I.S.I.S. BONALDO STRINGHER CORSI DI EDUCAZIONE DEGLI ADULTI Anno scolastico 2011/2012 PROGRAMMAZIONE Disciplina: GEOGRAFIA Docente: STEFANO MEROI Classe: 4 COMMERCIALE Udine, 24 Novembre 2011
1. Obiettivi del percorso formativo COMPETENZE ABILITA CONOSCENZE Osservare, descrivere e analizzare fenomeni riguardanti il sistema economico globale Leggere e interpretare dati sviluppando ragionamenti sugli stessi. Utilizzare le principali rappresentazioni grafiche e le potenzialità offerte da applicazioni specifiche di tipo informatico. consultare testi e manuali o media. Argomentare sulle cause della divisione economica e culturale nel mondo e utilizzare in modo appropriato gli indicatori economici e sociali. Prendere appunti e redigere sintesi e relazioni Lo sviluppo economico ed umano. Gli aspetti delle diverse società in relazione al loro livello di sviluppo umano Gli organismi internazionali e le loro funzioni (ONU, WTO, FMI, OCSE). Consultare gli strumenti di ricerca multimediale Orientarsi nel tessuto socio-economico e produttivo del territorio Analizzare un ambiente naturale e antropico nel contesto del continente euro-asiatico e americano. Riconoscere il modello socio-economico del paese in cui viviamo e confrontarlo con altri Il territorio dei vari continenti. Aspetti morfologici ed antropici. Gli U.S.A, i paesi emergenti (Brasile, Cina, India) Analizzare i fenomeni legati alle trasformazioni del territorio Interpretare i fenomeni economici e sociali distinguendo le realtà socioeconomiche che la compongono Eventi recenti che hanno cambiato i rapporti umani in relazione a conflitti e avvenimenti di interesse internazionale. I rapporti economici dell Italia con i paesi oggetto di studio
2. Contenuti e tempi del percorso formativo Modulo a. Il sistema economico mondiale: la divisione nord-sud, i sistemi economici Caratteri strutturali del sud - Gli squilibri territoriali - Il sottosviluppo e la sua misurazione - Il debito internazionale - Gli organismi internazionali e le loro politiche La globalizzazione - 15 ore Modulo b. L Asia e potenze emergenti: Cina, India, Giappone, Sudest asiatico L ambiente, popolamento e storia, caratteri economici della regione cinese. L ambiente, popolamento e storia, caratteri economici della regione indiana. L ambiente, popolamento e storia, caratteri economici della regione giappoenese. L ambiente, popolamento e storia, caratteri economici della regione del Sudest asiatico. - 15 20 ore Modulo c. America Anglosassone, U.S.A. e Canada L ambiente, popolamento e storia, caratteri economici di USA e Canada Aspetti della potenza economica americana - 15-20 ore Modulo d. L America latina L ambiente naturale, popolamento e storia, caratteri economici della regione andina L ambiente naturale, popolamento e storia, caratteri economici della regione brasiliana. - 10 ore Modulo e. L Africa L ambiente naturale, popolamento e storia, caratteri economici dell Africa sub sahariana - 10 ore
3. Metodi generali di lavoro Lavori di gruppo Lezioni frontali Ricerche Processi individualizzati Recupero Integrazione E-learning 4. Mezzi e strumenti Libri di testo Appunti Dispense del docente Diapositive Fotocopie Learning Objects Mappe concettuali Film
5. Strumenti per la rilevazione dei dati Prove strutturate a risposta chiusa Prove strutturate a risposta aperta Prove strutturate a risposta mista Verifica orale breve Verifica orale lunga Testo consigliato: DO.GE I GRANDI SISTEMI ECONOMICI MARKES MILANO Materiali didattici forniti dal docente. Materiale didattico e-learning in rete: www.stringher.it http://stringherserale.wordpress.com http://esercitazionigeografia.wordpress.com Firma del docente