CORSO DI AGGIORNAMENTO ACQUISIZIONE DEL FIRST CERTIFICATE IN ENGLISH (FCE) - LIVELLO B2

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1 CORSO DI AGGIORNAMENTO ACQUISIZIONE DEL FIRST CERTIFICATE IN ENGLISH (FCE) - LIVELLO B2 Destinatari Docenti in possesso di una competenza in Lingua Inglese B1. Ore in presenza 72 Per seguire il corso occorre avere il testo in cartaceo - Complete First, Cambridge University Press. Con espansione online. Con CD Audio e CD-ROM. Può essere acquistato online. - Complete first certificate. Student's book-workbook with answers. Con espansione online. Con CD Audio e CD-ROM 87&pf_rd_s=lpotopstripe&pf_rd_t=201&pf_rd_i= X&pf_rd_m=A11IL2PNWYJU7 H&pf_rd_r=0MR8T86D9N9ER4FJJ6HR Data Ora Argomento 1 ottobre ottobre 2016 Ore ottobre 2016 Ore novembre 2016 Test d ingresso Part 1: Level test (Written and oral) Part 2 : Cambridge English: First content and review Reading and Use of English, Writing, Listening and Speaking. Part 1: Test results and comments Part 2: Family House chores vocabulary.collocations with make and do.reading a text and filling in the missing words. Part 1: Parents and teenagers Reading an article. Reading for gist.filling in the gaps. Describing people s personality; adjectives, prefixes dis-,un-, im -, ir-, in. Present perfect simple/continuous; use and form, been and gone. Part 1: Leisure and pleasure Developing listening skills:( listening part 2) a games developer talking about his life and work. Class discussion: advantages and disadvantages of video or computer games. Part 2: Making comparisons Comparative and superlative forms of adjectives. Not so /as + adjective + as bigger than C.F Partita I.V.A

2 10 novembre novembre novembre 2016 Part 1: My first bike Reading an extract from a book about actor Ewan Mc Gregor. Reading comprehension and oral summary. Phrasal verbs and expressions with get, take, have. Adjectives with - ed and -ing. Developing listening skills: a young girl talking about some life experiences in the past and using adjectives to describe how she felt. Class discussion: talking about life experiences, Have you ever? Part 1: Happy holidays Vocabulary building on types of holidays, holiday locations and places to stay and holiday activities. Part 2: Vocabulary and grammar review on Unit 1 and Unit 2 Part 1: My first job Developing listening skills: (listening part ) five people expressing their feelings and opinions about their first job.group work: discussing different jobs which would be suitable for students during their free time or holidays. Expressing /giving opinions, Agreeing/ disagreeing Part 2: Vocabulary building Work/job; possibility,occasion or opportunity; fun or funny Adjective collocations with job and work 01 dicembre dicembre gennaio 2017 Part 1: Writing an informal letter or Planning a letter, layout, useful expressions and spelling Responding to a letter received from an English speaking friend ( words) paper 2 Writing part 2 Countable and uncountable nouns; a/an, some/any, a few/a little, much/many, a lot of Part 1: Study time Reading extracts from four reports written by secondary-school students from different countries.class discussion: the benefits and problems of doing an educational exchange. Zero, first and second conditionals Part 1: Students and their opinions of school Developing listening skills: (listening part 1) students talking in eight different situations. Listening for gist, identifying key ideas in questions. Phrasal verbs with get, hand, look Part 2: Word formation Forming personal nouns, adding prefixes to give negative meaning and adding suffixes Vocabulary and grammar reviews on units 5 and 6 C.F Partita I.V.A

