Pag. 1/5 Indice capitoli 1. SCOPO 2. APPLICABILITA' 3. DEFINIZIONI 4. RIFERIMENTI 5. MODALITA OPERATIVE E RESPONSABILITA' 6. DOCUMENTAZIONE COLLEGATA MODULO CONFERMA / SOSTITUZIONE LIBRO DI TESTO DISTRIBUZIONE PROCEDURA E DOCUMENTAZIONE COLLEGATA COME DETTO DA 4234 3 2 1 05/08 2-3-4 Revisione sistema RGQ RGQ DS 0 01/04 Tutte Prima emissione RGQ RGQ DS N. Rev. data Pag. motivo emessa verificata approvata STATO DELLE REVISIONI E DELLE APPROVAZIONI
Pag. 2/5 1. SCOPO Scopo di questa procedura è organizzare le attività legate all adozione dei libri di testo. 2. APPLICABILITA' La presente procedura si applica al processo di adozione dei libri di testo al fine di favorire il massimo di informazione dei materiali a disposizione per una scelta oculata e razionale. 3. DEFINIZIONI DS: Dirigente Scolastico Doc: Docente DD: Dipartimento Disciplinare CdC: Consiglio di Classe C.DD: Coordinatore Dipartimento Disciplinare CD: Collegio Docenti UB : Ufficio Bilancio e Tesoro CQ: Commissione Qualità 4. RIFERIMENTI UNI EN ISO 9001:2000 par. 7.5. CM 31.03.04, n38. D.L.vo 16.04.94, n. 297. Legge 20.01.99, n. 9. Legge 23.12.98, n.448. 5. MODALITA' OPERATIVE E RESPONSABILITA 5.0. PREMESSA Dirigente Scolastico: ha il compito di sovrintendere le attività previste ed è responsabile della correttezza e legittimità delle deliberazioni assunte. Docente: valuta le proposte delle case editrici, individua i testi da sottoporre al giudizio del coordinamento disciplinare. Dipartimento Disciplinare: vaglia le varie proposte, esprimendo una propria valutazione in ordine alle scelte più consone per le classi interessate e i livelli da queste raggiunti. Consiglio di Classe: prende in esame le proposte dei singoli docenti sia per la riconferma che per la nuova adozione; per le classi prime valuta la compatibilità economica delle scelte complessive.
Pag. 3/5 Coordinatore Dipartimento Disciplinare: ha il compito di raccogliere le varie proposte con le relazioni giustificative della scelta, garantendone l omogeneità per classi parallele. Collegio Docenti: ha il compito di approvare le proposte di riconferma o nuova adozione dei singoli docenti. Ufficio Bilancio e Tesoro: ha il compito di raccogliere le schede approvate dal Collegio Docenti, verificandone i costi e i codici. 5.1. ATTIVITA. FASE DI ANALISI. Il docente analizza e verifica nel corso dell anno la bontà del testo in adozione e la sua rispondenza agli obiettivi didattici della classe, tenendo conto dei livelli raggiunti. In ogni caso sarà cura del docente ricercare eventuali proposte aggiornate delle case editrici nel periodo Marzo- Aprile. FASE ISTRUTTORIA. Il Dipartimento Disciplinare valuta le proposte dei docenti, giungendo ad una sintesi in grado di soddisfare le varie esigenze per la formulazione di una proposta comune, relazionata in apposite schede messe a disposizione dall Ufficio Bilancio e Tesoro. FASE ESECUTIVA. Il Consiglio di Classe raccoglie ed approva le proposte formulate dai docenti e ne valuta la compatibilità economica per tutte le classi. Le varie proposte vengono consegnate al Responsabile del Dipartimento Disciplinare che garantisce l omogeneità delle scelte per classi parallele e verifica la corretta compilazione delle schede. FASE CONCLUSIVA. Il Collegio Docenti approva definitivamente le proposte provenienti dai Dipartimenti Disciplinari e dai Consigli di Classe. Il Coordinatore del Dipartimento Disciplinare trasmette le deliberazioni all Ufficio Bilancio e Tesoro, il quale verifica prezzi e codici dei testi adottati.
Pag. 4/5 FASE DI ANALISI Il Docente valuta il testo in adozione e lo confronta con altre proposte aggiornate FASE ISTRUTTORIA Il Dipartimento Disciplinare approva la riconferma o la nuova adozione del testo FASE ESECUTIVA Il Consiglio di Classe approva le proposte e le trasmette al Coordinatore del Dipartimento Disciplinare FASE CONCLUSIVA Il Collegio Docenti approva in via definitiva le proposte di riconferma o nuova adozione Matrice delle responsabilità per le adozioni dei libri di testo FASE DS Doc DD CdC CDD CD UB Analisi R Istruttoria C R C Esecutiva R C R R Conclusiva R C C R C Legenda: R: Responsabile C: collabora
Pag. 5/5 Tabella dei documenti in entrata ed uscita nella gestione della adozione dei libri di testo. FASE Documenti in entrata Documenti in uscita Fase di analisi - CM 31/03/04 n. 38 // - D.L.vo 16.04.94, n. 297 - Legge 20.01.1999, n. 9 - Legge 23.12.98, n.448 Fase istruttoria - Scheda progettuale Fase esecutiva - Scheda progettuale Deliberazione del Consiglio di Classe con relativa scheda progettuale Fase conclusiva - Deliberazione del Consiglio di Classe - Deliberazione del Collegio Docenti con relative schede progettuali