SCHEDA PER LA PRESENTAZIONE DI PROGETTI (da inserire nel POF ) A. S. 2015/2016 CRONISTI PER UN GIORNO. Primaria Viale della Vittoria

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1 MINISTERO DELL ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITA E DELLA RICERCA UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL LAZIO ISTITUTO COMPRENSIVO GOFFREDO MAMELI Viale della Vittoria, Palestrina Tel Fax C.M. RMIC8DQ001 C.F Sito Internet: SCHEDA PER LA PRESENTAZIONE DI PROGETTI (da inserire nel POF ) A. S. 2015/ Titolo del CRONISTI PER UN GIORNO 2. Contesto di intervento Scuola: Primaria Viale della Vittoria 3. Soggetto che realizza il Docenti: Antonella Costantini 4. Target (a chi è rivolto, numero dei soggetti coinvolti con interventi specifici) 5. Descrizione del insegnanti N 1 Antonella Costantini genitori N Della classe IV C studenti: Scuola primaria (classe IV sez. C- n 26 studenti) Presentazione sintetica del e motivazione della scelta. Riconoscere la funzione e le caratteristiche della cronaca giornalistica per documentarsi sull attualità. Riconoscere il valore dell informatica e della video scrittura ai fini dell informazione e della consultazione.

2 6. Competenza/e chiave da promuovere 7. Categoria di riferimento Comunicazione nella madrelingua; Comunicazione nelle lingue straniere; Competenza matematica e competenze di base in scienza e tecnologia; Competenza digitale; Imparare ad imparare; Competenze sociali e civiche; Spirito di iniziativa e imprenditorialità; Intercultura Inclusione Educazione all ambiente Educazione alla sicurezza Educazione allo sport Ambito artistico - espressivo Legalità e cittadinanza Promozione alla salute 8. Traguardi formativi e obiettivi trasversali 9. Abilità di vita (Life Skills) che vengono sviluppate/ potenziate con il L alunno: Usa tecniche di scrittura silenziosa Ricava informazioni esplicite Ricava implicite Ricava lo schema sotteso alla cronaca Elabora testi di cronaca rispettando le regole Coglie il punto di vista dell opinione di chi scrive Individua i capoversi Manipola i testi Uso di tabelle, grafici ( a torta, a linee, a barre), istogrammi La capacità di prendere decisioni La capacità di risolvere i problemi Lo sviluppo del pensiero critico Lo sviluppo del pensiero creativo La comunicazione efficace La capacità di relazionarsi con gli altri L autoconsapevolezza L empatia La gestione delle emozioni

3 Il recupero degli svantaggi 10. Organizzazione delle sezioni /classi o gruppi 11. Strutturazione degli spazi Lavoro di gruppo Attività in piccolo gruppo Aula Laboratorio informatica Edicola 12. Scansione dei tempi Progetto biennale Durata del in mesi: 16 Mese di avvio: ottobre 2015 Mese di conclusione: maggio 2017 CRONOPROGRAMMA MENSILE DELLE ATTIVITA DA SVOLGERE: Durata del in ore per target insegnanti n ore 1/ settimanali genitori n ore 1/ mese studenti n ore 1/settimanali Monte ore annuale per target insegnanti n ore 16 frontali genitori n ore 8 studenti n ore Utilizzo delle risorse umane Insegnante Alunni Genitori Giornalisti e redazione locale Enti locali

4 14. Strategie didattiche Attività laboratoriale Cooperative learning Learning by doing Tutoring Problem solving 15. Metodologie e strumenti utilizzati Esercitazioni Giochi di ruolo materiale audiovisivo Software didattico Risorse digitali per le quali è necessario l uso della rete (es. accesso a piattaforme, giochi didattici on line, accesso alla rete per ricerche, verifiche): Quotidiani online 11. Risultati attesi Mettere in piedi una redazione e realizzare un giornalino di classe. Argomenti: Cronaca rosa Cronaca nera Cronaca sportiva Cultura e spettacolo 12.Prodotto finale Giornalino da divulgare una copia alle altri classi, alla biblioteca dell istituto, alla libreria. 13.Valutazione Si chiede ai bambini individualmente di leggere ed analizzare un articolo seguendo la griglia e poi di scriverne uno simile. 14. Costi Costo di 100 sostenuto dalla scuola con fondi propri 15.Altri costi in servizi Copisteria: stampa giornalino (incluso nei 100euro del punto 14). 30/09/2015 Antonella Costantini data firma del docente referente

5 ISTITUTO COMPRENSIVO G.MAMELI PALESTRINA CORSI PER ALUNNI IN ORARIO CURRICOLARE A.S. 2015/2016 Di seguito si elencano le proposte pervenute dalle associazioni sportive del territorio. Si rivolgono a tutti i bambini della scuola. Si svolgeranno nei luoghi e nei giorni che verranno stabiliti in base al numero di adesioni IN ORARIO CURRICOLARE ASD RUGBY PALESTRINA PALESTRE PLESSI QUANTE VOLTE 1 VOLTA A SETTIMANA DESTINATARI TUTTI GLI ALUNNI GRATUITO SCUOLA DI PALLAVOLO G.S. UNION VOLLEY ZAGAROLO QUANTE VOLTE 50 MINUTI PER CLASSE 1 VOLTA A SETTIMANA DESTINATARI ALUNNI DELLA SCUOLA DELL INFANZIA E PRIMARIA 4 euro al mese PROGETTO RIDERE, GIOCARE, IMPARARE ASD PLAY SPORT ISTRUTTORE DANIELE TESTA QUANTE VOLTE 1 ORA 1 VOLTA A SETTIMANA DESTINATARI TUTTI GLI ALUNNI DELL ISTITUTO 4 EURO AL MESE PROGETTO SCUOLA IN MOVIMENTO ISTRUTTORE IMANOL SCHIAVELLA QUANTE VOLTE 1 ORA 1 VOLTA A SETTIMANA DESTINATARI TUTTI GLI ALUNNI DELL ISTITUTO 25 EURO L ANNO CORSO DI DANZA (PREPARAZIONE MUSICAL) ASS.CULTURALE STELLA BLU ZAGAROLO SCUOLA PRIMARIA QUANTE VOLTE 1 VOLTA A SETTIMANA DESTINATARI SCUOLA INFANZIA E PRIMARIA 3 EURO AL MESE F.to IL DIRIGENTE SCOLASTICO Dott.ssa Maria GIUFFRE (firma autografa sostituita a mezzo stampa, ex art. 3, co. 2, D.lgs. 39/93)