Bambino se trovi l aquilone della tua fantasia legalo con l intelligenza del cuore. Vedrai sorgere giardini incantati (Alda Nerini)

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1 Bambino se trovi l aquilone della tua fantasia legalo con l intelligenza del cuore. Vedrai sorgere giardini incantati (Alda Nerini) 1 Circolo Didattico Umbertide Scuole dell Infanzia Garibaldi e Pierantonio Anno scolastico 2013/14

2 INTRODUZIONE I bambini esplorano continuamente la realtà e imparano a riflettere sulle proprie esigenze descrivendole, rappresentandole, riorganizzandole con diversi criteri. Pongono così le basi per la successiva elaborazione di concetti scientifici, imparano a fare domande, a dare e a chiedere spiegazioni, a lasciarsi convincere dai punti di vista degli altri, a non scoraggiarsi se le loro idee non risultano appropriate L educazione scientifica deve essere un processo di costruzione di conoscenze che, partendo da modi di guardare ai fenomeni naturali porti gradualmente i bambini ad imparare a riflettere sulle proprie esperienze descrivendole, rappresentandole, riorganizzandole con diversi criteri. Molti fenomeni scientifici possono apparire magici alla loro età, sollecitando anticipazioni, formulazione di ipotesi, sperimentazioni di verifiche che servono a sviluppare le capacità percettive e favoriscono lo scambio di idee e il riconoscimento delle opinioni degli altri. L attività laboratoriale intensifica il pensiero, l attenzione a ciò che è fuori del sé (attenzione immediata e duratura), l osservazione, intesa come atteggiamento della mente, che non si accontenta della visione globale nella fase della registrazione, né della superficialità, ma va dentro le cose, ne scopre gli angoli più nascosti e ne indovina la vita segreta.

3 FINALITA : Far riconoscere ai bambini il mondo dell energia. METODOLOGIA: Si ispira al metodo della Ricerca-Azione, formulazione di ipotesi, esperienze, verifica. Attivazione di percorsi che privilegiano l esperienza diretta, il bambino protagonista-sperimentatore e costruttore del proprio sapere. Il progetto si sviluppa nel corso dell intero anno scolastico, il percorso formativo ha lo scopo di sensibilizzare i bambini sulle tematiche ambientali, diffondendo una nuova cultura verso le cosiddette energie alternative, promuovere una progressiva consapevolezza sull utilizzo delle energie pulite rinnovabili che rispettino e tutelino l ambiente. Un cammino che guidi il bambino verso la scoperta dell energia rinnovabile deve cominciare dalla conoscenza degli elementi naturali: il SOLE, il VENTO, l ACQUA il bambino deve stabilire con essi una relazione non solo affettiva, ma anche scientifico-pratica che lo porti progressivamente a comprendere che l energia del sole, che irradia la terra, in grado di soddisfare i nostri bisogni può essere usata come calore oppure essere trasformata in energia elettrica attraverso i pannelli solari fotovoltaici, così come l energia del vento può essere trasformata in energia elettrica attraverso le pale eoliche.

4 MEDIATORE DIDATTICO: Elettra la scienziata perfetta, personaggio reale che interagisce con i bambini. IMPUT E SITUAZIONI STIMOLO: Una prima fase operativa consiste nell arrivo di Elettra scienziata perfetta, condotta nella nostra scuola da una navicella spaziale Attraverso la conversazione, domande stimolo, magie, esperimenti interagisce con i bambini i quali formulano ipotesi ed esprimono idee ed opinioni. TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE: - osserva i fenomeni naturali sulla base di criteri e ipotesi, con attenzione e sistematicità; ascolta e comprende i diversi linguaggi: verbale, corporeo, mimico-gestuale, grafico-pittorico, manipolativo, ed iconico. - conosce gli elementi naturali fonti di energia: il sole, il vento, l acqua - riconosce l esistenza di problematiche ambientali e la possibilità di affrontarle per il bene comune - elabora ipotesi durante un esperimento scientifico - esercita le potenzialità sensoriali e conoscitive - utilizza un linguaggio scientifico per la descrizione dei fatti e dei fenomeni osservati. - comprende che tutto ciò che lo circonda è vita: ha un suo inizio, un suo sviluppo e una sua fine.

5 VENTO ACQUA MOTIVAZIONE: - Per conoscere le forze della natura che l uomo trasforma ed utilizza come fonte di energia solare, idroelettrica ed eolica. - Per stimolare nel bambino interesse per l ambiente attraverso i primi metodi di tipo scientifico. OBIETTIVI: - Scoprire il piacere dello stare insieme - Conoscere nuovi contesti; - Collaborare nel rispetto di sé e degli altri; - Imparare a condividere regole di comportamento; - Sperimentare varie tecniche espressive; - Collocare fatti ed eventi nello spazio e nel tempo; - Conoscere il concetto di energia; - Acquisire un crescente rispetto e salvaguardia dell ambiente; - Sviluppare intuizioni, riflessioni e prese di coscienza sull importanza delle risorse naturali; - Conoscere i diversi tipi di energia, usi e bisogni; - Sperimentare alcuni aspetti pratici dei vari tipi di energia; - Stimolare la capacità di osservazione nei confronti dei fenomeni naturali; - Stimolare espressività, creatività, fantasia, capacità manipolative e imitative; - Favorire le capacità empatiche e stimolare l attitudine alla cooperazione e al gioco di gruppo; - Utilizzare un linguaggio appropriato per la rappresentazione dei fenomeni osservati e indagati

6 .SCIENTIFICO PAROLE AL VENTO PRIMO APPROCCIO ALLA LETTO-SCRITTURA TRA SCIENZA E MAGIA: PICCOLI SCIENZIATI CRESCONO Un divertente laboratorio di costruzione di giochi d aria, luce, acqua...di LETTURA I LIBRI ENERGIA PER LA MENTE Racconti, poesie, filastrocche, miti e leggende DI PSICOMOTRICITA TIRIAMO FUORI L ENERGIA Giochi eseguiti con il corpo: scopriamo i muscoli e la loro forza D ARTE LUCI ED OMBRE Attività teatrale grafico-pittorica e manipolativa

7 USCITE DIDATTICHE: MULINO AD ACQUA (CARPINE) CENTRALE IDROELETTRICA FIUME TEVERE OSSERVATORIO ASTRONOMICO MONTONE PLANETARIO PERUGIA USCITE SUL TERRITORIO TEATRO DEI RIUNITI PALAZZETTO DELLO SPORT BIBLIOTECA COMUNALE COLLABORAZIONE COMITATO SCIENTIFICO PERUGIA (POST) COMITATO ENERGIA UMBERTIDE ISTITUTI SUPERIORI DEL TERRITORIO ESPERTI PER PANNELLI SOLARI COMUNE BIBLIOTECA COMUNALE ASSOCIAZIONI DI VOLONTARIATO