LICEO ECONOMICO SOCIALE G. MOLINO COLOMBINI 1^ simulazione della terza prova dell E.d.S materia: FILOSOFIA

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1 LICEO ECONOMICO SOCIALE G. MOLINO COLOMBINI 1^ simulazione della terza prova dell E.d.S materia: FILOSOFIA 1. Spiegare il significato del seguente caposaldo hegeliano: tutto ciò che è reale è razionale (max 10 righe) Analogie e differenze fra la dialettica di Hegel e quella di Marx (max 12 righe) Perché per Feuerbach la religione rappresenta una forma di alienazione? (max 12 righe)...

2 LICEO ECONOMICO SOCIALE G. MOLINO COLOMBINI 2^ simulazione della terza prova dell E.d.S. classe V ESF disciplina: SCIENZE UMANE studente. 1. Quali aspetti della vita privata e pubblica investe la globalizzazione? 2. La società multiculturale richiede un ripensamento di uno dei principi fondamentali delle democrazie occidentali: l uguaglianza. Occorre proporre una politica che valorizzi le differenze. Tratta la questione in maniera sintetica.

3 3. Presentare il concetto olistico di salute proposto dall OMS (Organizzazione mondiale della sanità) e l istituzione cui è demandato il compito di promuoverla.

4 CLASSE 5 ES F 18 DICEMBRE 2015 SIMULAZIONE DI TERZA PROVA SCRITTA FISICA 1. Dopo aver illustrato la legge di Coulomb (massimo 5 righe) determina a quale distanza nel vuoto due cariche puntiformi positive di 1 μc esercitano una forza reciproca di N. Rappresenta poi schematicamente la direzione e il verso delle forze (k 0 = ). 2. Dopo aver descritto come avviene il passaggio di corrente in un conduttore metallico (massimo 5 righe) risolvi il problema seguente: la corrente che attraversa una lampadina è pari a 3 A. Calcola il numero di elettroni che attraversano la sezione del filo della lampadina in 10 secondi ( carica di e - = 1,6 x C) 3. Dopo aver enunciato la prima legge di Ohm, descrivendola anche graficamente, determina l intensità di corrente che attraversa un conduttore ohmico di resistenza pari a 4 kω quando ai suoi capi si applica una d.d.p. pari a V. Esprimi tutte le grandezze in unità di misura del S.I. e in notazione scientifica.

5 CLASSE 5 ES F 14 APRILE 2016 SIMULAZIONE DI TERZA PROVA SCRITTA MATEMATICA ALLIEVO 1. Dopo aver indicato il significato geometrico di derivata di una funzione in un punto, determina l equazione della tangente alla curva della funzione f(x)= x 2 + 3x - 1 nel suo punto x 0 =2 2. Determina gli eventuali asintoti della seguente funzione: 4x 2 x + 1 f(x) = x Dopo aver enunciato il teorema per la ricerca dei massimi e minimi relativi determina le coordinate degli eventuali punti estremanti della seguente funzione: 3x - x 2 y = 2x - 8

6 Liceo Statale G.M. Colombini Viale Beverora, 51 - Piacenza - Tel Fax MATERIA: STORIA SIMULAZIONE TERZA PROVA a.s. 2015/ Il problema dell emancipazione femminile, che aveva avuto largo spazio nel dibattito teorico dell Ottocento, sfocia nella richiesta del diritto di voto alle donne, che assume grande vigore in Gran Bretagna. Chi guidò le Suffragette britanniche? Quali metodi di organizzazione e lotta misero a punto? 2. Delinea il nuovo piano di politica economica e sociale (New Deal) con cui F.D. Roosevelt fronteggiò la grande depressione. 3. Chiarisci la differenza tra dittature conservatrici tradizionali e regimi totalitari del Novecento.

7 LICEO SOCIO PSICO PEDAGOGICO G. MOLINO COLOMBINI V.le Beverora, 51 Piacenza anno scolastico SIMULAZIONE TERZA PROVA: STORIA DELL ARTE TIPOLOGIA B: quesiti autonomi disciplinari a risposta aperta Cognome Nome Classe Data valutazione / 1)Nella seconda metà dell Ottocento in campo architettonico vengono impiegati, per la prima volta, materiali per la realizzazione di nuove tipologie edilizie. Di quali materiali si tratta? Di quali tipologie edilizie (Max 15 righe) 2) Analisi iconografica e iconologia del monumento funebre di Maria Cristina d Austria in relazione all estetica neoclassica e alla particolare interpretazione che ne restituisce Canova (Max 15 righe)

8 3) Esponi brevemente i caratteri salienti della produzione pittorica di Van Gogh soffermandoti sulla descrizione dell opera per te più esemplare (Max 15 righe). firma

9 Nome: Liceo Giulia Molino Colombini Simulazione Terza Prova Spagnolo 18/12/2015 Classe 5 Liceo Economico Sociale sez.f Cognome: 1) El Realismo y La Regenta de Leopoldo Alas. 2) El Modernismo y la Generación del 98: semejanzas y diferencias.

10 3) Juan Ramón Jiménez: vida y obras estudiadas.

11 Liceo Giulia Molino Colombini Simulazione Terza Prova Spagnolo 14/04/2016 Classe 5 Liceo Economico Sociale sez.f Nome: Cognome: 1) Juan Ramón Jiménez y Platero y yo. 2) En el poema Es una tarde cenicienta y mustia de Antonio Machado se pueden encontrar influencias tanto del Modernismo como de la Generación del 98. Explica esta afirmación.

12 3) Federico García Lorca poeta de los marginados. Explica esta afirmación con referencias a las obras estudiadas.

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