ISTITUTO COMPRENSIVO MAZZINI-MODUGNO BARI. Alunni destinatari: classi prime. Traguardi per lo sviluppo delle competenze
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- Enrichetta Fabbri
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1 UDA DISCIPLINARE N.1 Disciplina: Matematica Titolo: Gli insiemi Tempi: settembre - ottobre -individuare insiemi in senso matematico -rappresentare un insieme e usare l opportuna simbologia -operare con gli insiemi -insiemi -rappresentazione di insiemi -operazioni con gli insiemi Metodo induttivo, deduttivo, grafico, della ricerca Risposte multiple - quesiti vero o falso completamento collegamento - costruzione di diagrammi costruzione di schemi e tabelle - verifiche orali - schede di autovalutazione -conoscenza degli insiemi -esecuzione dei procedimenti -uso dei simboli Pagina 1 di 1
2 UDA DISCIPLINARE N. 2 Disciplina: MATEMATICA Titolo: I numeri naturali e le operazioni Tempi: novembre - febbraio -Si muove con sicurezza nel calcolo -Legge,comprende e analizza la traccia di un esercizio o di un problema -conoscere il concetto di numero e saper operare con esso -conoscere e operare con i numeri e i sistemi di numerazione -conoscere e operare con operazioni dirette e inverse -usare il linguaggio dei simboli -risolvere problemi ed eseguire espressioni aritmetiche - Sistema di numerazione decimale - Le 4 operazioni - Le potenze e relative proprietà - Espressioni aritmetiche e con le potenze - Definizione di un problema e metodi di risoluzione Metodo induttivo, deduttivo, grafico, della ricerca Risposte multiple - quesiti vero o falso completamento collegamento - costruzioni di diagrammi - costruzioni di schemi esercizi- problemi- verifiche orali - schede di autovalutazione -conoscenza dei numeri naturali Pagina 1 di 1
3 UDA DISCIPLINARE N.3 Disciplina: MATEMATICA Titolo: La geometria nel piano Tempi: ottobre - maggio -Riconosce e denomina le forme del piano, le loro rappresentazioni e ne coglie le relazioni tra gli elementi -Riconosce e risolve problemi valutando le informazioni -conoscere gli enti geometrici fondamentali e operare con essi -conoscere i sistemi di misura -conoscere, riprodurre e misurare le figure piane -conoscere gli angoli -conoscere e classificare le figure piane -risolvere problemi con segmenti, angoli e perimetro delle figure piane - Enti geometrici fondamentali e loro proprietà -Angoli e loro proprietà -Sistemi di misura e operazioni con essi -Triangoli e loro proprietà Metodo induttivo, metodo deduttivo, metodo grafico, metodo della ricerca Risposte multiple - quesiti vero o falso completamento collegamento - costruzioni di diagrammi - costruzioni di schemi - verifiche orali esercizi problemi - schede di autovalutazione - conoscenza degli elementi geometrici - uso delle formule Pagina 1 di 2
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5 UDA DISCIPLINARE N. 4 Disciplina: Matematica Titolo: La divisibilità Tempi: marzo - aprile -Si muove con sicurezza nel calcolo -Legge,comprende e analizza la traccia di un esercizio o di un problema -approfondire il concetto di numero e saper operare con esso -conoscere i numeri primi e i numeri composti -ricercare i multipli e i divisori di un numero -cercare i multipli e i divisori comuni di più numeri -scomporre numeri in fattori primi -usare il linguaggio dei simboli -Numeri primi e composti -Multipli e divisori di un numero -Scomposizione in fattori primi -MCD e mcm Metodo induttivo, metodo deduttivo, metodo grafico, metodo della ricerca Risposte multiple - quesiti vero o falso completamento collegamento - costruzioni di diagrammi - costruzioni di schemi - verifiche orali esercizi problemi - schede di autovalutazione -conoscenza dei numeri primi e composti Pagina 1 di 2
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7 UDA DISCIPLINARE N. 5 Disciplina: Matematica Titolo: Le frazioni Tempi: aprile - maggio -Si muove con sicurezza nel calcolo -Legge, comprende e analizza la traccia di un esercizio o di un problema - approfondire il concetto di numero e saper operare con esso - conoscere, classificare e confrontare frazioni - riconoscere frazioni equivalenti e ridurre ai minimi termini -svolgere operazioni con le frazioni -La frazione come operatore -Operazioni con le frazioni -Problemi con le frazioni Metodo induttivo, deduttivo, grafico, della ricerca Risposte multiple - quesiti vero o falso completamento collegamento - costruzioni di diagrammi - costruzioni di schemi esercizi- problemi- verifiche orali - schede di autovalutazione -conoscenza dei numeri razionali Pagina 1 di 1
L alunno: Contenuti. Obiettivi. Metodo induttivo, deduttivo, grafico, della ricerca. Verifica e valutazione degli apprendimenti
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