LICEO SCIENTIFICO L. DA VINCI Anno Scolastico PROGRAMMA SVOLTO DI INGLESE CLASSE : I F

Dimensione: px
Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "LICEO SCIENTIFICO L. DA VINCI Anno Scolastico 2014-2015 PROGRAMMA SVOLTO DI INGLESE CLASSE : I F"

Transcript

1 Libro di testo : Best Choice1 Ed. Pearson LICEO SCIENTIFICO L. DA VINCI Anno Scolastico PROGRAMMA SVOLTO DI INGLESE CLASSE : I F UNIT GRAMMAR VOCABULARY SKILLS 00 Making contact 01 Look alike to be affirmative, negative and questions. Subject pronouns. Possessive s. Possessive adjectives. Indefinite articles (a/an) Prepositions of place. Plural nouns Have got. Object pronouns. This/that/these/those. Adjective word order. Imperative. Family members Countries and Nationalities Personal possessions Appearance and personality Reading a personal letter Listening to a description of a family photo Speaking on the telephone Writing personal information Reading a website article Listening to descriptions of people Speaking describing a classmate Writing a personal 02 Home sweet home There is/there are. Some/any. Prepositions of place. Can Rooms Furniture and objects Towns and villages Reading a story Listening to directions Speaking giving directions Writing a short text about your dream house 03 A day in the life Present simple affirmative, negative and questions. Prepositions of time like/love etc. + -ing Verbs of routine Time and dates Ordinal numbers Reading about Australian lifestyle Listening to descriptions of special days Speaking describing a day you like Writing a short text about your country 04 Around the world Present simple with wh- questions. Adverbs of frequency. How often? Climate and location Geography Reading about an Irish town Listening to descriptions of towns Speaking deciding where to go Writing a short text about a town you know 05 Eat to live 06 Free time Countable and uncountable nouns; some/any how much/many; a lot (of) / a little / a few; not many/much would like (offers, requests); can/could Present continuous Present simple vs. Present continuous too / (not) enough Food and drink Money and measurements Clothes Reading a newspaper article Listening to offers and requests Speaking asking for things in a shop Writing an invitation to a party Reading a magazine article Listening to a conversation in a shop Speaking discussing shopping preferences Writing a short text about a market

2 07 Past events Past simple: to be and can Past simple affirmative (regular and irregular verbs) 08 Past simple negative and questions. Make a Wh- words as object or subject difference 09 Stuff dot com 10 Time for a break! Comparative adjectives Possessive pronouns Superlative adjectives going to Present continuous with future meaning School subjects Inventions Charity Technology compound nouns Technology phrasal verbs Travel and holidays Reading a website Listening to dialogues about bad and good news Speaking giving and receiving news Writing an Reading a magazine article, a biography Listening to people talking about a charity project Speaking interviewing a friend Writing a biography Reading about inventions Listening to advertisements Speaking describing a gadget Writing a short text about an object you like Reading holiday advertisements Listening to a description of a destination Speaking about holiday plans Writing a postcard 11 Planet Earth will Adverbs of manner The environment (the natural world and human inventions) Animals and endangered species Reading about an ecology project Listening to a song (We Are The World) Speaking discussing the environment Writing a letter about a school trip Reggio Calabria, 11 giugno 2015 La Docente Prof. Elisa Tripepi

3 Libro di testo: Upbeat 2- Ed. Pearson Longman LICEO SCIENTIFICO L. DA VINCI Anno Scolastico PROGRAMMA SVOLTO DI INGLESE CLASSE II F Modulo 1 REVISION A The Present Revision Present simple and Present continuous Extension State and action verbs REVISION B The Past Revision Past simple Extension used to REVISION C The Future Revision Extension going to and Present continuous Present simple for timetable future Modulo 2 UNIT GRAMMAR VOCABULARY FUNCTIONS 01 A new culture Modal verbs: should, must, can Travel and souvenirs Using a dictionary Suggestions 02 A job for life? have to Verb patterns Jobs Job applications Interviewing 03 Inspiration Past continuous Defining relative clauses Feelings and emotions -ing/-ed adjectives Recounting a past event 04 Look to the future going to and will for predictions First conditional may/might Indefinite pronouns Technology Horoscopes Talking about probability Non defining relative clauses 05 Love and friendship Present perfect Present perfect with just/already/yet Present perfect with How long...? for/since will for spontaneous decisions Relationships Phrasal verbs Making spontaneous decisions / Offering / Making promises

4 UNIT GRAMMAR VOCABULARY FUNCTIONS 06 New technologies Present perfect continuous vs Present perfect Question tags Computers Expressing opinions 07 Health matters Must - mustn t for rules Sports Health: illnesses and remedies Asking for and giving advice 08 It can t be true! Modal verbs for deduction (present and past) Descriptive adjectives Feelings Expressing interest and surprise 09 Mad about media The Passive The media Newspapers TV programmes Taking part in a conversation 10 Crime doesn t pay Past perfect Articles Crime and criminals Feelings Expressing feelings 11 Entertain us! 12 Winners and losers Reported speech Reported questions Too + adjectives and adverbs Pronouns some any - no very + -thing, -where, -one, -body. Cinema and films Positive and negative adjectives Basic and strong adjectives Deciding what to do Talking about wishes, plans and ambitions Reggio Calabria, 15 giugno 2015 L insegnante Prof. Elisa Tripepi

5 LANGUAGE CONTENTS LICEO SCIENTIFICO L. DA VINCI Anno Scolastico PROGRAMMA SVOLTO DI INGLESE CLASSE III F Tenses general revision Reported offers and requests reported questions Reported Speech. Conditional sentencws: 1 st, 2 nd, 3 rd conditional I wish +subject +Simple Past I d rather I d prefer Phrasal verbs Modals Want + object+ infinitive. LITERATURE M. Spiazzi M. Tavella M. Layton, Performer Culture & Literature 1, Zanichelli Modulo 1: The Birth of the Nation Unit 1 Meet the Celts. The origins of Halloween. Caesar and the Druids. Unit 2 Roman Britain. Unit 3 The Anglo-Saxons. Beowulf: a national epic Extract from Beowulf : Beowulf and Grendel: the fight. Good vs evil: Beowulf and The Lord of the Rings Unit 4 The Viking attacks Unit 5 The Norman invasion. The Domesday Book. Modulo 2: Developing society Unit 1 A war of succession. King John and the Magna Charta. Medieval outlaws. Unit 2 The medieval ballad Text Anonymous: Bonny Barbara Allen Unit 3 The birth of Parliament. The three orders of medieval society. Feudal society. Unit 4 Geoffrey Chaucer s portrait of English society. Geoffrey Chaucer s life. The Canterbury Tales. The narrator s voice: Chaucer and Boccaccio. Extract from The Canterbury Tales: The Wife of Bath The prioress The Hundred Years War. Wars of the Roses. Modulo 3: A Cultural Awakening Unit 1 Meet the Tudors. Henry VII. Henry VIII. Mary I. Elizabeth I. Portraits of Queen Elizabeth I. Unit 2 - The English Renaissance. The sonnet. The English and the Italian sonnet. Woman, Lady, Mistress.

6 Texts: Thomas Wyatt I find no peace William Shakespeare My Mistress Eyes. Unit 3 The shadow of death. John Donne. King by divine right: James I. The Gunpowder Plot. Extract from Holy Sonnets by John Donne: Death be not proud. Modulo 4: William Shakespeare: England s genius Unit 1 Why study Shakespeare? William Shakespeare s life. The actor and the playwright. The language genius. The poet. The comedian. The historian. The tragic playwright. Unit 2 Shakespeare s London. The structure of theatres. The Globe. The audiences. Unit 3 Romeo and Juliet Unit 4 - Macbeth Texts: from Romeo and Juliet: The balcony scene With a kiss I die from Macbeth: The three witches Macbeth s last monologue Reggio Calabria, 15 giugno 2015 L insegnante Prof. Elisa Tripepi

7 LICEO SCIENTIFICO L. DA VINCI Anno Scolastico PROGRAMMA SVOLTO DI INGLESE CLASSE II O Libro di testo: Success 2 - Ed. Pearson Longman. Modulo 1 REVISION A The Present Revision Present simple and Present continuous Extension State and action verbs REVISION B The Past Revision Past simple Extension used to REVISION C The Future Revision Extension going to and Present continuous Present simple for timetable future Modulo 2 UNIT GRAMMAR VOCABULARY FUNCTIONS 01 A new culture Modal verbs: should, must, can Travel and souvenirs Using a dictionary Suggestions 02 A job for life? have to Verb patterns Jobs Job applications Interviewing 03 Inspiration Past continuous Defining relative clauses Feelings and emotions -ing/-ed adjectives Recounting a past event 04 Look to the future going to and will for predictions First conditional may/might Indefinite pronouns Technology Horoscopes Talking about probability Non defining relative clauses 05 Love and friendship Present perfect Present perfect with just/already/yet Present perfect with How long...? for/since will for spontaneous decisions Relationships Phrasal verbs Making spontaneous decisions / Offering / Making promises

