CURRICOLO DI ARTE E IMMAGINE CLASSE PRIMA

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1 CURRICOLO DI ARTE E IMMAGINE CLASSE PRIMA LINGUAGGI, TECNICHE E MATERIALI DIVERSI Elaborare schemi grafici, in seguito ad osservazioni ed esplorazioni Esprimere esperienze personali e collettive attraverso tecniche grafico-pittoriche Utilizzare strumenti di vario tipo per colorare Scoprire le caratteristiche espressive di materiali plastici Applicare diverse tecniche per realizzare semplici lavoretti Linea di terra Schema corporeo completo Matite colorate Pennarelli Pastelli a cera Colori a dita Tempera Colori neutri Colori primari Colori secondari Colori complementari Vari tipi di carta e cartone Materiali di recupero e riciclaggio Frottage Collage Produzioni con l'utilizzo di : pongo, pasta di sale, plastilina

2 CURRICOLO DI ARTE E IMMAGINE CLASSE PRIMA DI DIVERSO TIPO Decodificare immagini Linee e punti Forme di vario genere Figure Immagini legate all'esperienza personale

3 CURRICOLO DI ARTE E IMMAGINE CLASSE SECONDA LINGUAGGI, TECNICHE E MATERIALI DIVERSI Riconoscere, attraverso un approccio operativo, e riprodurre autonomamente, linee, colori e forme presenti nel linguaggio delle immagini Esprimere sensazioni ed emozioni utilizzando materiali e tecniche adeguati Lo schema dell'albero Lo schema della casa Gradazioni di colore Colori caldi Colori freddi Immagini e colori per esprimere stati d'animo Produzioni con l'utilizzo di : das, pongo, pennarelli,pastelli a cera, matite colorate, tempera, materiale di recupero Giochi manipolativi DI DIVERSO TIPO Osservare oggetti e immagini dell'ambiente circostante, utilizzando capacità visive e tattili Linee Forme Figure di diverso tipo

4 CURRICOLO DI ARTE E IMMAGINE CLASSE TERZA Acquisire ed utilizzare tecniche espressive e materiali diversi per la produzione di messaggi espressivo-comunicativi Creare giocando Riconoscimento del colore come elemento espressivo I pennarelli : sovrapposizione di colori e uso del bianco Produzione e uso del colore a tempera nelle diverse tonalità e sfumature : miscugli di colore Il puntinismo Il tratteggio LINGUAGGI, TECNICHE E MATERIALI DIVERSI Rappresentazione di ambienti con tecniche pittoriche e materiali diversi I diversi usi della creta Utilizzo della creta per creare oggetti Collage e frottage con materiali cartacei di diverso genere : carta, cartoncino, carta crespa, carta velina, carta di giornale Produzione di semplici oggetti, in relazione alle principali ricorrenze annuali

5 DI DIVERSO TIPO Cogliere alcuni elementi essenziali del linguaggio dei fumetti per comprendere semplici racconti e riconoscere le azioni dei personaggi Forme e figure Immagini e colori per esprimere stati d'animo Analisi delle caratteristiche e delle varie parti dei fumetti Produzione personale di semplici fumetti Conoscere le prime espressioni artistiche dell'uomo Immagini relative alla scoperta e finalizzate alla conoscenza di reperti archeologici e produzioni artistiche dell'uomo primitivo

6 CURRICOLO DI ARTE E IMMAGINE CLASSE QUARTA LINGUAGGI, TECNICHE E MATERIALI DIVERSI Utilizzare le conoscenze del linguaggio visuale per rielaborare e produrre immagini attraverso tecniche, materiali e strumenti graficoespressivi,pittorici e plastici Le matite colorate : o sfumature o macchie di colore o matite colorate e pennarelli o matite colorate e tempera o effetti speciali con la colla o effetto-rilievo Sbalzo su rame DI TIPO DIVERSO Individuare elementi di base della comunicazione iconica : confronto tra immagini, proporzioni, forme, colori Cogliere e interpretare immagini, gesti, movimenti del linguaggio audiovisivo Cogliere gli elementi essenziali del linguaggio pubblicitario Conoscere alcune espressioni artistiche delle prime civiltà Produzione di oggetti in relazione alle diverse ricorrenze annuali Linee e colori Forme, simboli, figure,spazi Piani e campi (foto) Sequenze, struttura narrativa, movimento (DVD) Immagini relative a reperti archeologici, produzioni artistiche, edifici delle civiltà studiate

7 CURRICOLO DI ARTE E IMMAGINE CLASSE QUINTA LINGUAGGI, TECNICHE E MATERIALI DIVERSI Produrre immagini grafiche, pittoriche, plastiche tridimensionali Copia dal vero di immagini fotografiche, dipinti di autori, oggetti e composizioni Realizzazione di forme tridimensionali con l'utilizzo di materiali di diverso tipo Origami Stampa su stoffa con stencil Produzione di messaggi iconici, con diverse tecniche : sfumature, utilizzo dei piani, prospettiva, luce, simmetria... Produzione di messaggi pubblicitari Realizzazione di storie con sequenze di foto e/o disegni Documentazione di ricerche con sequenze di foto e/o disegni Produzione di lavori legati alle varie festività annuali

8 DI DIVERSO TIPO Osservare immagini di diversi ambienti e situazioni Riconoscere elementi visivi dello spazio La profondità nelle immagini e nella realtà Osservazione e rilevazione degli elementi essenziali delle opere d'arte Conoscere le prime espressioni artistiche dell'uomo Osservazione di : o dipinti o statue o paesaggi o ritratti o opere figurative o opere astratte Immagini relative alla conoscenza di reperti archeologici, produzioni artistiche, edifici delle civiltà studiate

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