FONDAZIONE MALAVASI Scuola secondaria di 2 grado "A. Manzoni" Istituto Tecnico per i Trasporti e la Logistica

Transcript

1 FONDAZIONE MALAVASI Scuola secondaria di 2 grado "A. Manzoni" Istituto Tecnico per i Trasporti e la Logistica PIANO DI LAVORO E PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DISCIPLINA: Scienze naturali DOCENTE: Marco Neviani CLASSE I ITTL 1. OBIETTIVI E COMPETENZE 1.1 OBIETTIVI COMPORTAMENTALI A.S.2018/2019 Per gli obiettivi comportamentali si fanno propri gli obiettivi individuati dal consiglio di classe. Verrà posta particolare attenzione all'uso consapevole degli strumenti informatici per la organizzazione ed elaborazione del materiale di studio. Attenzione anche alla capacità di collaborare in piccoli gruppi e di mantenere un atteggiamento collaborativo in classe. 1.2 OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO DISCIPLINARI MISURE E GRANDEZZE - Conoscere le grandezze fondamentali e derivate e le rispettive unità di misura - Comprendere il concetto di energia, calore e temperatura - Comprendere gli stati di aggregazione della materia e i passaggi di stato. ASTRONOMIA: IL SISTEMA SOLARE - Conoscere le principali caratteristiche dei pianeti, delle stelle e degli altri corpi celesti - Saper descrivere le principali fasi evolutive di una stella. - Conoscere la composizione del sole - Comprendere le leggi di Keplero e la legge di gravitazione universale - Saper descrivere il moto di rotazione e rivoluzione dei pianeti - Comprendere gli effetti dei moti di rotazione e rivoluzione della Terra - Conoscere le caratteristiche della Luna - Saper descrivere il moto della luna e le fasi lunari SCIENZE DELLA TERRA E GEOGRAFIA - Conoscere la forma della Terra - Conoscere l utilità del reticolato geografico - Saper descrivere e utilizzare le coordinate geografiche - Conoscere i sistemi di rappresentazione terrestre - Saper comprendere ed interpretare le cartine geografiche - Comprendere il significato dei fusi orari

2 - Conoscere la struttura dell atmosfera e i principali fenomeni ad essa legati - Comprendere le cause dell inquinamento atmosferico e il buco dell ozonosfera. - Saper descrivere le principali caratteristiche dell idrosfera - Saper descrivere il ciclo dell acqua - Saper individuare i fattori responsabili dei principali moti dell'idrosfera marina - Conoscere le principali cause dell inquinamento idrico e atmosferico - Conoscere i principali processi litogenetici - Conoscere i principali fenomeni vulcanici e la loro distribuzione - Conoscere i fenomeni sismici e la loro distribuzione - Comprendere i principi della tettonica delle placche - Conoscere e comprendere i principali fenomeni di modellamento terrestre 1.3 COMPETENZE MINIME RELATIVE ALLA DISCIPLINA MISURE E GRANDEZZE - Conoscere le grandezze fondamentali e derivate e le rispettive unità di misura - Comprendere il concetto di energia, calore e temperatura; - Conoscere i diversi stati di aggregazione della materia e i passaggi di stato. ASTRONOMIA: IL SISTEMA SOLARE - Conoscere i componenti del sistema solare e le principali caratteristiche. - Conoscere le leggi di Keplero e la legge di gravitazione universale - Saper descrivere il moto di rotazione e rivoluzione dei pianeti - Conoscere gli effetti dei moti di rotazione e rivoluzione della Terra - Conoscere le caratteristiche della Luna e le fasi lunari SCIENZE DELLA TERRA E GEOGRAFIA - Sapere che forma ha la Terra - Conoscere l utilità del reticolato geografico - Saper comprendere ed interpretare le cartine geografiche - Conoscere la struttura dell atmosfera e i principali fenomeni ad essa legati - Saper descrivere le principali caratteristiche dell idrosfera - Conoscere le principali cause dell inquinamento idrico e atmosferico - Conoscere i principali processi litogenetici - Conoscere i principali fenomeni vulcanici e la loro distribuzione - Conoscere i fenomeni sismici e la loro distribuzione - Comprendere i principi della tettonica delle placche - Conoscere e comprendere i principali fenomeni di modella 2. CONTENUTI DISCIPLINARI

