Progetto Compass Scuola Domani Te l ho detto che ho un progetto?! a.s
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- Marilena Fiori
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1 ISTITUTO COMPRENSIVO VIA LENCI S.P. senza zaino EGISTO MALFATTI CLASSI IIIA, IIIB Coordinato dalle insegnanti: Silvestro,Taddei Altre ins.: Nicoli, Marchetti, Orsi B. Progetto Compass Scuola Domani Te l ho detto che ho un progetto?! a.s PRIMO PREMIO 3000 euro in gettoni d oro
2 Indagine: Quale laboratorio vorresti nella tua scuola? PROGETTIAMO VARI ANGOLI DELLA NOSTRA SCUOLA Attività a piccoli gruppi, a classi parallele: -Progettare il laboratorio scelto Scegliere gli spazi e da catalogo: materiali e attrezzi Realizzazione del laboratorio più votato: orto Disegno del progetto elaborato e montaggio presentazione power point
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4 INDAGINE PER PARTECIPARE AL CONCORSO COMPASS ALUNNO CLASSE.. COSA DESIDERERESTI CI FOSSE NELLA TUA SCUOLA? UN CAMPO SPORTIVO O PALESTRA UN OSSERVATORIO ASTRONOMICO UN LABORATORIO DI CHIMICA UN ORTO SCOLASTICO BEN AVVIATO UN ATELIER ARTISTICO UN LABORATORIO COMPUTER UN MERCATINO PER LA SOLIDARIETA UNA PISTA CICLABILE O PER AUTOMOBILINE ALTRO
5 Indagine:Quale laboratorio vorresti ci fosse nella tua scuola? 7 6 campo sportivo 5 oss. astronomico lab. chimica 4 orto atelier artistico lab. Computer 2 4 mercatino pista 1 spazio cani campo sportivo lab. chimica atelier artistico mercatino spazio cani
6 La scuola che mi garba La scuola che mi garba non fa venir la barba. Ha un campo da calcio per correre con slancio. Ha un laboratorio di chimica, per sperimentare nozioni di fisica. Ha un atelier d artistica, per creare senza fatica.
7 Ha un grande osservatorio astronomico per osservar le stelle nello spazio cosmico. Ha un laboratorio computer per viaggiare senza scooter. Ha piante seminate nell orto da raccogliere per cucinare il porto. Ha una pista per auto e ciclabile da girare in modo instancabile. Ha uno spazio per gatti e cani da far giocare e viver sani. Se la mia scuola tutto ciò otterrà, ognuno con gioia e passione crescerà. Autori vari coordinati dalla maestra Teresa
8 ATTREZZI E MATERIALI
9 Orto scolastico Gruppo: Jennifer di IIIB, Sofia, Rachele, Nicolina, Alessia, Eleonora di IIIA. Spazi: quattro vasche di legno in giardino, lato sud. Materiali: semi, terriccio, vestiti vecchi, nastri, paglia, bastoni di legno per creare uno spaventapasseri. Attrezzi: zappe, pale, rastrelli, vanghe, palette, cavicchi, innaffiatoi, tubo di gomma con miscelatore e carrello,
10 Realizziamo il progetto ORTO: prepariamo il semenzaio
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12 Mettiamo a dimora le piantine
13 Seminiamo, rastrelliamo, innaffiamo
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16 Fasi della preparazione dello spaventapasseri 1. Costruisci una croce con due bastoni di legno 2. Metti una camicia nella parte superiore 3. Annoda le gambe di un pantalone e riempilo di carta di giornale vecchi 4. Spilla il pantalone alla camicia 5. Metti della paglia alla fine delle maniche della camicia e al collo 6. Inserisci, nella parte superiore del bastone, un pallone 7. Disegna degli occhi grandissimi, la bocca e il naso 8. Incolla al pallone della paglia per fare i capelli 9. Prepara un cappello con della carta da pacchi. Lo spaventapasseri Ugo è pronto!
17 Lo spaventapasseri Ughetta 1. Costruisci una croce con due bastoni di legno 2. Metti le maniche del vestito al bastone orizzontale 3. Annoda il vestito in vita e riempilo di carta di giornale vecchi, nella parte superiore 4. Metti della paglia alla fine delle maniche della camicia 5. Inserisci, nella parte superiore del bastone, un pallone 6. Disegna degli occhi grandissimi, la bocca e il naso 7. Incolla al pallone della paglia per fare i capelli e intrecciali 8. Prepara una bandana con un pezzo di stoffa. Lo spaventapasseri Ughetta è pronto!
18 Gli spaventapasseri Ugo e Ughetta nell orto Gli spaventapasseri sono pronti per essere posizionati nell orto e tenere lontani gli uccellini e gli insetti affamati di piantine!
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20 Tanti cartelloni per preparare una scenografia sull orto
21 PRO GET UN I N R TO COR ETE O I NO GNI SCU O PROGETTO IN RETE AMBIENTALE PROGETTO IN RETE A SCUOLA CON GUSTO PROGETTO DI PLESSO TEATRALE LA
22 PERCORSO DIDATTICO CAVOLO CHE FRUTTA AUTORI RAFFAELLA BENETTI E GIULIANO CRIVELLENTE, ED. MELA MUSIC ASCOLTO E MEMORIZZAZIONE DI CANTI DRAMMATIZZAZIONE SEGUENDO LE PROPRIE EMOZIONI RISPETTARE RITMO E TEMPO CON GIOCHI ANIMATI CANTARE IN CORO: TOM- POMME BLUES IL RAP DI MAGGIE E JACK BIBI E CHERIE CANCAN CITRARENTELLA ALTERO TANGO NOCCIOROCK FRULLATWIST SPUNTA L ALBA Coordinato dalle insegnanti: Silvestro e Marchetti
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