PROGRAMMA DI LINGUA FRANCESE

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1 Classe PRIMA sez. A Liceo Linguistico A.S. 2014/ 2015 PROGRAMMA DI LINGUA FRANCESE FUNZIONI LINGUISTICHE Saluer Demander et dire comment on se sent Demander le nom / dire son nom. Présenter quelqu un. Demander et dire l âge. Identifier les personnes. Identifier les objets. Demander et dire la nationalité et la provenance. Demander et donner des information complète sur l identité. Demander de répéter. Demander et dire ce qu on aime et ce qu on aime pas. Décrire l aspect physique d une personne Décrire le caractère d une personne Proposer de faire quelque chose Accepter / refuser une proposition Exprimer l obligation et l interdiction Décrire un objet Se repérer dans un espace intérieur Décrire un logement L alimentation STRUTTURE GRAMMATICALI Articles définis indéfinis Pronoms personnels sujets Les verbes être et avoir Les verbes du 1 groupe Nombres Formation du pluriel

2 Formation du féminin Articles contractés Forme interrogative Forme négative Nombres Les verbes aller, venir, prendre Interrogation partielle Pronoms toniques C est / il est Prépositions et noms géographiques Les verbes faire, vouloir Articles partitifs Adjectifs démonstratifs Très/beaucoup Il y a Les verbes réguliers du 2 groupe Adjectifs possessifs Exprimer la possession Futur proche Les verbes pronominaux L heure La formation du féminin Les verbes attendre, dire, devoir Impératif Pronoms personnels COD Nouveau,beau, Passé récent Particularité des verbes en er Prépositions de lieu Pronoms personnels COI Nombres ordinaux Présent duratif Particularité des verbes en er Les verbes partir, sortir, dormir Pronoms y et en Adverbes de quantité Adjectifs indéfinis Verbes impersonnels Verbes ouvrir, lire et écrire Libro di testo : Alex et les autres ed. Il Capitello Docente prof.ssa Brigitte Mastronardi

3 PROGRAMMA DI LINGUA INGLESE Strutture e topics Clothes Describing clothes Talking about shops Quantifiers: little, few, a little, a few, a bit Present simple Present continuous Crime Talking about crime Talking about people s experience Used to Simple past Past continuous Town Places house Talking about town/my town/ my house Village vs. town So and such Questions Auxiliaries in questions Verb tense review School Describing your school Describing Italian school School rules Expressing absence of obligation- must-have to Music Talking about music Phone call Invitations Making predictions Future Present continuous Going to Making predictions Talking about water and Environment problems Simple future Been/gone Past participle Present perfect Just/already/yet Zodiac signs

4 For/since School subjects Sono stati visionati in LABORATORIO LINGUISTICO I seguenti film in lingua originale: Spiderman 1, 2, Brave, Twilight letto e tradotto il libro di narrativa Sherlock Holmes Stories Sono state sviluppate le seguenti unità di Slides: 1,2,3,4,5,6,7,8,9 Sono state sviluppate le seguenti unità di Grammar Reference:basics(da pag 1 a pag 28),unità 1,unità 3(da pag 116 a pag 125).Sono state sviluppate le seguenti unità del Pet buster: 1,2, 3,4,6,7, 8. TESTI Layton, Spiazzi, Tavella, Slides pre-intermediate, Zanichelli Andreoli, Linwood, Grammar Reference, Petrini L.K. Dodgson, Pet buster, Eli Conan Doyle, Sherlock Holmes Stories, Black Cat Docente prof.ssa Daniela Donatelli

