lo scacciapensieri Dirigente Scolastico: Dott.ssa Marietta Iusi NOVEMBRE 2016 Numero 1

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1 NOVEMBRE 2016 Numero 1 IC Zumbini Cosenza 1 Scuola dell Infanzia Giovanni XXIII Donnici Superiore lo scacciapensieri Dirigente Scolastico: Dott.ssa Marietta Iusi

2 Pag. 2 PRONTI PARTENZA.VIA! Carissimi genitori, iniziamo una nuova avventura! Per la prima volta, nella storia della nostra scuola, abbiamo pensato di redigere un Giornalino che periodicamente vi farà conoscere il nostro percorso educativo didattico e le magnifiche esperienze vissute all interno della nostra comunità scolastica. A voler sottolineare l importanza dell esperienza triennale della scuola dell infanzia all interno del primo ciclo di istruzione, esperienza che consente ai bambini ed alle bambine che la frequentano di realizzare una parte sostanziale della loro relazione con il mondo attraverso l apprendimento di comportamenti e conoscenze utili e fondamentali per l acquisizione delle competenze successive, ci piace iniziare questo primissimo numero del Giornale con una famosa poesia di R. Fulghum che sintetizza la valenza educativa del nostro ordine di scuola.

3 Pag. 3 TUTTO QUELLO CHE MI SERVE SAPERE Di Robert Fulghum La massima parte di ciò che veramente mi serve sapere su come vivere, cosa fare e in che modo comportarmi l ho imparata all asilo. La saggezza non si trova al vertice della montagna degli studi superiori, bensì nei castelli di sabbia del giardino dell infanzia. Queste sono le cose che ho appreso: Dividere tutto con gli altri. Giocare correttamente. Non fare male alla gente. Rimettere le cose al posto. Sistemare il disordine. Non prendere ciò che non è mio. Dire che mi dispiace quando faccio del male a qualcuno. Lavarmi le mani prima di mangiare. I biscotti caldi e il latte freddo fanno bene. Condurre una vita equilibrata: imparare qualcosa, pensare un po e disegnare, dipingere, cantare, ballare, suonare e lavorare un tanto al giorno. Fare un riposino ogni pomeriggio. Ricordare il seme nel vaso: le radici scendono, la pianta sale e nessuno sa veramente come e perché, ma tutti noi siamo così. I pesci rossi, i criceti, i topolini bianchi e persino il seme nel suo recipiente: tutti muoiono e noi pure. Non dimenticare, infine, la prima parola che ho imparato, la più importante di tutte: GUARDARE.Tutto quello che mi serve sapere sta lì, da qualche parte: le regole Auree, l amore, l igiene alimentare, l ecologia, la politica e il vivere assennatamente.basta scegliere uno qualsiasi tra questi precetti, elaborarlo in termini adulti e sofisticati e applicarlo alla famiglia, al lavoro, al governo, o al mondo in generale, e si dimostrerà vero, chiaro e incrollabile. Pensate a come il mondo sarebbe migliore se noi tutti, l intera umanità prendessimo latte e biscotti ogni pomeriggio alle tre e ci mettessimo poi sotto le coperte per un pisolino, o se tutti i governi si attenessero al principio basilare di rimettere ogni cosa dove l hanno trovata e di ripulire il proprio disordine. Rimane sempre vero, a qualsiasi età, che quando si esce nel mondo è meglio tenersi per mano e rimanere uniti.

4 Pag. 4 LA NOSTRA SCUOLA Le sezioni Tre anni Quattro anni Cinque anni

5 Pag. 5 LA NOSTRA GIORNATA Organizzazione della giornata scolastica Ore : Ingresso e accoglienza in comune tra le tre sezioni con giochi liberi e canti ,30:appello,conversazioni con attività di routine e incarichi : merenda ,45: Attività strutturate e per laboratori in piccolo e grande gruppo :prima uscita dei bambini che non usufruiscono del servizio mensa preparazione per il pranzo con attività di routine :pranzo ,30:gioco libero 14,30-15,30:ripresa delle attività educativo-didattiche 15, :riordino delle sezioni ed uscita

6 Pag. 6 ACCOGLENZA UGUALE È iniziata la nostra avventura... ACCOGLIENZA I primi giorni di scuola hanno coinciso con i giorni dedicati all accoglienza sia dei bambini che sono tornati a scuola dopo la pausa estiva, sia dei bambini nuovi iscritti che hanno iniziato a frequentarla per la prima volta. E stato un tempo caratterizzato da esperienze e attività che hanno avuto come obiettivo principale quello di favorire e facilitare la conoscenza reciproca tra bambini-bambini, bambini-insegnanti e insegnanti genitori in un percorso di fiducia e condivisione come presupposto indispensabile per iniziare a percorrere insieme il cammino scolastico. Quest anno, il periodo dedicato all accoglienza, è culminato con la manifestazione Un accoglienza speciale che si svolta presso la Villa Vecchia comunale della città ed alla quale hanno preso parte i nostri alunni insieme a quelli della scuola dell infanzia di Via Somalia,la Dirigente scolastica Prof.ssa Marietta Iusi e l assessore all educazione del comune di Cosenza, Prof.ssa Spadafora. E stata un esperienza fantastica, un tripudio di colori, gioia ed allegria!!!