8 UNIT GRAMMAR VOCABULARY FUNCTIONS 06 New technologies Present perfect continuous vs Present perfect Question tags Computers Expressing opinions 07 Health matters Must - mustn t for rules Sports Health: illnesses and remedies Asking for and giving advice 08 It can t be true! Modal verbs for deduction (present and past) Descriptive adjectives Feelings Expressing interest and surprise 09 Mad about media The Passive The media Newspapers TV programmes Taking part in a conversation 10 Crime doesn t pay Past perfect Articles Crime and criminals Feelings Expressing feelings 11 Entertain us! 12 Winners and losers Reported speech Reported questions Too + adjectives and adverbs Pronouns some any - no very + -thing, -where, -one, -body. Cinema and films Positive and negative adjectives Basic and strong adjectives Deciding what to do Talking about wishes, plans and ambitions Reggio Calabria, 15 giugno 2015 L insegnante Prof. Elisa Tripepi

9 LITERATURE LICEO SCIENTIFICO L. DA VINCI Anno Scolastico PROGRAMMA SVOLTO DI INGLESE CLASSE IV F Libro di testo M. Spiazzi M. Tavella M. Layton, Performer Culture & Literature 1, Zanichelli Modulo 1: A time of Upheaval Unit 1 The Civil War. Oliver Cromwell. The Puritans. Unit 2 John Milton s life. Paradise Lost. Unit 3 The Restoration of the Monarchy.. The Glorious Revolution. The birth of political parties: The Tories and the Whigs.. Unit 4 - The scientific revolution. The Royal Society. Text: from Paradise Lost: Satan s speech Modulo 2: The rise of the novel. Unit 1 Daniel Defoe and the realistic novel. Unit 2 Jonathan Swift and the satirical novel. Texts: from: Robinson Crusoe: The journal -.Man Frida From: Gulliver s Travels: Gulliver and the Lilliputians. Unit 3 Sterne and the experimental novel- Modulo 3: An Age of Revolutions. Unit 1 - The Industrial Revolution: how child labour changed the world. William Blake and the victims of industrialisation. Texts: from Songs of Innocence: and Experience London -The Lamb The Tyger - The Chimney Sweeper Unit 3 The American war of Independence. The American Declaration of Independence Modulo 4: The Romantic Spirit The French Revolutions and its consequences The Napoleonic Wars Unit 1 The Sublime: a new sensibility. Emotion vs reason. The emphasis on the individual. The Gothic Novel: Mary Shelley. Text: Frankenstein - The creation of the monster.

10 The epistolary novel: the difference between Mary Shelley and Foscolo. Unit 2: The Romantic Age: Emotion Vs Reason. The Poetry of Nature. William Wordsworth and the Lyrical Ballads Texts: Daffodils My heart leaps up Samuel T. Coleridge: The Ryme of the Ancient Mariner : the Supernatural in Nature. Text: from part I: The killing of the Albatross. Unit 3: The Byronic Myth - Text: Apostrophe to the Ocean. John Keats and the unchanging nature of Beauty Text: Ode on a Grecian Urn. Unit 3: The Romantic Novel Jane Austen and the theme of love Text: from: Pride and Prejudice: Darcy s Proposal. LANGUAGE CONTENTS Libro di testo: Success intermediate ed.pearson Longman Present and past tenses - Narrative tenses Phrasal Verbs Special Verb Forms: Used to + infinitive - to be used to to get used to - Frasi concessive - The Passive: impersonal forms Reported speech. Reggio Calabria 15 giugno 2015 L insegnante Elisa Tripepi

11 LICEO SCIENTIFICO LEONARDO DA VINCI A.S PROGRAMMA DI LINGUA E CIVILTA INGLESE SVOLTO NELLA CLASSE V F Obiettivi in media conseguiti Potenziamento delle abilità comunicative e di apprendimento in lingua inglese. Miglioramento delle qualità espressive sia nella produzione scritta che nell'esposizione orale, anche attraverso un valido e significativo lavoro testuale Potenziamento in lingua inglese dei linguaggi specifici della letteratura e dell arte. Potenziamento delle capacità di leggere i testi, analizzarli, contestualizzarli ed interpretarli. Affinamento delle capacità di sintesi. Acquisizione di un metodo di studio efficace sia dal punto di vista cognitivo che operativo. Metodologia Tenendo conto della diversità dei livelli di competenza degli allievi, i criteri metodologici utilizzati possono essere sintetizzati come segue: Uso il più possibile costante della lingua straniera in ogni fase dell attività didattica. Utilizzo di esercizi miranti soprattutto a sviluppare la capacità di sintesi e di esposizione e a stimolare la capacità di esprimere opinioni personali. Centralità del testo nello studio della letteratura: I contenuti letterari sono stati presentati secondo un criterio al tempo stesso cronologico e tematico arricchito, ove possibile, da collegamenti con discipline e periodi letterari diversi. Utilizzo dei sussidi didattici messi a disposizione dalla scuola e dal libro di testo in adozione, in particolare mappe concettuali e sintesi schematiche dei contenuti, aventi il fine di favorire l apprendimento e facilitare la sintesi dei contenuti. Per quanto concerne le scelte antologiche preventivate all inizio del presente anno scolastico, sono state effettuate come previsto anche nel piano preventivo, alcune variazioni sulle scelte antologiche, per ovviare ad alcune difficoltà o per venire maggiormente incontro agli interessi degli allievi.

12 CONTENUTI MODULO 1: The Victorian Age: Faith, science and progress Obiettivi specifici Individuare il rapporto tra l esigenza di riforme sociali e la letteratura del periodo Comprendere l influenza del ruolo imperiale dell Inghilterra Vittoriana sulla letteratura del periodo Cogliere l evoluzione del romanzo nelle sue diverse forme Comprendere i valori e le contraddizioni alla base del compromesso Vittoriano tra fede, progresso scientifico e problematiche sociali. Individuare le nuove tendenze culturali presenti nella reazione anti-vittoriana. D.1.1 The Victorian compromise The Victorian compromise The Victorian frame of mind. The literary context: The Novel: The social novel The sentimental novel - Science and literature Charles Dickens: Life in the Victorian town: Hard Times T. pp Dickens and the children: Oliver Twist: T. pp The exploitation of children: Dickens and Verga p. 306 U.D.2.1: The anti-victorian reaction: New trends in the novel, poetry and drama. Thomas Hardy and the tragedy of existence. L. Stevenson: The Strange Case of Doctor Jekyll and Mr Hyde : Jekyll s experiment, TB 73 The Pre- Raphaelite Brotherhood Unità di apprendimento CLIL 1: The Arts : The Pre-Raphaelites: Dante Gabriel Rossetti, John E. Millais, Wiliam H. Hunt: descrizione di un dipinto a scelta dell allievo pp U.D. 3.1 Aestheticism and Decadence: The truth of beauty Aestheticism - Oscar Wilde: the briliant artist and the dandy pp Oscar Wilde: An Ideal Husband - ( lettura del testo teatrale adattato a cura del Palchetto Stage.) The Picture of Dorian Gray and the theme of Beauty p. 352 General content of the novel,, themes and symbolical meaning.

