Milano, 27 giugno CMS, UN PROGETTO STRATEGICO La gestione dei contenuti di un editore di scolastica e la caccia ai mercati emergenti

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1 Milano, 27 giugno 2008 CMS, UN PROGETTO STRATEGICO La gestione dei contenuti di un editore di scolastica e la caccia ai mercati emergenti

2 SCUOLA E SOCIETA, DUE MONDI SEPARATI?

3 CONNETTIVITA IN BROADBAND NE SONO DOTATE: Il 53% delle scuole primarie Il 43% delle scuole secondarie di 1 Il 78% delle scuole secondarie di 2 E molto rara la distribuzione della connettività nelle aule degli istituti

4 SCUOLA E SOCIETA, DUE MONDI SEPARATI?

5 .la matrice degli insegnanti 85% APERTI ALL OFFERTA EDITORIALE TRADIZIONALISTI (usano solo libri di testo) ECLETTICI (usano libri di testo ma sono aperti ad altri media) APERTI ALLE TECNOLOGIE CHIUSI ALLE TECNOLOGIE ASSEMBLATORI (fanno uso di fotocopie e fonti cartacee, autoproducono) TECNOFAN (non usano libri, consumano freeware e autoproducono) CHIUSI ALL OFFERTA EDITORIALE 15%

6 .la pressione sui prezzi APERTI ALL OFFERTA EDITORIALE CHIUSI ALLE TECNOLOGIE TRADIZIONALISTI (usano solo libri di testo) ASSEMBLATORI (fanno uso di fotocopie e fonti cartacee, autoproducono) ECLETTICI (usano libri di testo ma sono aperti ad altri media) TECNOFAN (non usano libri, consumano freeware e autoproducono) APERTI ALLE TECNOLOGIE CHIUSI ALL OFFERTA EDITORIALE

7 Si allarga il digital divide tra ragazzi e insegnanti! Le parole, e più in generale il linguaggio scritto e parlato, sembrano non avere alcun ruolo nel processo del mio pensiero. Le entità fisiche che rappresentano gli elementi del mio pensiero sono per me segni e immagini più o meno definite, che posso richiamare e aggregare a comando. Albert Einstein

8 .la prospettiva del cooperative learning cambia l offerta editoriale? TRACCE DI LEZIONE basate sui curricula (offerta editoriale) ROLE PLAYING E SIMULAZIONI in classe MAT. PER RECUPERO basati sui curricula (offerta editoriale) PRODUZIONE dei ragazzi (web + freeware) PERSONALIZZAZIONE (software delle LIM) AUTOPRODUZIONE dei docenti (web + freeware)

9 .ciò detto La riusabilità del patrimonio editoriale diventa STRATEGICA

10 .che obiettivi può porsi un progetto di CMS? Recupero di efficienza nel processo produttivo. Maggior visibilità del patrimonio Maggior certezza del dato Controllo diretto del dato Riduzione dei doppioni di lavorazione Time to market. Sviluppo di nuove opportunità di business. Creazione di contenuti cross-media. Creazione di componenti derivate (digitale, libro +digitale, custom publishing );

11 I 3 punti di forza di un buon progetto di CMS? 1. SELEZIONE DEL SOFTWARE 2. COMPOSIZIONE DEL TEAM DI PROGETTO 3. APPROCCIO PER NICCHIE PILOTA

12 I 3 punti di forza di un buon progetto di CMS? Pearson 1. SELEZIONE DEL SOFTWARE (scelta di Artesia sul campo ) Mc Graw - Hill Random House Simon & Schuster Condivisione degli obiettivi 2. COMPOSIZIONE DEL TEAM DI PROGETTO Forte motivazione Capacità di lavoro di gruppo Interfunzionalità

13 . e i 5 punti di forza di un buon sistema di CMS? 1. Struttura gerarchica semplice 2. Distinzione tra archivio e in progress 3. Norme di produzione e di naming dei file 4. Individuazione dei metadati necessari 5. Definizione chiara delle policies d accesso

14 . Distinzione tra archivio e in progress nel CMS Produzione Redazioni In lavorazione Archivio Partecipanti al progetto Riuso Redazioni Marketing, Uffici Stampa, Ufficio Estero Progetti Flussi di informazioni e materiale Norme di produzione Ricadute altre linee editoriali Ristampe Nuove opere TESTI: marchio IMMAGINI: Rcs Libri

15 . Struttura gerarchica nel CMS P Progetto A Asset F - File Informazioni - sulle fasi di lavorazione (Progetto) - sull Opera (Asset) OPERA P A LAYOUT P A F MATERIAL P A F VOLUME P A COVER P A F PROMO P A F F F UNITA P A UNITA P A UNITA P A F F F Materiale a norma

16 Struttura Inbox Dettagli del progetto

17 Partecipanti Attività (workflow)

18 .i primi risultati concreti?

19 .time to market, creazione di componenti derivate

20 .complementarietà funzionale tra libro e digitale

21 .complementarietà funzionale tra libro e digitale

22 .sviluppo (in 1 anno) di un offerta digitale articolata

23 La flessibilità nella gestione dei contenuti è una condizione critica per rispondere in tempi brevi ai cambiamenti del mercato.