA TUTTE LE MASCHERE IDENTIFICA IL VERO PROBLEMA RINUNCIA AL DESIDERIO DI STRAVINCERE CERCA PIU SOLUZIONI VALUTA LE OPZIONI E SCEGLI LA SOLUZIONE MIGLIORE COMUNICA IN MODO DA ESSERE ASCOLTATO RICONOSCI E PROTEGGI IL VALORE DEI RAPPORTI INTERPRESONALI

24 MEDIAZIONE: ASCOLTO ATTIVO RIFORMULAZIONE INDIVIDUAZIONE DEI BISOGNI VALUTAZIONE DELLE POSSIBILI SOLUZIONI RICERCA SOLUZIONE WIN-WIN WIN PIANO DI AZIONE VALUTAZIONE OBIETTIVI RAGGIUNTI

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26 Sviluppare l ABILITA RELAZIONALE LE TRE CASE (visiva uditiva per immagini fisica) PRIMA CASA SECONDA CASA TERZA CASA Tranquilla, pittoresca. Ha E costruita armoniosamente Non è solamente costruita un look molto caratteristico. ed è ben ubicata. L area è in modo solido, ma ha Si può vedere chiaramente così silenziosa che tutto ciò qualcosa di molto speciale. che sono stati molto curati che si sente quando si passeg- Non capita spesso di sia il patio colorato sia il gia è il canto degli uccelli nel entrare in un luogo che giardino. Ha molte finestre giardino. Gli interni parlano tocca così profondamente così da poter apprezzare la della sua storia e costringe e sotto così tanti aspetti. vista che si gode. E davvero a chiedersi come sia E spaziosa e curata e fa un buon investimento. possibile resisterle. sentire liberi e realizzati.

27 Rapport RICALCO CALIBRAZIONE GUIDA

28 RAPPORT CAPACITA DI INSTAURARE LEGAMI CON LE ALTRE PERSONE ENTRANDO NEL LORO MONDO

29 RICALCO CONDIVISIONE DEL MODO DI COMUNICARE, PER AVVICINARE LE PERSONE STABILENDO SINTONIA. TALE SINTONIA SFOCIA IN UN SENSO DI BENESSERE EMOTIVO E DI CONSENSO RECIPROCO.

30 COSA SI PUO RICALCARE? LINGUAGGIO VERBALE LINGUAGGIO NON VERBALE LINGUAGGIO PARAVERBALE

31 GUIDA DOPO AVER CREATO RAPPORT ATTRAVERSO IL RICALCO POSSO GUIDARE IL MIO INTERLOCUTORE

32 CALIBRAZIONE APERTURA SENSORIALE NEI CONFRONTI DELL INTERLOCUTORE. OSSERVO, ASCOLTO, PERCEPISCO E DI QUI PRESUMO QUALCOSA SULLA SUA MAPPA

33 ATTENZIONE QUANDO POI APPLICO LA MIA MAPPA E FACILE CHE CADA IN ERRORI DI VALUTAZIONE.

34 A- RACCONTA B- ANNOTA C- OSSERVA E ANNOTA

35 I filtri sensoriali Ognuno di noi ha filtri sensoriali dominanti diversi ovvero percepiamo la realtà esterna prevalentemente attraverso uno dei nostri sensi ed in base a quello la organizziamo nella nostra mente

36 Tu di che filtro sei? Quando avete tempo libero preferite? a) Rilassarvi guardando la TV o un film b) Ascoltare la radio o un disco c) Fare sport o lavori manuali La cosa che vi colpisce di più negli altri è? a) l abito-il look? b) Il tono della voce? c) Le movenze? Quando dovete fare qualcosa a) Fate una lista ed un programma? b) Vi chiedete quali cose fare prima? c) Vi sentite a disagio sino a che non le avete fatte? Dovendovi orientare in una città che non conoscete a) Usate una cartina? b) Chiedete informazioni? c) Andate ad intuito?

37 Tu di che filtro sei 2? Quando dovete imparare qualcosa di nuovo a) Osservate per imitare? b) Chiedete istruzioni? c) Provate? Quando parlate con uno sconosciuto. a) Immaginate cosa pensa? b) Ascoltate ogni parola? c) Vi concentrate sulle sensazioni che provate? Quando siete in vacanza a) Siete attratti dal paesaggio? b) Ascoltate i suoni della natura? c) Fate sport? Ripensando ad una serata in discoteca a) Ricordate le luci? b) Ricordate la musica? c) Ricordate la ressa?