13 MODULO 2: The modern age Obiettivi specifici Comprendere le cause storiche della crisi delle certezze, dalla crisi dell Impero Britannico al coinvolgimento dell Inghilterra nei conflitti mondiali Individuare i motivi determinanti la frantumazione dell individuo e del linguaggio e le loro conseguenze in ambito letterario. Cogliere l importanza degli effetti della Grande Guerra sulla letteratura Comprendere gli effetti della nascita della società di massa sull individuo e sulla sua capacità di comunicare con gli altri. U.D. 1.2: The age of anxiety: The Drums of War Britain and the world wars The social context: The Edwardian Age, p.404 The cultural context: Revolt and experimentation The divided consciousness The Modernist Spirit, p. 446 The modern novel, p Modern Poety: Tradition and experimentation,p.415 Heroes or victims? The war poets, p.416 Robert Brooke : The Soldier, p. 418 W. Owen: Dulcem et Decorum est, p.419. U.D. 2.2: The crisis of modern man T.S. Eliot: from The Waste Land : The Burial of the Dead p.p The Fire Sermon, p The objective correlative: Eliot and Montale. p. 437 A deep cultural crisis, p. 440 U.D.3.2 : A Journey in the mind: the Odyssey of Common Man The Modernist Spirit p. 446 The modern novel p James Joyce: a modernist writer, p. 463 Joyce and Svevo: The innovators of the modern novel, p. 472

14 J. Joyce, Dubliners, TB 104; Eveline, p. 465 The Dead Ulysses: general content The mythical method V. Woolf and moments of being p. 474 V. Woolf, from: Mrs. Dalloway, Clarissa and Septimus, p Unità di apprendimento CLIL 2: Literature and Art: Modernism Obiettivi Cogliere il collegamento tra il linguaggio e i temi della letteratura e dell arte figurativa del periodo modernista Acquisire la terminologia specifica necessaria alla descrizione di un opera d arte in lingua inglese. Contenuti Unità di apprendimento CLIL 2: Literature and Art: Modernism Modernist Art: Cubism The Bloomsbury artists MODULO 3: A Dystopian World: Totalitarianism, Science and Technology Obiettivi specifici: Comprendere gli effetti dell affermarsi dei regimi totalitari in Europa nel campo dell arte in generale e della letteratura in particolare. Cogliere i motivi della nascita del romanzo distopico come genere di denuncia politica e sociale. Riflettere sul modo in cui il progresso scientifico - tecnologico possa mutarsi da strumento di benessere a strumento di potere. U.D 1.1 Utopia and Dystopya The dystopian novel, p.531 George Orwell and political Dystopia p.p From: 1984 Big Brother is watching you. A.Huxley: Brave New World: Text Bank pp MODULO 4: The post - modern condition Obiettivi specifici:

15 Individuare il rapporto tra letteratura e il disorientamento dell uomo del novecento come perdita di identità storica, sociale e individuale. Comprendere i diversi modi in cui il teatro della seconda metà esprime il tema della perdita di identità e della difficoltà comunicativa espressa come conflittualità politica e sociale. Cogliere il significato delle scelte stilistiche compiute dagli autori e del loro apparente contrasto con i temi trattati nelle loro opere.. U.D.1.3 Uneasiness and Rebellion: The Post-war years U.D. 2.3 The Theatre of the Absurd and Samuel Beckett,p.543 S. Beckett: Waiting for Godot : p.444. Nothing to be done, p Unità di apprendimento CLIL 3: Literature and Art : A new world order Contenuti Francis Bacon s and Henry Moore s distorted reality Reggio Calabria 15 giugno 2015 L insegnante Prof.ssa Elisa Tripepi

Anno Scolastico 2014/2015 Classe 1 D Nuovo Liceo Classico INGLESE PROGRAMMA SVOLTO ed ESERCIZI PER LE VACANZE ESTIVE

Anno Scolastico 2014/2015 Classe 1 D Nuovo Liceo Classico INGLESE PROGRAMMA SVOLTO ed ESERCIZI PER LE VACANZE ESTIVE Classe 1 D Nuovo Liceo Classico M. Vince: Get Inside Language - MacMillan D. Defoe: Robinson Crusoe O.U.P O. Wilde: The Canterville Ghost O.U.P. Verb to be: present simple (all forms) Expressions with

Dettagli

ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE STATALE "G. MARCONI" Via Milano n. 51-56025 PONTEDERA (PI) DIPARTIMENTO DI INGLESE

ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE STATALE G. MARCONI Via Milano n. 51-56025 PONTEDERA (PI) DIPARTIMENTO DI INGLESE PROGRAMMAZIONE COORDINATA TEMPORALMENTE Monte ore annuo Libro di Testo DISCIPLINA: LINGUA INGLESE 99 ore SUCCESS Vol 1; di J. Comyns Carr, J. Parsons, D. Riley, R. Fricker; Ed. Longman Modulo 1:Unit 06:

Dettagli

PROGRAMMA DI INGLESE. CLASSE I SEZ Au ANNO 2015/2016

PROGRAMMA DI INGLESE. CLASSE I SEZ Au ANNO 2015/2016 CLASSE I SEZ Au ANNO 2015/2016 DAL LIBRO DI TESTO: Sure Elementary Ellis edit.loescher Modulo 1: My life Unit 1: Bio data Unit 2: Family Modulo 2: Day to day Unit 3: My house Unit 4: Student life Modulo

Dettagli

PROGRAMMA DI LINGUA INGLESE SVOLTO NELLA CLASSE 2 H ANNO SCOLASTICO 2013-14

PROGRAMMA DI LINGUA INGLESE SVOLTO NELLA CLASSE 2 H ANNO SCOLASTICO 2013-14 PROGRAMMA DI LINGUA INGLESE SVOLTO NELLA CLASSE 2 H MODULO O: RIPASSO ANNO SCOLASTICO 2013-14 Parlare di esperienze personali ed azioni in corso di svolgimento Parlare di eventi passati e di abitudini

Dettagli

LICEO SCIENTIFICO STATALE FILIPPO LUSSANA A.S. 2014-2015

LICEO SCIENTIFICO STATALE FILIPPO LUSSANA A.S. 2014-2015 LICEO SCIENTIFICO STATALE FILIPPO LUSSANA A.S. 2014-2015 PROGRAMMA DI INGLESE Classe 4^E Insegnante: Locatelli Nadia LANGUAGE: Student s book : Gold-first + Workbook: Gold-maximiser, Jan Bell, Amanda Thomas

Dettagli

Programmazione individuale Piano didattico annuale LINGUA INGLESE

Programmazione individuale Piano didattico annuale LINGUA INGLESE IISS G. Cigna Liceo Scienze Applicate Programmazione individuale Piano didattico annuale Materia: Rif. programmazione dipartimentale: LINGUA INGLESE LINGUA INGLESE Biennio LICEO SCIENTIFICO opz SCIENZE

Dettagli

Programma d'inglese I.I.S. I. PORRO A.S. 2014/2015

Programma d'inglese I.I.S. I. PORRO A.S. 2014/2015 Speak Your Mind Compact Starter Unit CEF A1 Comprendere i punti principali di messaggi e annunci semplici e chiari su argomenti di interesse personale. Interagire in conversazioni brevi di interesse personale

Dettagli

PROGRAMMAZIONE INGLESE ANNO 2014-15

PROGRAMMAZIONE INGLESE ANNO 2014-15 LICEO CLASSICO/SCIENTIFICO G. SPINELLI PROGRAMMAZIONE INGLESE ANNO 2014-15 PROF.SSA AMENDOLAGINE ORIANA QUINTO ANNO Ac 1. COMPETENZE DISCIPLINARI LINGUA 1_ Lo studente acquisisce competenze linguistico-comunicative

Dettagli

Programma. Disciplina : Inglese Anno scolastico 2014 2015 Classe V Cu. CONTENUTI DISCIPLINARI E TEMPI DI REALIZZAZIONE programma di Inglese

Programma. Disciplina : Inglese Anno scolastico 2014 2015 Classe V Cu. CONTENUTI DISCIPLINARI E TEMPI DI REALIZZAZIONE programma di Inglese ISTITUZIONE STATALE MARGHERITA DI SAVOIA (NA) Programma Prof. Lucia Scala. Disciplina : Inglese Anno scolastico 2014 2015 Classe V Cu ISTITUZIONE STATALE MARGHERITA DI SAVOIA (NA) CONTENUTI DISCIPLINARI

Dettagli

PRIMA UNITA DIDATTICA FORMATIVA LINGUISTICA: UNITS 13.14.15.16. Conoscenze Reporting Perfect Tenses All-The whole

PRIMA UNITA DIDATTICA FORMATIVA LINGUISTICA: UNITS 13.14.15.16. Conoscenze Reporting Perfect Tenses All-The whole Programma svolto di Inglese Classe II sez. C A.S.2014/2015 Libri di testo: Only Connect M. Spiazzi, M. Tavella, Zanichelli Objective First A. Chapel, W. Sharp, Cambridge PRIMA UNITA DIDATTICA FORMATIVA

Dettagli

PROGRAMMAZIONE COORDINATA TEMPORALMENTE

PROGRAMMAZIONE COORDINATA TEMPORALMENTE PROGRAMMAZIONE COORDINATA TEMPORALMENTE DISCIPLINA: LINGUA INGLESE CLASSE II SCIENZE APPLICATE Monte ore annuo Libro di Testo Ore settimanali 3 99 ore Moving Up 2 Revised Edition, by Kennedy et alii; A

Dettagli

PIANO DI LAVORO DI INGLESE Anno scolastico 2015-2016 Classe 4^ Liceo Scienze applicate prof.ssa Anna Maria Merletti