3 Settembre - ottobre Novembre - dicembre Gennaio - marzo Aprile - maggio 1 quadrimestre - Grandezze fondamentali e derivate - Energia, calore e temperatura - Stati di aggregazione della materia e i passaggi di stato - Principali caratteristiche di Stelle, Sole, pianeti e corpi minori; -Leggi di Keplero e legge della gravitazione universale - Moti della Terra: rotazione terrestre (descrizione, alternarsi del dì e della notte, forza centrifuga e forza di Coriolis); rivoluzione terrestre (descrizione, diversa durata del dì e della notte, alternarsi delle stagioni, zone astronomiche); - Luna: principali caratteristiche, moti e fasi lunari. -La forma e le dimensioni della Terra - Il reticolato geografico e le coordinate geografiche, longitudine e latitudine - I metodi di rappresentazioni terrestre, le cartine geografiche 2 quadrimestre ATMOSFERA Strati dell atmosfera e sua composizione, bilancio termico globale ed effetto serra, fattori che influenzano la temperatura dell aria, la pressione atmosferica, i venti, l umidità e le precipitazioni. IL CLIMA E LA BIOSFERA I principali tipi climatici e la loro distribuzione geografica IDROSFERA ciclo dell'acqua, salinità, mari e oceani, gas disciolti nell'acqua, temperatura, onde forzate e onde lunghe, frangenti di spiaggia e risacca, maree, correnti e maremoti; acque sotterranee (falde freatiche e artesiane, pozzi e sorgenti), fiumi (bacino idrografico e idrogeologico, struttura, portata, azione erosiva e deposizione fluviale), ghiacciai (definizione, caratteristiche e tipologie,

4 azione erosiva e deposizione glaciale) e laghi (definizione e tipologie); LITOSFERA caratteristiche, proprietà e classificazione dei minerali; processi litogenetici e struttura di rocce magmatiche, sedimentarie e metamorfiche; fenomeni vulcanici e fenomeni sismici, cenni di tettonica delle placche, il modellamento del rilievo delle terre emerse. 3. MODULI, PERCORSI, ATTIVITA PLURIDISCIPLINARI 3.1 IDENTIFICAZIONE Ambiente e inquinamento 3.2 PERIODO DI EFFETTUAZIONE Primo quadrimestre 3.3 DISCIPLINE COINVOLTE Fisica, Scienze, Chimica, Geografia PER ORE: 2, 2, 2, 4, rispettivamente TOTALE ORE: IDENTIFICAZIONE Il cielo 4.2 PERIODO DI EFFETTUAZIONE Secondo quadrimestre 4.3 DISCIPLINE COINVOLTE Fisica, Scienze, Chimica, Storia PER ORE: 3, 3, 3, 3, rispettivamente TOTALE ORE: STRATEGIE E METODOLOGIE (Indicare con un segno di X una o più opzioni

5 X Lezioni frontali X Brainstorming X Gruppi di lavoro X Problem solving X Simulazione di casi X Elaborazione di mappe concettuali X Discussione guidata X Elab. scritto/grafica/computerizzata di dati X Attività di laboratorio Altro 1. STRUMENTI Libro di testo, testi da consultazione, dispense Sussidi audiovisivi, attrezzature multimediali, attrezzature di laboratorio 2. STRUMENTI DI VERIFICA Osservazione attenta e sistematica dei comportamenti individuali e collettivi Interrogazioni prove scritte sviluppo di progetti Questionari aperti strutturati semistrutturati IL DOCENTE: Prof. Marco Neviani