Economia del Lavoro 2010

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1 Economia del Lavoro 2010 Capitolo 6-5 Il capitale umano - 1

2 Tipico metodo per stimare il tasso di rendimento dell istruzione: si usano dati sui guadagni e sull istruzione di lavoratori differenti si stima il differenziale salariale percentuale di un anno in più di istruzione, dopo aver aggiustato i dati per le diverse altre caratteristiche del lavoratore (e.g. l età, il sesso e la razza). Stima condivisa del % di rendimento dell istruzione negli US era del 9% negli anni Novanta => l istruzione sembra essere un buon investimento 2

3 La stima tipica è una regressione nella forma: log w bsaltre variabili w = salario del lavoratore osservato s = n. di anni di istruzione acquisiti dal lavoratore osservati b = coefficiente stimato che rappresenta il differenziale salariale % tra due lavoratori che differiscono per 1 anno di istruzione (mantenendo tutte le altre variabili costanti) = tasso di rendimento 3 dell istruzione.

4 Ln(Reddito annuo) Il capitale umano y = x Anni di studio Elaborazioni su dati Banca d Italia,

5 MA: b stima correttamente il % rendimento dell istruzione sse i lavoratori hanno la stessa curva salario istruzione (non esiste il bias del fattore abilità). Tipicamente i lavoratori differiscono nelle loro capacità => sono stati fatti molti sforzi per assicurare che le altre variabili incluse nella regressione controllino per queste differenze di capacità Alcuni studi hanno usato misure del QI del lavoratore. Ma la bontà di questi punteggi come misura della capacità produttiva innata del lavoratore è in dubbio: dibattito aperto su cosa misuri il QI nel contesto della performance scolastica. Voti riportati nel percorso scolastico? Bocciature? 5

6 Studi della Banca d Italia: l istruzione influenza positivamente il salario e la probabilità di trovare un occupazione: le stime dei rendimenti dell istruzione in Italia sono simili a quelle di altri paesi EU, ma più alti per le donne che per gli uomini. Per tenere conto dell endogenità della scelta formativa in Italia, la variabile strumentale più usata è l istruzione dei genitori. Critica: potrebbe catturare effetti di rete sociale (genitori più istruiti non solo indurrebbero i figli a studiare di più ma li aiuterebbero anche nella ricerca di 6 un posto di lavoro più prestigioso, a w più elevati).

7 Gli esperimenti naturali per confrontare lavoratori con la stessa abilità. Le differenze di abilità scomparirebbero se potessimo confrontare i guadagni di due lavoratori con la stessa abilità ma diversi livelli di istruzione: i due individui avrebbero la stessa curva salarioistruzione e il divario salariale darebbe una stima valida del % rendimento dell istruzione. Esperimento naturale: confronto dei guadagni di gemelli identici, calcolando il differenziale salariale per anno di istruzione per ciascuna coppia di gemelli 7

8 Risultati incerti: dai primi studi la stima del tasso di rendimento dell istruzione su campione di gemelli identici è del 3% (più bassa di studi che non tengono conto di capacità) differenze di capacità spiegano gran parte del divario di guadagno tra i lavoratori altamente istruiti e quelli meno istruiti. Secondo studi più recenti la stima del tasso di rendimento dell istruzione per gemelli identici è del 15%: molto più alta delle stime convenzionali PBL. : perché gemelli identici hanno diversi livelli di istruzione? Se non sono diversi nella loro capacità innata => devono per forza avere dei tassi di sconto (o altre caratteristiche non osservabili) diversi. Importante per corretta interpretazione del risultato! 8