PIANO DI LAVORO DI INGLESE Anno scolastico 2015-2016 Classe 4^ Liceo Scienze applicate prof.ssa Anna Maria Merletti PIANO DI LAVORO DI INGLESE Anno scolastico 2015-2016 Classe 4^ Liceo Scienze applicate prof.ssa Anna Maria Merletti 1. OBIETTIVI EDUCATIVI Individuazione dei contributi offerti dalla disciplina per la

Dettagli

Conoscenze. conoscere le caratteristiche principali di un epoca. conoscere le convenzioni tipiche dei generi letterari affrontati

Conoscenze. conoscere le caratteristiche principali di un epoca. conoscere le convenzioni tipiche dei generi letterari affrontati Programma di Inglese Classe I sez.b a.s.2014/2015 Libri di testo: Only Connect di M.Spiazzi,M.Tavella, Zanichelli Complete First di Guy Brook-Hart, Cambridge English Insegnante Anna M. Canaletti PRIMA

Dettagli

PROGRAMMA DISCIPLINARE EFFETTIVAMENTE SVOLTO a. s. 2014 / 2015

PROGRAMMA DISCIPLINARE EFFETTIVAMENTE SVOLTO a. s. 2014 / 2015 PROGRAMMA DISCIPLINARE EFFETTIVAMENTE SVOLTO a. s. 2014 / 2015 DOCENTE :DE MITRI SILVIA CLASSE: 1AS DISCIPLINA: LINGUA E CIVILTA INGLESE UDA che sono stati effettivamente trattati nel corso del corrente

Dettagli

ATTIVITÀ DEL DOCENTE. SEZIONE C : RELAZIONE A CONSUNTIVO

ATTIVITÀ DEL DOCENTE. SEZIONE C : RELAZIONE A CONSUNTIVO Ed. del ISTITUTO MAGISTRALE STATALE ERASMO DA ROTTERDAM Pagina 1 di 5 DOCENTE Simonetta Medri MATERIA Inglese DESTINATARI Classe 1bl ANNO SCOLASTICO 01-13 OBIETTIVI CONCORDATI CON CONSIGLIO DI CLASSE RAGGIUNTO

Dettagli

PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE

PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE IRIS VERSARI - Cesano Maderno (MB) PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE Indirizzo : LICEO SCIENTIFICO MATERIA: INGLESE ANNO SCOLASTICO 2014/15 Profssa TERESA VOLGARINO

Dettagli

Anno Scolastico 2014/2015. Primo biennio. Classe: 1L. Disciplina: INGLESE

Anno Scolastico 2014/2015. Primo biennio. Classe: 1L. Disciplina: INGLESE Anno Scolastico 2014/2015 Primo biennio Classe: 1L Disciplina: INGLESE prof.ssa Andreina Toia Competenze disciplinari: Utilizzare una lingua straniera per scopi comunicativi ed operativi UNITÀ TEMATICA

Dettagli

I.I.S.S. CURIE PROGRAMMA SVOLTO MOD. D 79

I.I.S.S. CURIE PROGRAMMA SVOLTO MOD. D 79 I.I.S.S. CURIE PROGRAMMA SVOLTO MOD. D 79 A. S. : 2015/16 DISCIPLINA: LINGUA INGLESE DOCENTE: Rosa Alba DI LUCCIA CLASSE: 2 C PROGRAMMA SVOLTO: LIBRO DI TESTO: SPEAK YOUR MIND 2 Casa editrice: PEARSON-LONGMAN

Dettagli

OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO CONOSCENZE ABILITA COMPETENZE

OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO CONOSCENZE ABILITA COMPETENZE Ministero dell Istruzione dell Università e della Ricerca LICEO SCIENTIFICO STATALE Donato Bramante Via Trieste, 70-20013 MAGENTA (MI) - MIUR: MIPS25000Q Tel.: +39 02 97290563/4/5 Fax: 02 97220275 Sito:

Dettagli

Libro di testo: New Headway (fourth edition Pre-Intermediate) Past simple (verbi regolari e irregolari -forma interrogativa e negativa)

Libro di testo: New Headway (fourth edition Pre-Intermediate) Past simple (verbi regolari e irregolari -forma interrogativa e negativa) Programmi 2014-2015 Classe 1M Docente : Maria Rosaria Lamberti Materia: Lingua e Civiltà Inglese Libro di Testo : New Headway (fourth edition Pre-Intermediate)) Programmi Della I musicale Libro di testo:

Dettagli

Programmazione delle competenze e conoscenze del biennio

Programmazione delle competenze e conoscenze del biennio I.I.S.-LISSA G.PEANO DIPARTIMENTO DI LINGUA E CIVILTA INGLESE PROGRAMMAZIONE ANNO SCOLASTICO 2014-15 Programmazione delle competenze e conoscenze del biennio Competenze trasversali Competenze linguistiche

Dettagli

Istituto Superiore di Stato "Niccolò Machiavelli"

Istituto Superiore di Stato Niccolò Machiavelli Classe III G Istituto Superiore di Stato "Niccolò Machiavelli" Materia: INGLESE Docente: Prof.ssa Mirella MASINI Programma a.s. 2014-2015 Dal libro di testo Performer, Culture and Literature, vol. 1,di

Dettagli

INDIRIZZO SCOLASTICO: LICEO SCIENZE UMANE LICEO SCIENTIFICO. Lingua e civiltà inglese Ore sett.li: 3 CLASSI: 4AS, 4BS, 4CS 4 AL, 4 BL

INDIRIZZO SCOLASTICO: LICEO SCIENZE UMANE LICEO SCIENTIFICO. Lingua e civiltà inglese Ore sett.li: 3 CLASSI: 4AS, 4BS, 4CS 4 AL, 4 BL ISTITUTO Di ISTRUZIONE SUPERIORE Enrico Mattei ISTITUTO TECNICO ECONOMICO LICEO SCIENTIFICO LICEO delle SCIENZE UMANE Via delle Rimembranze, 26 40068 San Lazzaro di Savena BO Tel. 051 464510 464545 fax

Dettagli

Istituto di Istruzione Superiore L. da Vinci Civitanova Marche. Classe I M Indirizzo Scienze Applicate Anno scolastico 2014-2015 Materia Inglese

Istituto di Istruzione Superiore L. da Vinci Civitanova Marche. Classe I M Indirizzo Scienze Applicate Anno scolastico 2014-2015 Materia Inglese Classe I M Indirizzo Scienze Applicate Anno scolastico 2014-2015 Materia Inglese PROGRAMMA SVOLTO Libro di testo:m Layton, M.Spiazzi, M.Tavella, Slides Pre-intermediate,multimedia edition, Zanichelli UNITA

Dettagli

Liceo Artistico Statale Giulio Carlo Argan -III Istituto Statale D Arte. Piazza dei Decemviri, 12 00175 Roma. Via Ferrini, 61 00175 Roma

Liceo Artistico Statale Giulio Carlo Argan -III Istituto Statale D Arte. Piazza dei Decemviri, 12 00175 Roma. Via Ferrini, 61 00175 Roma Liceo Artistico Statale Giulio Carlo Argan -III Istituto Statale D Arte Piazza dei Decemviri, 12 00175 Roma Via Ferrini, 61 00175 Roma SCHEDA DI PROGRAMMAZIONE DIDATTICA PER SINGOLA DISCIPLINA Anno scolastico

Dettagli

DIPARTIMENTO AREA DISCIPLINARE INGLESE -

DIPARTIMENTO AREA DISCIPLINARE INGLESE - ISTITUTO Di ISTRUZIONE SUPERIORE Enrico Mattei ISTITUTO TECNICO ECONOMICO LICEO SCIENTIFICO LICEO delle SCIENZE UMANE Via delle Rimembranze, 26 40068 San Lazzaro di Savena BO Tel. 051 464510 464545 fax

Dettagli

Programmazione classe 1 B

Programmazione classe 1 B Programmazione classe 1 B - libro di testo adottato: Haedway Digital Pre-Intermediate - lettura di un libro facilitato che si trova nella biblioteca del dipartimento di inglese (verrà deciso in seguito

Dettagli

Programmazione modulare

Programmazione modulare Programmazione modulare Disciplina: Lingua inglese Ore settimanali previste: 3 Ore totali: 99/102 Classi 4 di tutti gli indirizzi Prerequisiti per l'accesso al 1: Conoscenza degli elementi strutturali

Dettagli

CORSO DI LINGUA INGLESE LIVELLO BASE 25 ore SEDE: VARESE

CORSO DI LINGUA INGLESE LIVELLO BASE 25 ore SEDE: VARESE della in collaborazione con il BRITISH INSTITUTES CORSO DI LINGUA INGLESE LIVELLO BASE 25 ore SEDE: VARESE Docente: Docente madrelingua e/o bilingue altamente qualificato del British Institutes. Obiettivi:

Dettagli

IC SIGNA-Secondaria-PROGRAMMAZIONE ANNUALE INGLESE (In raccordo con Curricolo verticale e Indicazioni nazionali)

IC SIGNA-Secondaria-PROGRAMMAZIONE ANNUALE INGLESE (In raccordo con Curricolo verticale e Indicazioni nazionali) IC SIGNA-Secondaria-PROGRAMMAZIONE ANNUALE INGLESE (In raccordo con Curricolo verticale e Indicazioni nazionali) L alunno comprende oralmente i punti essenziali di testi in lingua standard su argomenti

Dettagli

CORSO DI LINGUA INGLESE 25 ore SARONNO: DAL 23 SETTEMBRE 2014

CORSO DI LINGUA INGLESE 25 ore SARONNO: DAL 23 SETTEMBRE 2014 in collaborazione con il BRITISH INSTITUTES SEDE DEL CORSO: SARONNO: Biblioteca Civica Oriana Fallaci del Municipio di Saronno Viale Santuario, 2 Docente: Docente madrelingua e/o bilingue altamente qualificato

Dettagli

PROGRAMMA PREVENTIVO

PROGRAMMA PREVENTIVO COD. Progr.Prev. PAGINA: 1 PROGRAMMA PREVENTIVO A.S. 2013-2014 SCUOLA: DOCENTE: MATERIA: CLASSE: Civico Liceo Linguistico A. Manzoni Manuela Caria Inglese 4G FINALITÀ DELLA DISCIPLINA Vedi programmi comuni

Dettagli

LICEO LINGUISTICO STATALE C. SYLOS di B I T O N T O

LICEO LINGUISTICO STATALE C. SYLOS di B I T O N T O LICEO LINGUISTICO STATALE C. SYLOS di B I T O N T O PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE Anno Scolastico 2014-2015 Classe 3^ Sezione C L CONTRATTO FORMATIVO LINGUA E CULTURA INGLESE Docente: prof.ssa FRANCESCA

Dettagli

CORSO BASE DI LINGUA INGLESE 25 ore SEDI: LODI / VERBANIA

CORSO BASE DI LINGUA INGLESE 25 ore SEDI: LODI / VERBANIA in collaborazione con il BRITISH INSTITUTES CORSO BASE DI LINGUA INGLESE 25 ore SEDI: LODI / VERBANIA SEDI DEL CORSO: LODI: Istituto Tecnico Commerciale e Geometri A.Bassi Via di Porta Regale, 2 VERBANIA:

Dettagli

PROGRAMMAZIONE COORDINATA TEMPORALMENTE A.S. 2013/2014 CLASSI 5 Liceo Scientifico-tecnologico

PROGRAMMAZIONE COORDINATA TEMPORALMENTE A.S. 2013/2014 CLASSI 5 Liceo Scientifico-tecnologico ANNO SCOLASTICO 2013/2014 PROGRAMMAZIONE COORDINATA TEMPORALMENTE CLASSI 5 -tecnologico pag. 1 PROGRAMMAZIONE COORDINATA TEMPORALMENTE A.S. 2013/2014 CLASSI 5 -tecnologico DISCIPLINA: LINGUA STRANIERA

Dettagli

Amministrazione, finanza e marketing - Turismo Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca. PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER U. di A.

Amministrazione, finanza e marketing - Turismo Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca. PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER U. di A. MATERIA LINGUA INGLESE CLASSE Prima INDIRIZZO comune DESCRIZIONE Unità di Apprendimento UdA n. 1 Titolo: STARTER Utilizzo della L2 per scopi comunicativi in contesti situazionali a livello A1 The Basics

Dettagli

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE J.C. MAXWELL Data 03/06/15 Pag.1 di 4 PROGRAMMA SVOLTO

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE J.C. MAXWELL Data 03/06/15 Pag.1 di 4 PROGRAMMA SVOLTO ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE J.C. MAXWELL Data 03/06/15 Pag.1 di 4 MATERIA: INGLESE DOCENTE: CASI GEMMA CLASSE: 3^BLS A.S. 2014/2015 ATTIVITA CONTENUTI PERIODO / DURATA A.1 Padroneggiare gli strumenti

Dettagli

CORSO DI LINGUA INGLESE 25 ore OTTOBRE 2014

CORSO DI LINGUA INGLESE 25 ore OTTOBRE 2014 in collaborazione con il BRITISH INSTITUTES SEDI DEL CORSO: ERBA: Sala Mostre Biblioteca Via Joriati n.6 LEGNANO: Palazzo Leone da Perego del Comune di Legnano, Via Gilardelli n.10. Docente: Docente madrelingua

Dettagli

ATTIVITÀ DEL DOCENTE

ATTIVITÀ DEL DOCENTE RELAZIONE A CONSUNTIVO DOCENTE Silvia Paglierini MATERIA INGLESE DESTINATARI CLASSE 2 AL ANNO SCOLASTICO 2012-2013 Competenze comportamentali CONCORDATE CON CONSIGLIO DI CLASSE Vedi relazione C.d.C Raggiunto

Dettagli

PRIMA LINGUA E CULTURA STRANIERA INGLESE

PRIMA LINGUA E CULTURA STRANIERA INGLESE PRIMA LINGUA E CULTURA STRANIERA INGLESE PRIMO BIENNIO LICEO LINGUISTICO Profilo generale e competenze della disciplina Lo studio della lingua e della cultura straniera dovrà procedere lungo due assi fondamentali:

Dettagli

Programmazione didattica di LINGUA E CULTURA INGLESE. Prof.ssa Iuana Bassi. 3 AC Nuovo Liceo Classico. 5 AS Nuovo Liceo Scientifico

Programmazione didattica di LINGUA E CULTURA INGLESE. Prof.ssa Iuana Bassi. 3 AC Nuovo Liceo Classico. 5 AS Nuovo Liceo Scientifico Anno Scolastico 2014/2015 Programmazione didattica di LINGUA E CULTURA INGLESE Prof.ssa Iuana Bassi Classi: Primo Biennio - 4 AC Nuovo Liceo Classico 5 AC Nuovo Liceo Classico Secondo Biennio - 1 AC Nuovo

Dettagli

Amministrazione, finanza e marketing - Turismo Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER U. di A.

Amministrazione, finanza e marketing - Turismo Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER U. di A. MATERIA LINGUA INGLESE CLASSE III INDIRIZZO TUTTE UdA n. 1 Titolo: A FRESH START Using English for communicative purposes in situational contexts of family and friendship. Level B1/ B2 The teenage world:

Dettagli

Programma di Lingua e Cultura Inglese - a.s. 2012/2013

Programma di Lingua e Cultura Inglese - a.s. 2012/2013 Liceo Artistico di Napoli Programma di Lingua e Cultura Inglese - a.s. 2012/2013 Primo biennio - Obiettivi Specifici di Apprendimento (Livello A2/B1 del CEFL) Competenze: COMPRENSIONE ORALE di testi su

Dettagli

PIANO DI LAVORO DEL DOCENTE anno scolastico 2015 / 2016

PIANO DI LAVORO DEL DOCENTE anno scolastico 2015 / 2016 PIANO DI LAVORO DEL DOCENTE anno scolastico 2015 / 2016 Prof. ssa PRATI EMANUELA MATERIA: INGLESE classe e indirizzo: II B AFM n. ore settimanali: 3 CONOSCENZE 1 monte orario annuale: circa 90 Aspetti

Dettagli

ISTITUTO STATALE MARIA IMMACOLATA Anno scolastico 2008/2009 Programmazione annuale lingue straniere Inglese

ISTITUTO STATALE MARIA IMMACOLATA Anno scolastico 2008/2009 Programmazione annuale lingue straniere Inglese ISTITUTO STATALE MARIA IMMACOLATA Anno scolastico 2008/2009 Programmazione annuale lingue straniere Inglese Biennio Obiettivi formativi L insegnamento della lingua straniera terrà presente la lingua come

Dettagli

PRIMA LINGUA E CULTURA STRANIERA INGLESE

PRIMA LINGUA E CULTURA STRANIERA INGLESE PRIMA LINGUA E CULTURA STRANIERA INGLESE PRIMO BIENNIO LICEO DELLE SCIENZE UMANE Profilo generale e competenze della disciplina Lo studio della lingua e della cultura straniera dovrà procedere lungo due

Dettagli

PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE

PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE IRIS VERSARI - Cesano Maderno (MB) PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE Indirizzo : LICEO SCIENTIFICO LICEO TECNICO ISTITUTO TECNICO AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING

