PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE

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1 PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE Anno Scolastico: Dipartimento (1) : DIRITTO ED ECONOMIA Coordinatore (1) : Prof.ssa ALESSANDRA CALDARA Classe: VH Indirizzo: T.G.A. serale Ore di insegnamento settimanale: 3 Testo in adozione SOCIETA' E CITTADINI 2 Autore/i Editore SIMONE CROCETTI TRAMONTANA Testo in adozione Autore/i Editore Testo facoltativo / consigliato* CODICE CIVILE Autore/i Editore * Per Educazione Fisica è destinato ai soli alunni esonerati annualmente dall attività pratica Nella Riunione di dipartimento del 18/ è stata approvata ( all unanimità - a maggioranza) la successiva programmazione modulare Il Coordinatore (1) Se si tratta di codocenza indicare entrambi i dipartimenti e coordinatori Mod. 210 Programmazione didattica annuale (Ed. 4 del 7 settembre 2010) pag. 1 di 7

2 Sezione 1 - PROGRAMMAZIONE DIDATTICA Modulo n 1 Competenze I SINGOLI CONTRATTI ED I TITOLI DI CREDITO SAPER STIPULARE UN CONTRATTO E PROVVEDERE AL RELATIVO PAGAMENTO CON DIFFERENTI TIPI DI TITOLI DI CREDITO. Periodo di svolgimento: SETTEMBRE-FEBBRAIO Ore previste: 60 Abilità: Conoscenze: CONOSCERE LE DIVERSE TIPOLOGIE CONTRATTUALI ; INDIVIDUARE NELLA FATTISPECIE CONCRETA IL MODELLO CONTRATTUALE PIU ADATTO ALLE ESIGENZE CONCRETE; POTENZIARE PADRONANZA E PROPRIETÀ D'USO DEL LESSICO GIURIDICO DI BASE; CONOSCERE LE CARATTERISTICHE E I DIVERSI TIPI DI TITOLI DI CREDITO; COMPILARE ED EMETTERE TITOLI DI CREDITO; UTILIZZARE GLI STRUMENTI DEL DIRITTO IN MODO PERTINENTE;. RICONOSCERE LE DIVERSE PROCEDURE GIURIDICHE PER LA STIPULA DI CONTRATTI DI VARIA NATURA E CONFRONTARE LE CATEGORIE DEI TITOLI DI CREDITO -IL CONTRATTO DI VENDITA E IL CONTRATTO DI PERMUTA: NOZIONE, CARATTERI, ELEMENTI, TIPOLOGIE, DISCIPLINA. - IL CONTRATTO DI LOCAZIONE E DI AFFITTO: NOZIONE, CARATTERI, ELEMENTI, DISCIPLINA, NORMATIVA SPECIALE. - IL CONTRATTO DI MUTUO; IL CONTRATTO DI COMODATO. - IL CONTRATTO DI LAVORO SUBORDINATO: TIPOLOGI E CARATTERISTICHE, LIMITAZIONE DELLA LIBERTA CONTRATTUALE, I CONTRATTI COLLETTIVI, ELEMENTI DEL CONTRATTO, OBBLIGHI E DIRITTI DEL LAVORATORE SUBORDINATO, OBBLIGHI E POTERI DEL DATORE DI LAVOLO, LA CESSAZIONE DEL RAPPORTO DI LAVORO; TIPOLOGIE CONTRATTUALI (CENNI). - L'ASSICURAZIONE: NOZIONE, FUNZIONE, TIPI DI ASSICURAZIONE, CARATTTERI ED ELEMENTI, IL RISCHIO ED IL PREMIO; VARI TIPI DI ASSICURAZIONE: L'ASSICURAZIONE CONTRO I DANNI E DELLA RESPONSABILITÀ CIVILE; L ASSICURAZIONE OBBLIGATORIA R.C. AUTO; L'ASSICURAZIONE SULLA VITA; L ASSICURAZIONE CONTRO GLI INFORTUNI. - I CONTRATTI DI BANCA E DI BORSA; OPERAZIONI E CONTRATTI BANCARI: IL DEPOSITO BANCARIO; L'APERTURA DI CREDITO BANCARIO; L'ANTICIPAZIONE BANCARIA; LO SCONTO BANCARIO; IL CONTO CORRENTE; IL CONTO CORRENTE ORDINARIO, LE OPERAZIONI BANCARIE IN CONTO CORRENTE, IL CONTO CORRENTE BANCARIO; LA BORSA VALORI: DEFINIZIONE E CARATTERI GENERALI RINVIO), LA NEGOZIAZIONE DEI TITOLI IN BORSA, IL RIPORTO (CENNI), LA TUTELA DEI RISPARMIATORI - I CONTRATTI PER LA DISTRIBUZIONE DEI PRODOTTI: IL CONTRATTO DI AFFILIAZIONE COMMERCIALE (FRANCHISING); - I CONTRATTI PER LA PRODUZIONE DI BENI E L ESECUZIONE DI SERVIZI: IL CONTRATTO D'OPERA; IL CONTRATTO DI APPALTO; IL CONTRATTO DI TRASPORTO: TRASPORTO DI PERSONE E TRASPORTO DI COSE. - I CONTRATTI ATIPICI: CONTRATTI TIPICI E ATIPICI, IL LEASING, IL LEASING FINANZIARIO, IL SALE AND LEASE BACK; IL LEASING OPERATIVO; IL FACTORING. - I TITOLI DI CREDITO: NOZIONE E FUNZIONE DEI TITOLI DI CREDITO; CARATTERI, DOCUMENTI DI LEGITTIMAZIONE E TITOLI IMPROPRI, ASTRATTEZZA E REGIME DI ECCEZIONI; Mod. 210 Programmazione didattica annuale (Ed. 4 del 7 settembre 2010) pag. 2 di 7