38 Tu di che filtro sei 3? Scegliete l auto in base a) La linea? b) Il rombo del motore? c) La comodità dei sedili? Nel tempo libero preferite. a) Una mostra d arte? b) Un concerto? c) Andare in palestra?

39 Tu di che filtro sei -risposte Prevalenza di A Il filtro sensoriale dominante è la vista Prevalenza di B Il filtro sensoriale dominante è l udito Prevalenza di C Il filtro sensoriale dominante è il cinestesico (il fare)

40 CALIBRAZIONE: GRUPPO DI 2/3 - -RACCONTO UNA STORIA DICHIARATAMENTE FALSA -- UNA VERA -- UNA A SCELTA E GLI ALTRI DEVONO CAPIRE -SE VERA O FALSA

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42 La preparazione è gran parte del successo non dormiamoci sopra non buttiamoci nel lavoro alla cieca progettiamo con metodo e gestiamo la difficoltà ricordiamoci che il tempo è una risorsa unica e limitata decidiamo ogni mattina un obiettivo progettuale da raggiungere che basti a rendere produttiva la giornata diamoci delle possibilità scegliamo obiettivi ragionevoli e raggiungibili

43 Gli errori da evitare non preparare la comunicazione (contenuto e stile) non conoscersi a fondo non avere obiettivi chiari non ricercare il feed-back non conoscere il ricevente non conoscere il contesto (storia e luogo) dare per scontato qualcosa

44 Le Fasi di pianificazione della presentazione Il narratore deve vedere in modo chiaro, nella sua mente, il modo in cui ogni pezzo della storia deve essere posto. Deve sentire ogni espressione, ogni reazione. Deve mettersi al di fuori della sua storia per poter dare un secondo sguardo. Per vedere se ci sono tempi morti, se i personaggi saranno interessanti per il pubblico. Dovrà inoltre anche tentare di vedere se ciò che fanno i personaggi è davvero interessante. IL SOGNATORE = visionario IL REALISTA = prima reazione IL CRITICO = seconda posizione

45 Le domande per le fasi di pianificazione IL SOGNATORE COSA VUOI? COSA E POSSIBILE? QUALE E LA RICOMPENSA? Il risultato è espresso in termini positivi: si dice cosa si vuole NON cosa non si vuole.

46 Le domande per le fasi di pianificazione IL REALISTA COSA FARAI PER RAGGIUNGERE L OBIETTIVO? COME SAPRAI DI AVERLO RAGGIUNTO? QUALE E IL CRITERIO DI PERFORMANCE? COME SAPRAI COME SARA VERIFICATA? Il processo verso l obiettivo l può essere iniziato, gestito e può essere testato. Il narratore è il mezzo necessario per trasformare idee in espressioni concrete.

47 Le domande per le fasi di pianificazione IL CRITICO COSA E POSITIVO NELLE SCELTE COMUNICAZIONALI? COME LO/LI MANTERRAI COSTANTE/I E CHIARO/I? SU COSA DEVI ALMENO PARZIALMENTE SORVOLARE PER FOCALIZZARTI MEGLIO SUGLI OBIETTIVI CENTRALI? Preserva i lati positivi e riconosce l obiettivo l mantenendolo sempre chiaro ed evidente.

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49 Aspetto Aspetto di di contenuto contenuto ee aspetto aspetto di di relazione relazione Il Il canale canale digitale digitale (verbale) (verbale) e e quello quello analogico analogico (non (non verbale) verbale) Il Il mondo mondo del del paraverbale paraverbale

50 Comprendere le proprie attitudini ed i propri bisogni: l autoanalisi e l obiettivitl obiettività(umiltàe orgoglio)

51 Comprendere le proprie attitudini ed i propri bisogni: punti di forza e di debolezza

52 Comprendere le proprie attitudini ed i propri bisogni: sapere, saper fare, saper essere

53 La motivazione: spinte primarie e secondarie

54 La motivazione: la capacità di soffrire

55 La motivazione: ottimismo e pessimismo

56 La motivazione: la capacità di mettersi in gioco

57 Visitate il mio Blog se avete tempo e datemi un parere! Ve ne sarò grata ELYGALANTECREAZIONI Via Alcide de Gasperi BRENNA (CO)

58 Siete pronti per concludere?!?!?! ELYGALANTECREAZIONI Via Castello Barzanò(LC)