Dettagli

I.I.S. G.B.BENEDETTI-N.TOMMASEO CLASSE 1^

I.I.S. G.B.BENEDETTI-N.TOMMASEO CLASSE 1^ STANDARD MINIMI DI RIFERIMENTO PER ESAMI INTEGRATIVI, DI IDONEITA E PER LA VALUTAZIONE DELL ANNO FREQUENTATO ALL ESTERO DISCIPLINA: LINGUA STRANIERA - INGLESE I.I.S. G.B.BENEDETTI-N.TOMMASEO LICEO SCIENTIFICO

Dettagli

Programmazione individuale Piano didattico annuale. IISS G. Cigna Liceo Scienze Applicate LINGUA INGLESE. Riferimento programmazione dipartimentale:

Programmazione individuale Piano didattico annuale. IISS G. Cigna Liceo Scienze Applicate LINGUA INGLESE. Riferimento programmazione dipartimentale: IISS G. Cigna Liceo Scienze Applicate Materia: Riferimento programmazione dipartimentale: LINGUA INGLESE LINGUA INGLESE Programmazione individuale Piano didattico annuale Biennio LICEO SCIENTIFICO opz

Dettagli

CONTENUTI DISCIPLINARI E TEMPI DI REALIZZAZIONE ESPOSTI PER:

CONTENUTI DISCIPLINARI E TEMPI DI REALIZZAZIONE ESPOSTI PER: PROGRAMMA FINALE DEL DOCENTE ANNO SCOLASTICO 2013/2014 ALLEGATO 10 Docente: BERTI MARINA Materia: INGLESE Classe: 2^L In relazione alla programmazione curricolare è stato svolto il seguente programma:

Dettagli

CLASSE: 1 LICEO SCIENZE UMANE e IV Ginnasio Livello secondo il quadro di riferimento europeo: A1/A2

CLASSE: 1 LICEO SCIENZE UMANE e IV Ginnasio Livello secondo il quadro di riferimento europeo: A1/A2 CLASSE: 1 LICEO SCIENZE UMANE e IV Ginnasio Livello secondo il quadro di riferimento europeo: A1/A2 OBIETTIVI: Lo studente comprende frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata

Dettagli

Classe: 5C Indirizzo: SCIENTIFICO Materia: LINGUA E LETTERATURA INGLESE Docente: ELENA RUFFATTO

Classe: 5C Indirizzo: SCIENTIFICO Materia: LINGUA E LETTERATURA INGLESE Docente: ELENA RUFFATTO LICEO SCIENTIFICO STATALE "G.B.QUADRI" VICENZA DOCUMENTO DEL CONSIGLIO DI CLASSE (Regolamento, art.5; O. M. 38 art.6) Anno scolastico 2014-2015 RELAZIONE FINALE DEL DOCENTE All. A Classe: 5C Indirizzo:

Dettagli

Amministrazione, finanza e marketing - Turismo Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER U. di A.

Amministrazione, finanza e marketing - Turismo Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER U. di A. MATERIA LINGUA INGLESE CLASSE II INDIRIZZO COMUNE DESCRIZIONE Unità di Apprendimento UdA n. 1 Titolo: GET STARTED Utilizzo della L2 per scopi comunicativi in contesti situazionali familiari e sociali a

Dettagli

I.I.S. G.B.BENEDETTI-N.TOMMASEO CLASSE 1^

I.I.S. G.B.BENEDETTI-N.TOMMASEO CLASSE 1^ STANDARD MINIMI DI RIFERIMENTO PER ESAMI INTEGRATIVI, DI IDONEITA E PER LA VALUTAZIONE DELL ANNO FREQUENTATO ALL ESTERO DISCIPLINA: LINGUA STRANIERA - INGLESE I.I.S. G.B.BENEDETTI-N.TOMMASEO LICEO SCIENTIFICO

Dettagli

PIANO DI LAVORO DI LINGUA INGLESE DOCENTE: PROF. ARGIRO GIUSEPPE CLASSE: 1A

PIANO DI LAVORO DI LINGUA INGLESE DOCENTE: PROF. ARGIRO GIUSEPPE CLASSE: 1A Liceo Scientifico Istituto Tecnico Industriale ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE ALDO MORO Via Gallo Pecca n. 4/6 10086 RIVAROLO CANAVESE SEZIONE SCIENTIFICA A.S. 2014 2015 PIANO DI LAVORO DI LINGUA INGLESE

Dettagli

P r o g r a m m a A n n o s c o l a s t i c o 2 0 1 4-1 5

P r o g r a m m a A n n o s c o l a s t i c o 2 0 1 4-1 5 ISTITUTO D ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE I.T.C.G. L. EINAUDI LICEO SCIENTIFICO G. BRUNO MURAVERA P r o g r a m m a A n n o s c o l a s t i c o 2 0 1 4-1 5 Disciplina: Lingua e Civiltà Inglese Classe:

Dettagli

I.I.S. A. Volta Istituto Professionale per i Servizi per l Agricoltura e lo Sviluppo Rurale Villacidro

I.I.S. A. Volta Istituto Professionale per i Servizi per l Agricoltura e lo Sviluppo Rurale Villacidro I.I.S. A. Volta Istituto Professionale per i Servizi per l Agricoltura e lo Sviluppo Rurale Villacidro Classe: II A IPSASR Materia: Lingua e Civiltà Inglese Docente: Daniela Urpi Programmazione didattica

Dettagli

PROGETTAZIONE DISCIPLINARE (REV SET 2014) Lingua e Civiltà Straniera Inglese. PRIMO BIENNIO. Obiettivi (fine del primo anno)

PROGETTAZIONE DISCIPLINARE (REV SET 2014) Lingua e Civiltà Straniera Inglese. PRIMO BIENNIO. Obiettivi (fine del primo anno) PROGETTAZIONE DISCIPLINARE (REV SET 2014) PRIMO BIENNIO Nell ambito della riflessione sulle strategie di apprendimento della lingua straniera l alunno/a dovrà: Riconoscere l importanza dello studio del

Dettagli

Programma di Lingua e Civiltà Inglese per le vacanze estive 2015 classi 2A Liceo Scientifico

Programma di Lingua e Civiltà Inglese per le vacanze estive 2015 classi 2A Liceo Scientifico 1 Ministero dell'istruzione, dell'università e della Ricerca LICEO SCIENTIFICO STATALE Ettore Majorana Desio Programma di Lingua e Civiltà Inglese per le vacanze estive 2015 classi 2A Liceo Scientifico

Dettagli

PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE

PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE IRIS VERSARI - Cesano Maderno (MB) PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE Indirizzo: LICEO SCIENTIFICO LICEO SCIENTIFICO Scienze Applicate ISTITUTO TECNICO Amministrazione

Dettagli

PROGRAMMAZIONE DEL GRUPPO DISCIPLINARE A.S. 2015/2016 INDIRIZZO SCOLASTICO: ORE SETT.LI: 3 PROGRAMMAZIONE ANNUALE SEQUENZA DI LAVORO:

PROGRAMMAZIONE DEL GRUPPO DISCIPLINARE A.S. 2015/2016 INDIRIZZO SCOLASTICO: ORE SETT.LI: 3 PROGRAMMAZIONE ANNUALE SEQUENZA DI LAVORO: ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE Enrico Mattei ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE LICEO SCIENTIFICO LICEO delle SCIENZE UMANE Via delle Rimembranze, 26 40068 San Lazzaro di Savena BO Tel. 051 464510 464545 fax

Dettagli

LICEO PEDAGOGICO ARTISTICO G. PASCOLI BOLZANO. Prof.ssa Mariarosaria Albano

LICEO PEDAGOGICO ARTISTICO G. PASCOLI BOLZANO. Prof.ssa Mariarosaria Albano LICEO PEDAGOGICO ARTISTICO G. PASCOLI BOLZANO DISCIPLINA: INGLESE PROGRAMMA CLASSE: I G Anno scolastico 2014 2015 Prof.ssa Mariarosaria Albano Dal libro Headway Digital (pre-intermediate) - Oxford Unit

Dettagli

PIANO DI LAVORO LINGUA E LETTERATURA INGLESE A.S. 2014/2015

PIANO DI LAVORO LINGUA E LETTERATURA INGLESE A.S. 2014/2015 PIANO DI LAVORO LINGUA E LETTERATURA INGLESE A.S. 2014/2015 CLASSE 4D PROF. MASUZZI A)Dal testo Only Connect New Directions The Restoration The Augustan Age, di Spiazzi Tavella, edizioni Zanichelli, con

Dettagli

Aspetti socio-culturali dei Paesi di cui si studia la lingua.