3 - LA CIRCOLAZIONE DEI TITOLI DI CREDITO, L'AMMORTAMENTO DEI TITOLI DI CREDITO (CENNI). - LA CAMBIALE: NOZIONE, FUNZIONE, TIPOLOGIE; LA CAMBIALE TRATTA ED IL VAGLIA CAMBIARIO: REQUISITI, GIRATA, ACCETTAZIONE, AVALLO; PAGAMENTO DELLA CAMBIALE E AZIONI PER MANCATO PAGAMENTO; - GLI ASSEGNI: CARATTERI GENERALI; ASSEGNO BANCARIO, PAGAMENTO E MANCATO PAGAMENTO DELL ASSEGNO BANCARIO, CLAUSOLE SPECIALI; L ASSEGNO CIRCOLARE; PAGAMENTO E MANCATO PAGAMENTO DELL ASSEGNO CIRCOLARE. Verifiche: Tipologia di verifica : formativa sommativa simulativa d esame scritta orale pratica strutturata tema d ordine generale problem solving semi-strutturata trattazione sintetica di argomenti sviluppo di progetti non strutturata simulativa dell esame problemi matematici sviluppo di argomento a carattere diverso (storico, letterario, politico, economico, tecnico, scientifico, giuridico, religioso ecc ) Altro: Nota: si precisa che a seguito della riduzione settimanale oraria della disciplina gli argomenti saranno trattati nei loro aspetti essenziali. Mod. 210 Programmazione didattica annuale (Ed. 4 del 7 settembre 2010) pag. 3 di 7