7 Pag. 7..GIOIA E ALLEGRIA

8 Pag. 8 dello sfondo integratore. IN COMPAGNIA. Biancaneve e i sette nani sarà lo sfondo per una magica avventura che darà l opportunità ai bambini di fare, esplorare, sperimentare, inventare ed imparare Attraverso la scelta di questo argomento trainante, tutte le insegnanti costruiremo un ambiente accogliente, motivante e stimolante per i bambini. Ciò gli permetterà di compiere esperienze significative che lo porteranno ad acquisire una positiva e consapevole immagine di sé, consentendogli poi di relazionarsi con gli altri. Partendo dalla naturale curiosità infantile si cercherà di favorire il gusto per la ricerca, l esplorazione e l esperienza diretta.

9 Pag. 9 BIANCANEVE E I SETTE NANI Che guiderà le nostre attività.

10 Pag. 8 LE NOSTRE... ACCOGLIENZA Per favorire l integrazione dei bambini nel gruppo e per stimolare la comunicazione interpersonale e la costruzione di nuove relazioni, sono state proposte attività manipolative, attività grafiche, pittoriche, giochi motori di piccolo e grande gruppo, gioco libero con materiale scelto dai bambini, filastrocche e girotondi.

11 Pag. 9..ATTIVITA! AUTUNNO Trascorso il tempo dedicato all accoglienza, i mesi di ottobre e novembre sono stati dedicati all esplorazione della realtà con attività che hanno stimolato i bambini ad osservare alcuni aspetti del mondo naturale e delle sue continue trasformazioni. Il percorso che ha avuto per tema l Autunno si è esplicitato attraverso una molteplicità di proposte che hanno, come di consueto in questo periodo, colorato d autunno le nostre sezioni. Si è, quindi spaziato, tra attività di osservazione, conversazioni, verbalizzazioni di vissuti personali ed esperienze, racconti, filastrocche, poesie, attività grafico pittoriche con diverse tecniche. L autunno, inoltre, con i suoi straordinari colori ha dato l opportunità ai bambini di tre anni di anni di essere avviati alla conoscenza dei colori primari ed ai bambini di 4 e 5 anni di conoscere e consolidare i colori secondari con le loro diversi sfumature.

12 Pag. 12 ESPERIENZE.. Accoglienza

13 Pag. 13. DEI 3 ANNI Autunno

14 Pag. 12 ESPERIENZE... Accoglienza

15 Pag. 13 Data pubblicazione..dei 4 ANNI Autunno

16 Pag. 14 NOVEMBRE 2016 ESPERIENZE.. Accoglienza

17 Pag. 15 NOVEMBRE DEI 5 ANNI Autunno

18 Pag. 16 NOVEMBRE 2016 UN PROGRAMMA LUNGO UN ANNO PROGETTI E LABORATORI Spettacolo teatrali presso Teatro dell Acquario Il pesciolino d oro Spettacolo teatrali presso il Cinema S. Nicola Alla ricerca di Dory Pedro, galletto coraggioso

19 Pag. 17 NOVEMBRE 2016 UN PROGRAMMA LUNGO UN ANNO USCITE DIDATTICHE Visita alla libreria Ubik della città Incontro con il sindaco Scambio tra i due Plessi dell I.C. Visita al Parco Nazionale della Sila

20 NOVEMBRE 2016 LO SCACCIAPENSIERI Ciclostilato in proprio. A diffusione interna Il Team delle Docenti Mastroberardino Orsolina Coordinatrice di sede Pirillo Concettina: Redattrice Bove Ornella Caira Rosina Crocco Giuseppina Martire Amalia Mele Alessandra Paterno Silvana Istituto comprensivo Cosenza 1 Zumbini Dirigente Scolastico: Dott.ssa Marietta IUSI Scuola dell Infanzia Giovanni XXIII Tel Sito della Scuola Collaboratore Scolastico : Gualtieri Giancarlo Non resta che dirvi: buon anno scolastico e.. benvenuti nel nostro mondo! Arrivederci alle prossime esperienze!