5 PROGRAMMA DI LINGUA SPAGNOLA PRIMO MODULO - Reglas fonéticas y ortográficas - Saludar y despedirse - Presentarse y presentar a alguien - Preguntar y decir la nacionalidad - Los pronombres personales sujeto - Las formas de cortesía usted y ustedes - Presente de indicativo del verbo ser y estar - Los artículos determinados e indeterminados SECONDO MODULO - El género del sustantivo y adjetivo - El número del sustantivo y adjetivo - Los números de cero a diez - Las partículas interrogativas ( Qué?, Quién?,...) - Los adjetivos y los pronombres dimostrativos - Hablar de profesiones - Dar y pedir informaciones personales - Presente de indicativo de los verbos regulares en -ar, -er, -ir - Los verbos con pronombres reflexivos TERZO MODULO - Los verbos con irregularidades propias - Las partículas interrogativas - Las conjunciones y, e, o, u - Los adjetivos posesivos - Describirse a si mismo y describir a alguien - El aspecto físico y la personalidad de alguien QUARTO MODULO - Hablar de la familia - Verbos pedir y preguntar - Verbos quedar, citarse y quedarse - Los verbos in -ar con diptongación - Los verbos en -er con dipongación - Los verbos en -ir con diptongación - Los verbos en -ir con alternancia vocálica - Los adjetivos demostrativos (este, ese aquel y los adverbios de lugar) - El verbo gustar + uso de los pronombres (a mi me, a ti te,...) - Expresar gustos y opiniones (verbos entantar, parecer, odiar,...) QUINTO MODULO - Muy y mucho diferencia y uso

6 - Los numerales (cardenales y ordenales) - Preguntar y decir la fecha y la hora - Las preposiciones de, a, desde, hasta - Los días de la semana y los meses del año - Hablar de acciones habituales, cotidianas y aficiones - Expresiones de fecuencia (a menudo, nunca,...) - Diferencia y uso de los verbos ser, estar y hay - Los adjetivos de cambian significado con ser o estar Libri di testo - Agenda de gramática Barrero, Álvarez, Mazzetti Ed. Minerva Scuola - Qué me cruenta de nuevo? Ramos, Santos, Santos Ed. De Agostini - Materiale didattico ideato, creato e fornito dall insegnante Docente prof.ssa Madia Maria Capitanio

7 PROGRAMMA D ITALIANO Gli elementi della comunicazione. L origine della lingua italiana e l evoluzione della lingua nei secoli. Le varietà della lingua in rapporto alle situazioni e alle aree geografiche : i registri e le varietà regionali. I prestiti linguistici. Le tipologie dei prestiti linguistici. Norme ortografiche, morfosintattiche e di punteggiatura. Differenza tra regole grammaticali ed usi linguistici. Il lessico (le parole, le parole e la loro forma, le parole ed il loro significato). Le caratteristiche del parlato e dello scritto. Le principali strutture grammaticali della lingua italiana : classificazione e studio. Il verbo: significato e funzioni. La coniugazione; l uso dei modi e dei tempi; il genere e la forma; le forme particolari (impersonali,riflessivi, servili, fraseologici,difettivi, sovrabbondanti, irregolari). Il nome (genere, struttura, forma, significato). L aggettivo qualificativo (forma e concordanza; funzione e posizione; struttura e formazione; il grado di intensità degli aggettivi qualificativi). La struttura della frase semplice. Il testo e le sue caratteristiche; le diverse tipologie testuali. Il testo espositivo e le sue caratteristiche. Il testo argomentativo e le sue caratteristiche. Il testo descrittivo e le sue caratteristiche. Il testo narrativo e le sue caratteristiche. Lettura e analisi delle strutture essenziali dei testi letterari (narrativo) Il genere letterario novella. Le tecniche narrative: la fabula e l intreccio; la divisione in sequenze; lo schema narrativo (morfologia della fiaba di Propp); gli indicatori temporali e spaziali; il narratore e il patto narrativo; il narratore interno e quello esterno; il punto di vista e la focalizzazione (la focalizzazione zero e le tecniche del narratore onnisciente; la focalizzazione esterna e le tecniche del narratore impersonale); il discorso diretto legato; il discorso indiretto; il soliloquio; il discorso diretto libero; il discorso indiretto libero. Il testo narrativo in prosa: fiaba, novella e mito; il testo narrativo in versi: il racconto epico. Lettura e analisi dei seguenti testi narrativi: Il ladro Luca di M. Bontempelli; Il fantasma Ludovico di G. G. Marquez; Marcovaldo al supermarket di I. Calvino; L ingresso nel Cimitero dei Libri Dimenticati di C. Ruiz Zafon; Un ragazzo diverso dagli altri di N. Ammaniti; Amore e Psiche di Apuleio; Il naso di Pinocchio di C. Collodi; L arrivo al castello di Dracula di B.Stoker; La badessa e le brache di G. Boccaccio. Lettura e analisi del Proemio dell Iliade di Omero Origini, caratteristiche, stile e significato dell epica classica. I poemi omerici. La questione omerica. Omero e la civiltà micenea.