Aspetti socio-culturali dei Paesi di cui si studia la lingua. PIANO DI LAVORO DEL DOCENTE anno scolastico 2015/2016 Prof Nicotra Vincenza MATERIA INGLESE classe e indirizzo 1C AFM n. ore settimanali: 3 CONOSCENZE 1 monte orario annuale: 99 Aspetti comunicativi, socio-linguistici

Dettagli

CORSO DI LINGUA INGLESE PRE INTERMEDIO 25 ore SEDE: VARESE

CORSO DI LINGUA INGLESE PRE INTERMEDIO 25 ore SEDE: VARESE della in collaborazione con il BRITISH INSTITUTES CORSO DI LINGUA INGLESE PRE INTERMEDIO 25 ore SEDE: VARESE Docente: Docente madrelingua e/o bilingue altamente qualificato del British Institutes. Obiettivi:

Dettagli

Liceo Rambaldi - Valeriani Alessandro da Imola

Liceo Rambaldi - Valeriani Alessandro da Imola Liceo Rambaldi - Valeriani Alessandro da Imola Anno Scolastico 2015 2016 Materia: Lingua e Civiltà Inglese Classi: 1^D 2^D 1^E 2^E 1^G Docente: Marinella Sangiorgi PIANO DI LAVORO ANNUALE Per quanto concerne

Dettagli

-Virginia Evans,FCE Use of English,Express Publishing

-Virginia Evans,FCE Use of English,Express Publishing ANNO SCOLASTICO 2014/2015 CLASSE 5 SEZ. B. INDIRIZZO ling. PIANO DI LAVORO INDIVIDUALE DOCENTE MATERIA TESTI Prof. Cristina Conti Lingua Inglese - Spiazzi-Tavella, ONLY CONNECT-New directions, Vol.2-3

Dettagli

Piano di Lavoro. di Inglese. Primo Biennio

Piano di Lavoro. di Inglese. Primo Biennio Liceo Scientifico ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE ALDO MORO Istituto Tecnico Via Gallo Pecca n. /6-10086 Rivarolo Canavese Tel 01 5511 - Fax 01 555 - Cod. Fiscale 855010018 E-mail: segreteria@istitutomoro.it

Dettagli

Anno Scolastico 2014/2015. Primo biennio. Classe: 1 internazionale. Disciplina: INGLESE. prof. ssa. CertINT 2012 Label Europeo 2013

Anno Scolastico 2014/2015. Primo biennio. Classe: 1 internazionale. Disciplina: INGLESE. prof. ssa. CertINT 2012 Label Europeo 2013 Istituto Tecnico Internazionale Economico E. Tosi Busto Arsizio Amministrazione Finanza e Marketing Relazioni internazionali Sistemi informativi aziendali Turismo Internazionale Quadriennale CertINT 2012

Dettagli

Richiami e consolidamento del programma già svolto al primo anno.

Richiami e consolidamento del programma già svolto al primo anno. Materia I N G L E S E A. S. 2013 /2014 Prof.ssa Aurelia ANNONI Classe SECONDA F PROGRAMMA FINALE Richiami e consolidamento del programma già svolto al primo anno. Esercitazioni di approfondimento della

Dettagli

Programma svolto di Lingua Inglese A.S. 2014-15 Classe: 1F Docente: Federica Marcianò

Programma svolto di Lingua Inglese A.S. 2014-15 Classe: 1F Docente: Federica Marcianò Programma svolto di Lingua Inglese A.S. 2014-15 Classe: 1F Units 1-2 Pronomi personali soggetto be: Present simple, forma affermativa Aggettivi possessivi Articoli: a /an, the Paesi e nazionalità Unit

Dettagli

ANNO SCOLASTICO 2014 2015. Piano di lavoro individuale

ANNO SCOLASTICO 2014 2015. Piano di lavoro individuale ANNO SCOLASTICO 2014 2015 Piano di lavoro individuale Classe: 1 A AFM Materia: Lingua inglese Docente: Noviello Orsola Situazione di partenza della classe La classe 1 A, composta da 29 alunni: 9 ragazzi

Dettagli

ISTITUTO COMPRENSIVO AVIO PIANO ANNUALE DI LAVORO Anno scolastico 2013/2014

ISTITUTO COMPRENSIVO AVIO PIANO ANNUALE DI LAVORO Anno scolastico 2013/2014 ISTITUTO COMPRENSIVO AVIO PIANO ANNUALE DI LAVORO Anno scolastico 2013/2014 Classe: 1 B Disciplina: LINGUA INGLESE Docente: MASSIMILIANO LATINO PARTE PUBBLICA Le competenze che da raggiungere fanno riferimento

Dettagli

LICEO SCIENTIFICO EINSTEIN ANNO SCOLASTICO : 2010-2011 PROGRAMMA DI LINGUA INGLESE CLASSE : 3 C DOCENTE: Prof.ssa Patrizia Zampetti

LICEO SCIENTIFICO EINSTEIN ANNO SCOLASTICO : 2010-2011 PROGRAMMA DI LINGUA INGLESE CLASSE : 3 C DOCENTE: Prof.ssa Patrizia Zampetti LICEO SCIENTIFICO EINSTEIN ANNO SCOLASTICO : 2010-2011 PROGRAMMA DI LINGUA INGLESE CLASSE : 3 C DOCENTE: Prof.ssa Patrizia Zampetti La classe ha iniziato l anno con una buona preparazione linguistica e

Dettagli

Programmazione Corsi di Lingua Inglese

Programmazione Corsi di Lingua Inglese Programmazione Corsi di Lingua Inglese L Ente Nazionale Don Orione Formazione e Aggiornamento Professionale organizza corsi di lingua inglese suddivisi in diversi moduli linguistici basati sul Quadro Comune

Dettagli

Materia : Inglese classe: 3 AL anno scolastico : 2013-14. Il piano di lavoro annuale verrà formulato in NUCLEI DISCIPLINARI.

Materia : Inglese classe: 3 AL anno scolastico : 2013-14. Il piano di lavoro annuale verrà formulato in NUCLEI DISCIPLINARI. PIANO DI LAVORO ANNUALE Docente : Marcon Nicoletta Materia : Inglese classe: 3 AL anno scolastico : 2013-14 L'indirizzo linguistico ha ritenuto prioritarie per il secondo biennio le seguenti COMPETENZE:

Dettagli

PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNO SCOLASTICO 2013-2014 PIANO DI LAVORO. Prof. Michele DATO. Materia di insegnamento _lingua e cultura straniera-inglese

PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNO SCOLASTICO 2013-2014 PIANO DI LAVORO. Prof. Michele DATO. Materia di insegnamento _lingua e cultura straniera-inglese Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Istituto d Istruzione Secondaria Superiore di II^ Grado LICEO ARTISTICO A. FRATTINI Via Valverde, 2-21100 Varese tel: 0332820670 fax: 0332820470

Dettagli

SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO Programmazione di Lingua e Civiltà Inglese

SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO Programmazione di Lingua e Civiltà Inglese ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE di Scuola dell Infanzia, Primaria e Secondaria della Valle di Scalve Via A. Locatelli,8/A - 24020 VILMINORE DI SCALVE (Bg) tel. 0346 51066 fax 0346 50056 E-mail: bgic804004@istruzione.it

Dettagli

Liceo Scientifico Statale A. Labriola Roma. Dipartimento di Lingua Inglese Piano di lavoro di Lingua Inglese. Asse dei linguaggi - Competenza 1:

Liceo Scientifico Statale A. Labriola Roma. Dipartimento di Lingua Inglese Piano di lavoro di Lingua Inglese. Asse dei linguaggi - Competenza 1: Dipartimento di Lingua Inglese Piano di lavoro di Lingua Inglese MODULO 1: Asse dei linguaggi - Competenza 1: Daily and free time activities (*) Utilizzare una lingua straniera per i principali scopi comunicativi

Dettagli

PROGRAMMAZIONE LINGUA INGLESE I.T.G. N. COLAJANNI ANNO SCOLASTICO 2014-2015 MATERIA: INGLESE CLASSE 1A INSEGNANTE: SORBELLO CONCETTINA

PROGRAMMAZIONE LINGUA INGLESE I.T.G. N. COLAJANNI ANNO SCOLASTICO 2014-2015 MATERIA: INGLESE CLASSE 1A INSEGNANTE: SORBELLO CONCETTINA PROGRAMMAZIONE LINGUA INGLESE I.T.G. N. COLAJANNI ANNO SCOLASTICO 2014-2015 MATERIA: INGLESE CLASSE 1A INSEGNANTE: SORBELLO CONCETTINA SITUAZIONE DI PARTENZA DELLA CLASSE La classe è composta da 21 studenti

Dettagli

Anno scolastico 2013/2014 PRIMO BIENNIO Corso Diurno COMPETENZE

Anno scolastico 2013/2014 PRIMO BIENNIO Corso Diurno COMPETENZE Anno scolastico 2013/2014 PRIMO BIENNIO Corso Diurno Classe :1BI PIANO DI LAVORO DEL DOCENTE di: INGLESE PROF.SSA ANNALISA ASTOLFI TESTI ADOTTATI: Advantage I, Longman ed, Get Inside MacMillan editore

Dettagli

Programma di Lingua inglese

Programma di Lingua inglese Classe I sez. F Anno scolastico 2013/2014 Insegnante: Assunta Mango. New Horizons 1, Radley Simonetti, Ed. Oxford MODULO 1 About me ( Units 1 4) parlare della casa parlare di abitudini parlare di compleanni

Dettagli

PROGRAMMA DI LAVORO. Anno scolastico 2010-2011 Classe I sez. E Materia: INGLESE Docente: Fausto Vittori

PROGRAMMA DI LAVORO. Anno scolastico 2010-2011 Classe I sez. E Materia: INGLESE Docente: Fausto Vittori PROGRAMMA DI LAVORO Anno scolastico 2010-2011 Classe I sez. E Materia: INGLESE Docente: Fausto Vittori OBIETTIVI DISCIPLINARI - Revisione delle più elementari nozioni e strutture studiate alla Scuola Media.

