Istituto d Istruzione Secondaria Superiore Carlo Emilio Gadda

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1 Istituto d Istruzione Secondaria Superiore Carlo Emilio Gadda Presidenza e Segreteria: v. Nazionale Fornovo di Taro (PR) Tel Fax pris00800p@istruzione.it Sito web: PEC: pris00800p@pec.istruzione.it Sede staccata: v. XXV Aprile Langhirano (PR) Tel Fax C.F Cod. IT. PRIS00800P PIANO DI LAVORO ANNO SCOLASTICO: 2018 / 2019 I.I.S.S. C. E. GADDA Sede di : Langhirano DISCIPLINA : Sistemi e Reti DOCENTE : ANTONIO LA ROSA CLASSE: 5 a A INDIRIZZO: Informatico

2 LIVELLI DI PARTENZA LIVELLI DI PARTENZA RILEVATI Non pertinente ATTIVITA' DI RECUPERO A. Curricolare (in itinere): Il costante dialogo con la classe consentirà, di volta in volta, di verificare il livello di competenze raggiunto e di mettere in atto sia iniziative di recupero sia di rinforzo. Le attività di recupero saranno principalmente di tipo curricolare e verranno attuate durante tutto l anno scolastico. B. Corsi di recupero pomeridiani: qualora se ne ravviserà la necessità, compatibilmente con la pianificazione dell'istituto. C. Sportelli: disponibilità ad attivare sportelli in caso di necessità,, compatibilmente con la pianificazione dell'istituto. D. Studio individuale a casa: qualora se ne ravviserà la necessità. APPROFONDIMENTI PREVISTI PER GLI ALUNNI PIÙ MOTIVATI In presenza di alunni fortemente motivati, potranno essere proposti approfondimenti teorici e pratici delle principali tematiche sviluppate nel corso dell anno scolastico. OBIETTIVI FORMATIVI DELLA DISCIPLINA/ FINALITA La disciplina di Sistemi e Reti ha lo scopo di rendere gli studenti competenti nella gestione dei sistemi di elaborazione, nell uso delle reti e nella scelta degli strumenti e dei dispositivi da utilizzare sulla base delle loro caratteristiche funzionali. Pone grande attenzione al tema della sicurezza nei sistemi informatici, individuando tutte le problematiche ad essa connesse e tutti i relativi metodi per garantirla. In particolare concorre al raggiungimento dei seguenti risultati di apprendimento: configurare, installare e gestire sistemi di elaborazione dati e reti; scegliere dispositivi e strumenti in base alle loro caratteristiche funzionali; descrivere e comparare il funzionamento di dispositivi e strumenti elettronici e di telecomunicazione; gestire progetti secondo le procedure e gli standard previsti dai sistemi aziendali di gestione della qualità e della sicurezza; utilizzare le reti e gli strumenti informatici nelle attività di studio, ricerca e approfondimento disciplinare;

3 analizzare il valore, i limiti e i rischi delle varie soluzioni tecniche per la vita sociale e culturale con particolare attenzione alla sicurezza nei luoghi di vita e di lavoro, alla tutela della persona, dell ambiente e del territorio.

4 Macroargomenti/ Moduli /U.D. Il livello delle applicazioni PROGRAMMAZIONE ANNUALE PER COMPETENZE Competenze chiave* Competenze ** Conoscenze Abilità/capacità Livello minimo di conoscenze e abilità Identificare le caratteristiche di un servizio di rete Conoscere l utilizzo dei più comuni protocolli del livello applicativo Conoscere il concetto di applicazione di rete Le applicazioni di rete Architetture delle applicazioni di rete Servizi offereti dallo strato di trasporto Il web (http) Protocollo HTTP / HTTPS Caratteristiche stateless del protocollo http e cookies SMTP/POP3 e IMAP Utilizzare le principali applicazioni di rete Utilizzare i comandi di alcuni protocolli Analizzare con opportuni software i pacchetti HTTP Caratteristiche principali dei protocolli http, smtp, pop3 e dns Tempi di svolgimento SET/NOV Risoluzione dei nomi simbolici Struttura del DNS Le LAN Installare, configurare e Conoscere i modelli di Blueprints-schematics: Saper scegliere il Caratteristiche NOV/DIC Progettazione gestire reti in progetto delle reti LAN Tipica LAN L2 flat dispositivo e/o il essenziali delle reti Virtual LAN riferimento alla privatezza, alla sicurezza e all accesso ai servizi implementate nei contesti più comuni Conoscere e saper individuare i problemi di prestazione e di scalabilità in impiego, casi di utilizzo Campus network: L3 Protocollo VTP ed Inter-VLAN routing protocollo adatto per i tipi di reti più comuni. Saper dimensionare gli apparti di rete in modo da limitare il degrado di prestazione in reti LAN LAN in edifici e campus Disposizione ottimale dei servizi e dei server in LAN