8 Lettura e analisi dei seguenti testi dall Iliade: Invocazione alla Musa (Libro1); Achille e Agamennone (Libro 1). Libri di testo: Biglia Manfredi Terrile Più bello dei mari ed. Paravia Savigliano Farisè Passo dopo passo ed. Garzanti Scuola Docente prof.ssa Angela Grandolfo PROGRAMMA DI LATINO 1. L alfabeto, la pronuncia e l accento; 2. Radice, tema e desinenza; 3. Indicativo presente e imperfetto e l infinito presente del verbo Sum; 4. I casi, il genere e il numero; 5. La prima declinazione e gli aggettivi femminili di prima classe; 6. I complementi di compagnia/unione e stato in luogo; 7. Indicativo e infinito presente della prima e seconda coniugazione; 8. I complementi d agente e di causa efficiente; 9. L indicativo e l infinito presente della terza e quarta coniugazione; 10. Complementi di causa e di mezzo, 11. I nomi in us e in er/ir della seconda declinazione; 12. I complementi di moto; 13. I nomi in um nella seconda declinazione e l apposizione; 14. Gli aggettivi della prima classe e i possessivi; 15. L imperfetto indicativo delle quattro coniugazioni; 16. I nomi del primo e secondo gruppo della terza declinazione; 17. I nomi del terzo gruppo della terza declinazione; 18. Gli aggettivi della seconda classe; Argomenti di civiltà: L amore e il matrimonio Testo adottato: LL MM, I. Scaravelli ed. Zanichelli Docente prof.ssa Mariangela Pignatelli

9 PROGRAMMA DI GEOSTORIA STORIA La storia: fonti e documenti LE ORIGINI DELLA STORIA UMANA Il Paleolitico Gli stereotipi da sfatare Creazionismo ed evoluzionismo L evoluzione è un processo di adattamento In Africa inizia il processo di ominazione Gli ominidi popolano il pianeta Il Neolitico Nascono le regole della vita sociale Il villaggio di Catal Hoyuk L Europa e l Asia occidentale durante il Neolitico CITTA STATI E IMPERI NEL MEDITERRANEO ORIENTALE I Sumeri La nascita della scrittura La città di Ebla Akkad, la città dei guerrieri Ur Il regno di Babilonia Il codice di Hammurabi Gli Ittiti I piccoli regni e la grande crisi del XII secolo L Egitto L Antico, il Medio e il Nuovo regno Le piramidi La stele di Rosetta e la decifrazione dei geroglifici La figura dello scriba La civiltà cretese La civiltà micenea Troia, tra leggenda e archeologia L Italia neolitica La civiltà nuragica

10 L ORIENTE MEDITERRANEO E LA GRECIA L ASIA OCCIDENTALE ANTICA NELL ETA DEL FERRO Gli Assiri Gli Ebrei I Fenici I Babilonesi I Persiani LA GRECIA ARCAICA L epica come fonte storica: l Iliade e l Odissea La formazione della polis Giochi santuari e oracoli in Grecia Colonizzazione e decolonizzazione Gioco didattico: chi fonderà una gloriosa città della Magna Grecia? Le tirannidi Sparta e Atene LA GRECIA CLASSICA La riforma di Clistene La I e la II guerra persiana Atene fonda il suo impero Pericle L Acropoli di Atene La guerra del Peloponneso Dall impero spartano a Tebe La fine del mondo classico Le sette meraviglie del mondo antico L UNIFICAZIONE DELL ORIENTE: ALESSANDRO MAGNO I macedoni alla conquista della Grecia L impero di Alessandro Magno Alessandro Magno attraverso le fonti iconografiche I regni ellenistici L Ellenismo L OCCIDENTE E IL MEDITERRANEO Il popolamento dell Italia arcaica Come sono nati i popoli italici I principi guerrieri I Celti e i domini dell Italia