3 19 gennaio gennaio febbraio febbraio febbraio febbraio marzo marzo marzo2017 Part 1: Medical matters Developing listening skills:( listening part ) five people talking a- bout a visit to their family doctor. Listening for global meaning,gist and detail Vocabulary: illnesses and injuries, have got Relative pronouns and relative clauses; defining relative clauses and non-defining relative clauses Part 1:Writing an essay (1) p 17 Writing paper part: introduction to writing an essay; brainstorming; writing concluding paragraphs; using relative clauses Part 2:Controlled practice; writing an essay ( words) Writing an essay 2 (p 60) Part 1: Writing paper part 2:writing opening paragraphs; using linking words and phrases.; Part 2: Controlled practice; writing an essay ( words) Part 1: Animal kingdom Reading and Use of English (part 7); identifying key ideas in questions; paying attention to tenses and time verbs Third conditional and mixed conditionals; wish,if only and hope Writing an article (p26) Part 1: introduction to writing an article; structuring an article;paraphrasing;writing compound and complex sentences;using a- djectives. Part 2 : controlled practice on writing an article Family and home Part 1: Speaking part one: introduction to task type; giving personal information and personal opinions, giving extended answers. Part 2: Extended practice on part 1 Leisure and pleasure Part 1: Speaking part two: comparing photos Vocabulary : free time activities and hobbies. Mind maps, hobbies/sports Part 2: Extended practice on Speaking part 2 Medical matters Part 1: Speaking part 2: strategies and phrases for getting out of difficulties and finding the right word. Part 2: Pronunciation (intonation) Speaking parts and 4 (p156) Part 1: Speaking part ; asking/giving opinions; agreeing and disagreeing Part 2: Speaking part 4; supporting and encouraging your partner C.F Partita I.V.A

4 2 marzo marzo aprile aprile aprile 2017 VIDEO FCE Oral Exam Practice My first job Part 1: Grammar: countable and uncountable nouns; using piece, bit, deal, amount and number with countable and uncountable nouns; definite and indefinite articles; zero article Part 2: Reading and Use of English (part 2) Reviewing language work done previously in unit House space Part 1: Reading and Use of English (part 5); practice in skimming; work on referencing and inferencing Vocabulary: types of homes; space, place, room, area, location and square : expressing obligation and permission PART 1: READING AND USE OF ENGLISH PART TWO: LISTENING FINAL EXAM Sede del corso: Liceo Carlo Tenca, Bastioni di Porta Volta 16, Milano. Orario Per partecipare occorre essere soci. Quota di partecipazione soci : 00,00 Chi deve associarsi quota 15,00 C.F Partita I.V.A

5 Note tecniche L ISCRIZIONE VA FATTA ENTRO E NON OLTRE 20 SETTEMBRE 2016 Per iscriversi occorre: - compilare la scheda d iscrizione sul sito nella sez. Corsi e recapitarla o tramite , in busta chiusa o via fax. - ricevuta conferma dell iscrizione (dopo la chiusura delle iscrizioni), occorre fare bonifico e spedire ricevuta ENTRO 7 OTTOBRE 2016 a: Diesse Lombardia - viale Zara, Milano segreteria@diesselombardia.it Fax: 02/ Tel: 02/ La quota può essere pagata in contanti presso la sede di Diesse Lombardia o mediante bonifico bancario sul c.c. n intestato a Diesse Lombardia presso Credito Valtellinese Sede di Milano - Stelline. COD. IBAN IT27F Tutte le spese bancarie sono a carico del partecipante. Accertarsi che nella causale del bonifico compaia il nome dell iscritto. - (per chi non è socio) compilare la scheda per l'associazione che si trova sul sito nella sez. Associarsi on line. Per informazioni è possibile rivolgersi al seguente indirizzo segreteria@diesselombardia.it. Diesse Lombardia si riserva la possibilità di annullare o posticipare il corso per giustificati motivi. In tal caso, la quota d iscrizione sarà restituita. E possibile cedere la propria iscrizione ad altro partecipante, a patto che ciò sia comunicato alla segreteria con i dati del nuovo iscritto prima dell inizio del corso. Salvo diversi accordi, la quota d iscrizione va pagata prima dell inizio del corso. Una parte della quota sarà trattenuta in caso di non partecipazione al corso. L Associazione Diesse è soggetto qualificato per la formazione del personale della scuola ai sensi della Direttiva 90/200 (Nota prot. n.1004/9 giugno 2005). I corsi organizzati da Diesse sono riconosciuti come attività di formazione e aggiornamento (art.64 e 67 C.C.N.L 2006/09) con esonero dal servizio e con sostituzione ai sensi della normativa sulle supplenze brevi vigente nei diversi gradi scolastici. A tutti i partecipanti viene rilasciato un attestato di partecipazione. C.F Partita I.V.A