4 Modulo n 2 Competenze IL SISTEMA BANCARIO E LA BORSA VALORI CORRETTO UTILIZZO DI STRUMENTI ECONOMICI, FINANZIARI E BANCARI. Periodo di svolgimento: MARZO -APRILE Ore previste: 20 Abilità Conoscenze: CONOSCERE LA FUNZIONE DELLE BANCHE E DELLA BORSA VALORI. ANALIZZARE IL RUOLO DELLE BANCHE E DELLE BORSE NELL ECONOMIA ITALIANA. IL CREDITO E LE BANCHE, FUNZIONI DELLE BANCHE ; OPERAZIONI BANCARIE E INTERESSI; CENNI SULL'EVOLUZIONE DEL SISTEMA BANCARIO IN ITALIA; CARATTERI DEL NUOVO SISTEMA BANCARIO; BANCA D'ITALIA E BCE ; POLITICA MONETARIA E CREDITIZIA NEL SISTEMA DELL'UNIONE MONETARIA EUROPEA; GLI STRUMENTI DELLA POLITICA MONETARIA E CREDITIZIA. IL MERCATO FINANZIARIO: IL RUOLO DELLA BORSA VAVORI NEL SISTEMA ECONOMICO ; CENNI ALLA RIFORMA DEL MERCATO FINANZIARIO ITALIANO; I VALORI MOBILIARI; GLI OPERATORI DI BORSA. Verifiche: Tipologia di verifica : formativa sommativa simulativa d esame scritta orale pratica strutturata tema d ordine generale problem solving semi-strutturata trattazione sintetica di argomenti sviluppo di progetti non strutturata simulativa dell esame problemi matematici sviluppo di argomento a carattere diverso (storico, letterario, politico, economico, tecnico, scientifico, giuridico, religioso ecc ) Altro: Nota: si precisa che a seguito della riduzione settimanale oraria della disciplina gli argomenti saranno trattati nei loro aspetti essenziali. Mod. 210 Programmazione didattica annuale (Ed. 4 del 7 settembre 2010) pag. 4 di 7

5 Modulo n 3 Periodo di svolgimento: Abilità Conoscenze: Verifiche: Tipologia di verifica : I RAPPORTI ECONOMICI INTERNAZIONALI RICONOSCERE I RAPPORTI ECONOMICI Competenze INTERNAZIONALI Ore APRILE-GIUGNO 19 previste: COMPRENDERE LE RELAZIONI INTERNAZIONALI EVIDENZIANDO LE PROBLEMATICHE RELATIVE ALL INTEGRAZIONE ECONOMICA. INDIVIDUARE I MECCANISMI CHE REGOLANO IL SISTEMA ECONOMICO E FINANZIARIO NAZIONALE E INTERNAZIONALE LE CARATTERISTICHE DEL COMMERCIO INTERNAZIONALE: L'ECONOMIA APERTA, LA POLITICA COMMERCIALE, LA POLITICA PROTEZIONISTICA, GLI STRUMENTI DEL PROTEZIONISMO; LA COOPERAZIONE ECONOMICA INTERNAZIONALE: GLI ACCORDI INTERNAZIONALI E GLI ORGANISMI INTERNAZIONALI: LA WTO, L OCSE, IL G8, L UNIONE EUROPEA (CARATTERI ESSENZIALI). - CRESCITA ECONOMICA E SVILUPPO: NOZIONI DI SVILUPPO E INDICI DI SVILUPPO, LE FASI DEL CICLO ECONOMICO (CARATTERI GENERALI). simulativa formativa sommativa d esame scritta orale pratica strutturata tema d ordine generale problem solving semi-strutturata trattazione sintetica di argomenti sviluppo di progetti non strutturata simulativa dell esame problemi matematici sviluppo di argomento a carattere diverso (storico, letterario, politico, economico, tecnico, scientifico, giuridico, religioso ecc ) Altro: Nota: si precisa che a seguito della riduzione settimanale oraria della disciplina gli argomenti saranno trattati nei loro aspetti essenziali. Mod. 210 Programmazione didattica annuale (Ed. 4 del 7 settembre 2010) pag. 5 di 7

6 Sezione 2 RELAZIONE FINALE Anno Scolastico Docente Classe Problemi emersi: Variazioni e/o modifiche apportate: Ulteriori annotazioni:.... (firma) N.B.: una copia della presente relazione va consegnata al Coordinatore di dipartimento Mod. 210 Programmazione didattica annuale (Ed. 4 del 7 settembre 2010) pag. 6 di 7

7 Sezione 3 VALIDAZIONE Il Dipartimento di nella riunione del (assenti: ), analizzate le singole relazioni finali dei docenti ritiene di validare non validare la presente programmazione. Dall analisi effettuata è emersa la necessità, nella stesura della prossima programmazione, di effettuare le seguenti modifiche/integrazioni: Il Coordinatore di Dipartimento... Gli insegnanti Mod. 210 Programmazione didattica annuale (Ed. 4 del 7 settembre 2010) pag. 7 di 7