11 Gli Etruschi Gli Etruschi non sono un popolo misterioso L espansione etrusca La società etrusca La fine del mondo etrusco Gli Etruschi, l archeologia e la ricostruzione storica ROMA, DALLE ORIGINI AL IV SECOLO Le origini di Roma La Roma arcaica e i Tarquini La repubblica Verso la conquista dell Italia GEOGRAFIA Gli strumenti della geografia Che cos è la geografia? L orientamento La rappresentazione cartografica Le coordinate geografiche Metacarte e cartogrammi La fotografia e la rappresentazione dello spazio Tecnologia e orientamento Geografia urbana Un mondo di città La qualità della vita urbana nel mondo La qualità della vita nelle città italiane Le funzioni delle città Le parole della città L Unione Europea Storia dell Europa Aspetti fisici e socio-economici Il clima I principali organi dell UE L Italia Indicazioni per gli studenti con debito formativo in Geostoria: Gli studenti ai quali venisse eventualmente assegnato il debito formativo in Geostoria sono tenuti a sviluppare la loro preparazione approfondendo tutti gli argomenti indicati nel programma. Testo in adozione: Brusa A.- Impellizzeri F. Mappe del tempo e dello spazio Palumbo editore Docente prof.ssa Rossana De Perte

12 PROGRAMMA DI RELIGIONE Il valore della cultura. Relazione tra cultura e religione. L insegnamento dell IRC. Le antiche tracce della religione a CRO-MAGNON e Valcamonica. La santità il culto dei morti. Lo stupore e la meraviglia. Finito e infinito. Creatura e Creatore. La vocazione del custodire. Acrostici con le parole custodire, creato, natura. La bellezza della creazione. Sviluppo sostenibile e insostenibile. Laboratorio sulle cause dell inquinamento e individuazione delle soluzioni alternative. Le domande fondamentali dell uomo. Le tradizioni del Natale nel nostro territorio, in Italia e nel mondo. Messaggio di Papa Francesco per la Giornata mondiale per la Pace. Le religioni al servizio dell Uomo e strumenti di fraternità. Riflessioni sulla Shoah. La religione egizia. Giudizio nell oltretomba, geroglifici e mummificazione. La religione mesopotamica e il mito di Gilgameseh. La religione greca e i giochi olimpici. La religione romana. L Islam: Maometto e i 5 pilastri. I riti della settimana santa. L uomo della sindone: itinerario storico esegetico. Buddhismo, Induismo, Taoismo, Shintoismo e Confucianesimo. Libro di testo: Contadini Itinerari di IRC 2.0 ed. Elle Di Ci Docente prof.ssa Carla Lippo

13 PROGRAMMA DI SCIENZE La Terra nello spazio L osservazione del cielo Stelle e galassie Le distanze nell universo Le leggi di Keplero Il sole I pianeti Corpi minori La Terra La forma e le dimensioni I moti Misura del tempo Le stagioni L Orientamento I Punti cardinali Il reticolo geografico La misura delle coordinate geografiche Come orientarsi Le acque L acqua sulla terra Il ciclo dell acqua Le acque marine Le acque dolci Fiumi Laghi Ghiacciai Acque sotterranee L acqua come risorsa Il modellamento della superficie terrestre L azione erosiva delle acque Il dissesto idrogeologico L atmosfera e il paesaggio L atmosfera terrestre Il bilancio termico La pressione atmosferica I venti e l azione erosiva