5 Saper configurare un apparato L3 con VLAN La sicurezza delle reti Installare, configurare e gestire reti in riferimento alla privatezza, alla sicurezza Sapere configurare i principali applicativi perla sicurezza di Sapere gestire i principali protocolli perla sicurezza delle reti Tecniche crittografiche per la protezione dei dati e all accesso ai servizi Sapere i concetti della Crittografia sicurezza informatica simmetrica e asimmetrica Certificati e firma digitale Effettuare la valutazione dei rischi Garantire la sicurezza informatica e la riservatezza dei dati personali Utilizzare le funzioni crittografiche Principi di crittografia Principali algoritmi di crittografia Problemi sulla sicurezza nelle reti informatiche DIC/FEB Sapere gli standard di sicurezza per le reti informatiche ele norme di riferimento Sicurezza nei sistemi informativi Servizi di sicurezza per messaggi di Implementare le regole di un firewall La sicurezza delle connessioni con SSL/TLS La difesa perimetrale con i firewall, proxy, DMZ Reti private e reti private virtuali VPN Wireless e reti mobili Installare, configurare e gestire reti in riferimento alla Conoscere i componenti di wireless Normativa sulla sicurezza e sulla privacy Applicazioni e sistemi distribuiti Connettere una Access Point ad LAN Generalita sulle reti wireless MAR/APR

6 Modello client/server e distribuito per i servizi di rete privatezza, alla sicurezza e all accesso ai servizi Integrare differenti sistemi operativi in rete Sapere gli standard di comunicazione wireless Sapere le modalità di sicurezza nelle reti wireless Conoscere il format del frame Sapere il concetto di elaborazione distribuita Conoscere gli elementi che concorrono all amministrazione di una rete Saper identificare i problemi di attraverso il troubleshooting Architetture dei sistemi web Amministrazione di Troubleshooting Sicurezza della rete Applicazioni e sistemi distribuiti Architetture dei sistemi web Amministrazione di Troubleshooting Sicurezza della rete Utilizzare gli standard di comunicazione wireless Scegliere opportune politiche di sicurezza per Installare e configurare un server di rete Utilizzare i servizi di directory di un sistema distribuito Utilizzare utilities per la verifica della rete e il monitoraggio del server * Vedi allegati N 2 e N 3 ** primo biennio vedi allegato N 1 Secondo biennio e quinto anno vedi PECUP d indirizzo sul sito d Istituto Le tipologie e le architetture delle reti wireless Conoscere il concetto di applicazioni e sistemi distribuiti Significato di amministrazione di APR/MAG

7 PROGETTI MULTIDISCIPLINARI Ritratto di Alan Turing (Italiano/Storia, Sistemi e Reti, Inglese) METODI DIDATTICI (didattica laboratoriale, role playing, cooperative learning, tutoring, innova didattica, ecc.): Lezioni frontali, anche con l utilizzo delle tecnologie multimediali. Gruppi di lavoro. Attività di laboratorio intese come sintesi tra il sapere e il saper fare. Esercitazioni pratiche di laboratorio. Documentazione delle esercitazioni svolte. STRUMENTI DI LAVORO - Libri di testo e loro uso: Luigi Lo Russo, Elena Bianchi Sistemi e reti 3, Heopli - - Ulteriore materiale che si intende utilizzare: o Dispense/appunti/fotocopie distribuiti dal docente STRUMENTI DI VERIFICA E DI VALUTAZIONE Indicare le tipologie e i tempi di somministrazione 1. Prove scritte: a. Almeno due nel primo periodo b. Almeno tre nel secondo periodo 2. Prove orali: a. Almeno una nel primo periodo b. Almeno due nel secondo periodo Eventuali simulazioni di esame di stato: almeno due nel secondo periodo 7