PIANO DI LAVORO ANNUALE

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1 ISTITUTO TECNICO STATALE ITIS MAJORANA Largo San Sossio Somma Vesuviana Tel: natf15000e@istruzione.it ANNO SCOLASTICO 2018/2019 PIANO DI LAVORO ANNUALE Prof. Disciplina Indirizzo Aliperta Ciro Sistemi e reti informatica Classe 5 Sezione B

2 1. COMPOSIZIONE DELLA CLASSE PROFILO DELLA CLASSE N. alunni 20 N. maschi 18 N. femmine 2 N. alunni ripetenti (provenienti da stessa o altra classe) 2. SITUAZIONE DI PARTENZA Strumenti utilizzati per l analisi [ ] test d ingresso [ ] questionari [ ] osservazione [ ] dialogo [ ] verifiche alla lavagna [ ] altro Esito dell analisi (dati in percentuale) Livello alto (9 10) Livello medio alto (7 8) Livello medio (6 ) Livello basso (4-5) Livello bassissimo (1-2 3) 3. PRESENTAZIONE DELLA CLASSE Gli alunni, nel complesso, si mostrano partecipativi e propositivi motivati ed interessati curiosi e vivaci educati e scolarizzati in possesso dei requisiti richiesti aperti al dialogo altro molto abbastanza poco per nulla 4. EVENTUALI CASI PARTICOLARI DA SEGNALARE 5. METODOLOGIE DI ACCOGLIENZA

3 [ ] recupero [ ] sostegno [ ] orientamento OBIETTIVI EDUCATIVI [ ] Porsi in relazione in modo corretto; [ ] Saper lavorare in gruppo; [ ] Saper utilizzare i depositi delle informazioni (biblioteca, schedari, archivi elettronici); [ ] Adattarsi a situazioni nuove; [ ] Essere flessibili nell affrontare i problemi; [ ] Attivare percorsi di autoapprendimento; [ ] Sapersi assumere responsabilità (nei confronti dell ambiente scolastico, dell orario, delle scadenze). CONOSCENZE OBIETTIVI GENERALI DELLA DISCIPLINA Topologie di rete trasmissione via cavo e wireless apparati di rete NIC modem repeater hub bridge switch router gateway Cablaggio strutturato degli edifici modello a strati modello ISO/OSI Protocollo TCP/IP BOOTP RARP DHCP CONFIGURAZIONE HOST DINAMICI CONFIGURAZIONE DEI SISTEMI CON DHCP Problematiche di sicurezza configurazione di lan. VPN cifratura tunnelling, protocolli per la sicurezza nelle VPN La sicurezza della rete controllo degli accessi sicurezza fisica La sicurezza di dati e programmi Proy server e firewall Nat e Dmz La struttura della rete cablata Standard Iso Il centro stella e le dorsali I Data center Le Server farm La virtualizzazione dei server Progettazione di rete DNS Tabelle di Routing Classi di indirizzi Le soluzioni cloud Le soluzioni ibride Hybrid Cloud COMPETENZE

4 Saper individuare i componenti di una rete Saper progettare una rete Individuare i protocolli di rete CAPACITA Saper progettare una rete di computer Saper utilizzare software per controllo di errori sulla rete Saper configurare una rete Individuare i componenti di una rete Conoscenza del linguaggio HTML-CSS Saper costruire siti WEB I trimestre CONTENUTI Topologie di rete trasmissione via cavo e wireless apparati di rete NIC modem repeater hub bridge switch router gateway Cablaggio strutturato degli edifici modello a strati modello ISO/OSI Protocollo TCP/IP BOOTP RARP DHCP CONFIGURAZIONE HOST DINAMICI CONFIGURAZIONE DEI SISTEMI CON DHCP II pentamestre Problematiche di sicurezza configurazione di lan. VPN cifratura tunnelling, protocolli per la sicurezza nelle VPN La sicurezza della rete controllo degli accessi sicurezza fisica La sicurezza di dati e programmi

5 Proy server e firewall Nat e Dmz La struttura della rete cablata Standard Iso Il centro stella e le dorsali I Data center Le Server farm La virtualizzazione dei server Progettazione di rete DNS Tabelle di Routing Classi di indirizzi Le soluzioni cloud Le soluzioni ibride Hybrid Cloud METODI [ ] Lezioni frontali [ ] Lavori di gruppo [ ] Classi aperte [ ] Attività laboratoriali [ ] Esercitazioni pratiche [ ] Counselling [ ] Lezioni guidate [ ] Problem solving [ ] Problem posing STRUMENTI [ ] Libro di testo [ ] Testi didattici di supporto [ ] Stampa specialistica [ ] Scheda predisposta dal docente [ ] Computer [ ] Viaggi di istruzione [ ] Uscite sul territorio [ ] Sussidi audiovisivi [ ] Film [ ] Documentari [ ] Filmati didattici STRATEGIE PER IL SUPPORTO ED IL RECUPERO [ ] Lezioni tenute dal docente titolare a tutta la classe sulle parti di programmazione da recuperare [ ] Lezioni tenute dal docente titolare ad un gruppo di alunni mentre altri studenti sono impegnati in altre attività [ ] Momenti di apprendimento guidato con la consulenza del docente [ ] Momenti di apprendimento guidato con la consulenza di compagni più preparati [ ] Collaborazione con altri docenti, anche di altre sezioni [ ] Effettuazione di frequenti verifiche formative PROGETTI INTERDISCIPLINARI

6 VERIFICHE E CRITERI DI VALUTAZIONE Per il numero minimo delle verifiche quadrimestrali e per la valutazione si fa riferimento a quanto indicato dal Consiglio di Classe. VERIFICHE SCRITTE VERIFICHE ORALI [ ] Quesiti [ ] Vero / Falso [ ] Scelta multipla [ ] Completamento [ ] Libero [ ] Interrogazione [ ] Intervento [ ] Dialogo [ ] Discussione VERIFICHE GRAFICHE Tipo di verifica FATTORI CHE CONCORRONO ALLA VALUTAZIONE PERIODICA E FINALE [ ] Interazione e partecipazione al lavoro di classe [ ] Motivazione ed interesse [ ] Impegno [ ] Progressione nell'apprendimento e nell'acquisizione di comportamenti idonei [ ] Livello della classe [ ] Possesso dei requisiti richiesti [ ] Raggiungimento degli obiettivi [ ] Temperamento. Emotività affettività ANNOTAZIONI Somma Vesuviana20/10/2018

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