14 L energia eolica La qualità dell aria che respiriamo Le trasformazioni fisiche della materia: Gli stati della materia Definizione di materia e di materiale; Siatemi omogenei ed eterogenei; Sostanze pure e miscugli Passaggi di stato Libro di testo: Zanoli Terra! Un pianeta da esplorare ed. Le Monnier Docente prof. Pietro Pellegrino

15 PROGRAMMA DI MATEMATICA Numeri naturali e numeri relativi: Le operazioni in N. Potenze ed espressioni in N. Multipli e divisori. L insieme Z. Le operazioni in Z. Potenze ed espressioni in Z. Numeri razionali: Le frazioni. il calcolo con le frazioni. Rappresentazioni di frazioni tramite numeri decimali. Rapporti, proporzioni e percentuali. L insieme Q dei numeri razionali. Le operazioni in Q. Le potenze in Q. Insiemi e logica: Gli insiemi e loro rappresentazioni. I sottoinsiemi. L intersezione, l unione e la differenza fra insiemi. Monomi e polinomi: Definizioni relative ai monomi. Operazioni con i monomi. Massimo comun divisore e minimo comune multiplo tra monomi. Il calcolo letterale e i monomi per risolvere problemi. Definizioni relative ai polinomi. Operazioni con i polinomi. Prodotti notevoli: il prodotto somma per differenza; il quadrato di un binomio; il quadrato di un trinomio; il cubo di un binomio. I polinomi per risolvere problemi. Cenni sulla scomposizione di polinomi: raccoglimenti totali e parziali; scomposizioni mediante prodotti notevoli. Massimo comun divisore e minimo comune multiplo tra polinomi. Equazioni di primo grado: Concetto di equazione. Concetto di identità. Principi di equivalenza per le equazioni. Equazioni numeriche intere di primo grado. Problemi che hanno come modello un equazione di primo grado. Il piano euclideo: I concetti primitivi e i primi assiomi della geometria euclidea. Le parti della retta e le poligonali. Semipiani e angoli. Poligoni. La congruenza: la congruenza e i segmenti. la congruenza e gli angoli. Misura di segmenti e di angoli. Triangoli e criteri di congruenza. Proprietà dei triangoli isosceli. Disuguaglianze nei triangoli. Rette perpendicolari e parallele: Rette perpendicolari. Rette parallele. Criteri di parallelismo. Proprietà degli angoli nei poligoni. Teorema dell angolo esterno. Congruenza e triangoli rettangoli. luoghi geometrici e punti notevoli di un triangolo. Esercizi di vario tipo sugli argomenti svolti Libro di testo: L. Sasso La Matematica a colori edizione azzurra vol.1 ed. Petrini Docente prof.ssa Schiavone Grazia

16 PROGRAMMA DI EDUCAZIONE MOTORIA MIGLIORAMENTO DELLA FUNZIONE CARDIO - RESPIRATORIA: Corsa di resistenza in regime aerobico. Corsa a ritmi regolari in regime anaerobico su distanza opportunamente programmate. Circuito allenante. Velocità. POTENZIAMENTO E TONIFICAZIONE MUSCOLARE: Esercizi a carico naturale. Esercizi a coppie. Esercizi con piccoli attrezzi. Ginnastica addominale, adduttori, abduttori, glutei, arti superiori ed inferiori. Ginnastica posturale. MOBILITA ARTICOLARE: Esercizi di streatching. Esercizi di scioltezza e mobilità articolare. SCHEMI, MOTORI DI BASE: La coordinazione motoria. L'equilibrio statico e dinamico. La coordinazione spazio-temporale. CONOSCENZA E PRATICA DELLE ATTIVITA SPORTIVE: PALLAVOLO: Fondamentali individuali e di squadra, regolamento. CALCIO A 5 : Fondamentali individuali e di squadra, regolamento. TEORIA: Paramorfismi e dimorfismi. Lo scheletro (colonna vertebrale). L educazione alla sicurezza. Libro di testo: Fiorini Coretti Bocchi In movimento vol.1 unico ed. Marietti Scuola Docente prof. Domenico Lefemine