ricprogrammazione CURRICULARE DIRITTO E LEGISLAZIONE TURISTICA CLASSI QUINTA ISTRUZIONE TECNICA NEL TURISMO COMPETENZE Competenze chiave di cittadinanza imparare ad imparare: organizzare il proprio apprendimento attraverso proprie strategie e metodo di studio e di lavoro progettare: elaborare e realizzare i progetti definendo le strategie di azione e verificando i risultati raggiunti comunicare: comprendere i messaggi e rappresentare fenomeni e norme utilizzando linguaggi diversi collaborare e partecipare: interagire in gruppo, comprendendo i diversi punti di vista, per la realizzazione delle attivita collettive agire in modo autonomo e responsabile: sapersi inserire in modo attivo e consapevole nella vita sociale nel rispetto delle regole risolvere problemi: affrontare situazioni problematiche proponendo soluzioni secondo il tipo di problema con contenuti e metodi diversi individuare collegamenti e relazioni: individuare, collegare e relazionare su fenomeni e concetti diversi, evidenziando analogie e differenze acquisire e interpretare l informazione: acquisire e interpretare criticamente l informazione ricevuta nei diversi ambiti e attraverso diversi strumenti comunicativi Competenze generali di apprendimento Individuare e utilizzare gli strumenti di comunicazione e di team working piu appropriati per intervenire nei contesti organizzativi e professionali di riferimento Individuare e accedere alla normativa civilistica con particolare riferimento a quella del settore turistico Utilizzare le reti e gli strumenti informatici per l attivita di studio, ricerca e approfondimento disciplinare Analizzare il valore, i limiti e i rischi delle varie soluzioni tecniche per la vita sociale e culturale con particolare attenzione alla sicurezza dei luoghi di vita e di lavoro, alla tutela della persona, dell ambiente e del territorio Identificare e applicare le metodologie e le tecniche della gestione per progetti Individuare le caratteristiche del mercato del lavoro e collaborare alla gestione del personale dell impresa turistica Interpretare i sistemi aziendali nei loro modelli, processi di gestioni e flussi informativi Redigere relazioni tecniche e documentare le attivita individuali e di gruppo relative a situazioni professionali
Compiti e funzioni delle istituzioni locali, nazionale e internazionali nei rapporti con le imprese turistiche Rapporti tra enti e soggetti che operano nel settore turistico Fonti nazionali e comunitarie di finanziamento del settore Legislazione in materia di beni culturali ed ambientali Disciplina giuridica del commercio elettronico Normativa nazionale, comunitaria e internazionale per la tutela del consumatore Individuare i soggetti pubblici e privati che operano nel settore turistico Individuare le interrelazioni tra i soggetti turistici nel promuovere lo sviluppo economico sociale e territoriale Ricercare le opportunita di finanziamento e investimento fornite dagli enti locali, nazionali e internazionali Applicare la normativa relativa alla promozione e valorizzazione del sistema turistico integrato Applicare la normativa relativa ai beni culturali e ambientali Applicare la normativa relativa al commercio elettronico Applicare la normativa nazionale, comunitaria e internazionale per la tutela del consumatore PIANO DI LAVORO ANNUALE LEGISLAZIONE TURISTICA CLASSE QUINTA INDIRIZZO : ISTRUZIONE TECNICA NEL TURISMO Unità orarie settimanali: 3 Monte ore teorico: 99 Unità orarie preventivate: 93 Unità orarie per imprevisti: 6 U.D. CONTENUTI TEMPI 1 Ripasso sui alcuni contratti tipici e atipici, contratto di lavoro Riconoscere e applicare le norme che disciplinano i contratti Settembre/ottobre 10 unità orarie Inquadrare gli organi statali nell ambito dell ordinamento costituzionale e comprenderne 2 ruolo e rapporti Le Istituzioni locali, nazionali e internazionali Confrontare i modelli dell accentramento e del decentramento amministrativo Ottobre/Dicembre 30 u.o. Valutare limiti e competenze dei diversi organi L organizzazione pubblica del turismo
3 I finanziamenti al turismo 4 La tutela dei beni culturali e ambientali 5 La tutela del consumatore e l Ecommerce comunitari Individuare i soggetti pubblici o privati, locali, nazionali e internazionali che operano nel settore turistico Cogliere l importanza dell intervento dell unione europea nelle politiche di sviluppo del territorio Conoscere la differenza tra gli strumenti di finanziamento diretti e indiretti Applicare la normativa nazionale, comunitaria e internazionale perla tutela del patrimonio culturale italiano Individuare i principali vincoli posti a tutela del patrimonio culturale Applicare la normativa nazionale, comunitaria e internazionale perla tutela del consumatore Applicare la normativa relativa al commercio elettronico Gennaio/Febbraio 27 u.o. Marzo/Aprile 23 u.o. Maggio/Giugno 13 STRUMENTI DIDATTICI E METODOLOGIA Lezione frontale dialogica, strumenti multimediali, schemi semplificativi, esposizione sintetica della lezione ad opera di uno o più studenti, anche grazie all ausilio di strumenti multimediali, cooperative learning, letture di approfondimento, lettura e comprensione di articoli di stampa, anche in lingua straniera; costruzioni di presentazioni in modelli multimediali. Testo adottato: : Marco Capiluppi, Maria Giovanna D Amelio Il Turismo e le sue regole ( volume B ) ed. Tramontana TIPOLOGIA PROVE DI VERIFICA Quesiti a risposta chiusa, a scelta multipla, a risposta aperta. Trattazione breve Interrogazioni orali OTTIMO 10 / 8,5 BUONO 8 / 7 VALUTAZIONE
