Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per la Sardegna

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1 Classe 1B con lo del delle competenza da acquisire Tipologie delle prove utilizzati per la Modulo 1 Le regole nei il concetto di regola; Savorare in gruppo abituandosi alla collaborazione e cooperazione Report sui sistemi di riferimento spaziali comuni ai 8 Macro Partecipa regole; esegue i giochi proposti con sufficiente padronanza l obbiettivo del gioco in attacco e in difesa; conosce le regole giochi proposti Partite didattiche, esercizi sui squadra 48 Lo scheletro le informazioni l apparato scheletrico le informazioni l apparato scheletrico Verifica scritta 4 Viale Colombo Cagliari - Uff. Presidenza / Segreteria Pag. 1 di 9

2 , MATERIA, ATTIVITÀ: Classe 1D con lo del Modulo 1 Le regole nei il concetto di regola; Savorare in gruppo abituandosi alla collaborazione e cooperazione Report sui sistemi di riferimento spaziali comuni ai osservazione 8 Macro Partecipa regole; esegue i giochi proposti con sufficiente padronanza l obbiettivo del gioco in attacco e in difesa; conosce le regole giochi proposti Partite didattiche, esercizi sui squadra osservazione 44 Nuoto Sviluppare la propria acquaticità e apprendere i movimenti tipici del nuoto. Galleggiare e procedere nell acqua 8 Viale Colombo Cagliari - Uff. Presidenza / Segreteria Pag. 2 di 9

3 Classe 2 B con lo del Modulo 1 Le regole nei Comprende l importanza del rispetto delle regole Rispettare le regole, partecipare, acquisire senso di responsabilità Osservazione La fase di l obiettivo del, esegue correttamente gli esercizi proposti. Esegue Report Osservazione 3 Macro Calcio 4 c 4 Partecipa regole; esegue i giochi proposti con sufficiente padronanza l obbiettivo del gioco in attacco e in difesa; conosce le regole giochi proposti Partite didattiche, esercizi sui squadra Osservazione 34 Viale Colombo Cagliari - Uff. Presidenza / Segreteria Pag. 3 di 9

4 Classe 2 D con lo del Modulo 1 Le regole nei Comprende l importanza del rispetto delle regole Rispettare le regole, partecipare, acquisire senso di responsabilità La fase di l obiettivo del, esegue correttamente gli esercizi proposti Esegue Report 3 Macro Calcio 4 c 4 Partecipa regole; esegue i giochi proposti con sufficiente padronanza l obbiettivo del gioco in attacco e in difesa; conosce le regole giochi proposti Partite didattiche, esercizi sui squadra 3 Modulo 4 Nuoto Sviluppare la propria acquaticità e apprendere i movimenti tipici del nuoto. Galleggiare e procedere nell acqua Viale Colombo Cagliari - Uff. Presidenza / Segreteria Pag. 4 di 9

5 Classe 3 E con lo del Macro e applica le regole. Possiede capacità organizzativa nel gruppo Sa produrre risposte motorie adeguate alle richieste e al contesto. Partecipa alle attività rispettando le regole sui squadra, partite. Prove, prove scritte. 4 Il l obiettivo del, esegue correttamente gli esercizi proposti Saper eseguire. Saper individuare la finalità degli Prove, osservazioni 8 Viale Colombo Cagliari - Uff. Presidenza / Segreteria Pag. 5 di 9

6 Classe 3 D con lo del Macro e applica le regole. Possiede capacità organizzativa nel gruppo Sa produrre risposte motorie adeguate alle richieste e al contesto. Partecipa alle attività rispettando le regole sui squadra, partite. Prove, prove scritte. 42 Il l obiettivo del, esegue correttamente gli esercizi proposti Saper eseguire. Saper individuare la finalità degli Prove, osservazioni Le capacità motorie di tipo condizionale le qualità di tipo condizionale Sa eseguire Lavoro in circuito, esercitazioni osservazioni Viale Colombo Cagliari - Uff. Presidenza / Segreteria Pag. di 9

7 Classe 4 D con lo del Macro e applica le regole. Possiede capacità organizzativa nel gruppo Sa produrre risposte motorie adeguate alle richieste e al contesto. Partecipa alle attività rispettando le regole sui squadra, partite. Prove, prove scritte. 40 La metodica dello Stretching Individua i muscoli interessati nella esecuzione degli esercizi gli elementi di base della metodica dello stretching Prove, osservazioni Le capacità motorie le qualità di tipo condizionale Sa eseguire Saper individuare la finalità degli Lavoro in circuito, esercitazioni osservazioni Viale Colombo Cagliari - Uff. Presidenza / Segreteria Pag. 7 di 9

8 Classe 4 E con lo del Macro e applica le regole. Possiede capacità organizzativa nel gruppo Sa produrre risposte motorie adeguate alle richieste e al contesto. Partecipa alle attività rispettando le regole sui squadra, partite. Prove, prove scritte. 40 La metodica dello Stretching Individua i muscoli interessati nella esecuzione degli esercizi gli elementi di base della metodica dello stretching Prove, osservazioni Le capacità motorie le qualità di tipo condizionale Sa eseguire Sa individuare la finalità degli Lavoro in circuito, esercitazioni osservazioni Viale Colombo Cagliari - Uff. Presidenza / Segreteria Pag. 8 di 9

9 Classe 5 D integrative) coerenti con lo del delle competenza da acquisire Ore impiegate Macro Giochi sportivi di squadra: Torneo di calcio a 5 re e applicare le regole giochi sportivi. re e capire le caratteristiche del gioco. re i e gli schemi più semplici del gioco. Saper eseguire i giochi proposti con sufficiente padronanza, partecipare alla competizione regole,possedere capacità organizzativa nel gruppo squadra. sui squadra,partite Prova strutturata a risposta multipla 44 Modulo Capacità Motorie re le capacità di tipo condizionale e coordinative. re le categorie di esercizi Saper eseguire. Saper individuare la finalità degli esercizi proposti Giochi sportivi Prova strutturata a risposta multipla Modulo Allenamento re gli aspetti dell allenamento sportivo e I fattori che influiscono la prestazione Saper verificare in base alle esperienze sportive scolastiche e non il modello fondamentale di incremento della prestazione fisica supercompensazione Prova strutturata a risposta multipla 4 Viale Colombo Cagliari - Uff. Presidenza / Segreteria Pag. 9 di 9