Durante lo svolgimento delle lezioni si effettueranno brevi interrogazioni per valutare la continuità nello studio. SUFFICIENTE 6,5 / 6 INSUFFICIENTE 5,5 / 5 GRAVEMENTE INSUFFICIENTE < 5 RECUPERO IN ITINERE E APPROFONDIMENTO Ripetizione e ripasso guidato dei principali argomenti. Elaborazione di mappe concettuali e schemi. Correzione in classe delle verifiche. Approfondimento di tematiche scelte dallo studente tramite internet o testi specialistici. Pausa nello svolgimento della programmazione e sostegno in orario curricolare. TURISMO PERIODO: Settembre / ottobre Unità orarie 10 UNITA DIDATTICA 1 Ripasso sui alcuni contratti tipici e atipici, contratto di lavoro Definire il contratto e individuarne gli elementi essenziali e accidentali, Definire i contratti tipici e atipici; Conoscere la disciplina dei modelli contrattuali più diffusi nella pratica commerciale (compravendita, locazione, somministrazione, mandato, deposito, mutuo, assicurazione, contratti bancari, leasing, factoring) Riconoscere lo scopo turistico dei contratti Analizzare il significato di esatta esecuzione di un contratto Essere consapevoli dell esistenza di una molteplicità di strumenti contrattuali per lo svolgimento di un attività imprenditoriale;
TURISMO PERIODO: Ottobre / Gennaio Unità orarie 30 UNITA DIDATTICA 2 Le Istituzioni locali, nazionali e internazionali L organizzazione pubblica del turismo Struttura, organizzazione e funzionamento degli organi costituzionali: Parlamento, Presidente della Repubblica, Governo, Corte Costituzionale e magistratura La natura, l organizzazione e le funzioni delle Regioni Composizione, funzioni e rapporti tra le istituzioni comunitarie L attività amministrativa attiva, consultiva e di controllo L organizzazione nazionale del turismo a livello centrale e periferico Le organizzazioni internazionali, con particolare riferimento a quelle che operano nel settore turistico Inquadrare gli organi statali nell ambito dell ordinamento costituzionale e comprenderne ruolo e rapporti Individuare i caratteri distintivi dell ordinamento internazionale con particolare riferimento alla posizione dell Italia Illustrare la disciplina degli enti locali Valutare limiti e competenze dei diversi organi comunitari Comprendere ruolo e funzioni dell amministrazione pubblica nel settore turistico Comprendere ruolo e dimensione europea e internazionale del turismo Individuare le possibili sinergie tra pubblico e privato per la promozione del turismo Lavoro di approfondimento sul referendum costituzionale: si prevede un lavoro in modalità di cooperative learning sul confronto e risultati del referendum lavoro che verrà valutato secondo una griglia in grado di rilevare: - Completezza, pertinenza e organizzazione del lavoro assegnato; - Capacità di ricerca e gestione delle informazioni; - Rispetto dei tempi di lavoro, - Precisione e destrezza nell utilizzo degli strumenti e delle tecnologie
TURISMO PERIODO: Febbraio/Marzo Unità orarie 27 UNITA DIDATTICA 3 I finanziamenti al turismo Il ruolo dell Unione europea nelle politiche di sviluppo Gli strumenti finanziari, diretti e indiretti, gestiti dall Unione europea Le politiche di sviluppo in Italia Gli strumenti finanziari destinati al turismo Cogliere l importanza dell intervento dell Unione europea nelle politiche di sviluppo del territorio Ricercare le opportunita di finanziamento e investimento fornite dagli enti locali, nazionali e internazionali Conoscere la differenza tra gli strumenti di finanziamento diretti e indiretti Riconoscere quale strumento finanziario e utilizzabile in relazione ai diversi settori e alle diverse esigenze Comprendere quali sono gli strumenti utilizzati dall Italia a sostegno dello sviluppo
TURISMO PERIODO: Marzo /Aprile Unità orarie 23 UNITA DIDATTICA 4 La tutela dei beni culturali e ambientali Il patrimonio culturale italiano e le fonti che lo regolano Tutela e valorizzazione dei beni culturali La legislazione internazionale relativa ai beni culturali La tutela del paesaggio La legislazione internazionale relativa al paesaggio Applicare la normativa nazionale, comunitaria e internazionale per la tutela del patrimonio culturale italiano Individuare i principali vincoli posti a tutela del patrimonio culturale Conoscere e utilizzare gli strumenti di programmazione del territorio Orientarsi nella normativa relativa ai beni culturali e ambientali Comprendere il collegamento tra patrimonio culturale e turismo
TURISMO PERIODO: Maggio / Giugno Unità orarie13 UNITA DIDATTICA 5 La tutela del consumatore e l E-commerce La legislazione europea e italiana a tutela dei consumatori I contratti dei consumatori con particolare riferimento a quelli stipulati fuori dai locali commerciali La tutela del turista La tutela dei viaggiatori nelle varie forme di trasporto La comunicazione aziendale realizzata con le tecnologie informatiche Il commercio elettronico Applicare la normativa nazionale, comunitaria e internazionale per la tutela del consumatore Utilizzare gli strumenti di tutela del viaggiatori nei diversi contratti di trasporto Utilizzare la modulistica a tutela del consumatore Applicare la normativa relativa al commercio elettronico Individuare gli elementi fondamentali di un contratto concluso attraverso la rete informatica