Dettagli

Dipartimento Lingua e Civiltà Inglese

Dipartimento Lingua e Civiltà Inglese Dipartimento Lingua e Civiltà Inglese 1. OBIETTIVI SPECIFICI (in termini di conoscenze, competenze, abilità) CLASSI PRIME Competenze Le competenze per il primo anno fanno riferimento alle fasce A1/A2 del

Dettagli

PROGRAMMA di INGLESE. Prof. Stefania Gorga

PROGRAMMA di INGLESE. Prof. Stefania Gorga ESAMI DI STATO SESSIONE ORDINARIA 2013/2014 CLASSE V SEZIONE F PROGRAMMA di INGLESE Prof. Stefania Gorga TURISM ( English for International Tourism ed. Longman) Careers in tourism Writing CVs and covering

Dettagli

LICEO SCIENTIFICO STATALE FILIPPO LUSSANA A.S. 2014-2015

LICEO SCIENTIFICO STATALE FILIPPO LUSSANA A.S. 2014-2015 PROGRAMMA DI INGLESE Classe 3 B Insegnante: Locatelli Nadia LICEO SCIENTIFICO STATALE FILIPPO LUSSANA A.S. 2014-2015 COMPLETE FIRST second edition (Guy Brook Hart) Sono state svolte le unità 1-2-3-4-5

Dettagli

Programma Inglese. Classe 1 sez A Indirizzo scientifico UNITA FORMATIVE CERTIFICABILI TITOLO UNITA FORMATIVA

Programma Inglese. Classe 1 sez A Indirizzo scientifico UNITA FORMATIVE CERTIFICABILI TITOLO UNITA FORMATIVA Programma Inglese Classe 1 sez A Indirizzo scientifico Testo: Pre Intermediate ed Zanichelli UNITA FORMATIVE CERTIFICABILI TITOLO UNITA FORMATIVA 1. Bridge module 2. Mod A 3. Mod B 4. Mod C ARTICOLAZIONE

Dettagli

Prof.ssa Botte Angela docente di inglese nella classe 4A del Liceo Musicale. ISTITUTO MAGISTRALE GUACCI di BENEVENTO Anno scolastico 2015-20146

Prof.ssa Botte Angela docente di inglese nella classe 4A del Liceo Musicale. ISTITUTO MAGISTRALE GUACCI di BENEVENTO Anno scolastico 2015-20146 Prof.ssa Botte Angela docente di inglese nella classe 4A del Liceo Musicale ISTITUTO MAGISTRALE GUACCI di BENEVENTO Anno scolastico 2015-20146 PRESENTAZIONE DELLA CLASSE CLASSE 4AM La classe 2AM che lo

Dettagli

Programmazione delle competenze, conoscenze ed abilità del TRIENNIO I.T.I. Competenze trasversali Competenze linguistiche trasversali

Programmazione delle competenze, conoscenze ed abilità del TRIENNIO I.T.I. Competenze trasversali Competenze linguistiche trasversali I.T. I. G.PEANO DIPARTIMENTO DI LINGUA E CIVILTA INGLESE PROGRAMMAZIONE ANNO SCOLASTICO 2014-15 Programmazione delle competenze, conoscenze ed abilità del TRIENNIO I.T.I. Competenze trasversali Competenze

Dettagli

PROGRAMMA SVOLTO A.S. 2014-2015

PROGRAMMA SVOLTO A.S. 2014-2015 I.I.S.S. G. CIGNA MONDOVI sezione : LICEO SCIENZE APPLICATE DISCIPLINA : LINGUA INGLESE CLASSE 3 B LSA DOCENTE : PROF.SSA BONGIOVANNI WILMA Libri di testo : MILLENNIUM 1 : From the Middle Ages to the Romantics

Dettagli

LICEO SCIENTIFICO M. CURIE - MEDA - INGLESE PROGRAMMA SVOLTO a. s. 2012/2013 classe 1^ C

LICEO SCIENTIFICO M. CURIE - MEDA - INGLESE PROGRAMMA SVOLTO a. s. 2012/2013 classe 1^ C LICEO SCIENTIFICO M. CURIE - MEDA - INGLESE PROGRAMMA SVOLTO a. s. 2012/2013 classe 1^ C 1. Dal testo in adozione "Real Life - Pre-Intermediate" ediz. Longman: - Unit 1: Your life - Unit 2: The greats

Dettagli

PIANO DI LAVORO INIZIALE A.S. 2014-2015

PIANO DI LAVORO INIZIALE A.S. 2014-2015 PIANO DI LAVORO INIZIALE A.S. 2014-2015 SEDE: IIS Castelnovomonti INDIRIZZO: Servizi Enogastronomici e Ospitalità alberghiera DOCENTE: URSO MARILENA CLASSE: I SEZ. C MATERIA DI INSEGNAMENTO: INGLESE TESTO

Dettagli

Docente: Cane Michela Materia: Inglese Classe: 3A A.S. 2013/2014

Docente: Cane Michela Materia: Inglese Classe: 3A A.S. 2013/2014 Docente: Cane Michela Materia: Inglese Classe: 3A A.S. 2013/2014 Conoscenze: lessico relativo alle u. d. trattate strutture grammaticali: past perfect, conditional sentences, relative clauses, passive

Dettagli

P I A N O D I L A V O R O

P I A N O D I L A V O R O ISTITUTO STATALE di ISTRUZIONE SUPERIORE DI SAN DANIELE DEL FRIULI VINCENZO MANZINI CORSI DI STUDIO: Amministrazione, Finanza e Marketing/IGEA Costruzioni, Ambiente e Territorio/Geometri Liceo Linguistico/Linguistico

Dettagli

Lingua e Letteratura Inglese Obiettivi generali Obiettivi e metodo d insegnamento under standing appreciating interpreting in other words

Lingua e Letteratura Inglese Obiettivi generali Obiettivi e metodo d insegnamento under standing appreciating interpreting in other words Lingua e Letteratura Inglese Triennio Liceo linguistico Obiettivi generali A partire dal terzo anno gli studenti devono essere consapevoli che l' obiettivo generale dell'attività didattica resta il consolidamento

Dettagli

I.P.S.S.S. Edmondo De Amicis. Via Galvani Roma

I.P.S.S.S. Edmondo De Amicis. Via Galvani Roma I.P.S.S.S. Edmondo De Amicis Via Galvani Roma Programmazione Individuale Lingua Inglese Classe Quarta A Ottica Prof.ssa Cinzia Frascatani a. s. 2014/ 2015 Moduli Quarte ottica a. s. 2014/ 2015 tratti da

Dettagli

CLASSI AMBITI CONTENUTI/ABILITÀ. Classe I (primo biennio) Sviluppare - competenze linguistico-comunicative di livello A2 (Quadro

CLASSI AMBITI CONTENUTI/ABILITÀ. Classe I (primo biennio) Sviluppare - competenze linguistico-comunicative di livello A2 (Quadro CLASSI AMBITI CONTENUTI/ABILITÀ Classe I (primo OBBIETTIVI SPECIFICI - competenze linguistico-comunicative di livello A2 (Quadro Comune di Riferimento) in tutte le cinque abilità (ascolto, lettura, produzione

Dettagli

SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO Programmazione di Lingua e Civiltà Inglese

SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO Programmazione di Lingua e Civiltà Inglese ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE di Scuola dell Infanzia, Primaria e Secondaria della Valle di Scalve Via A. Locatelli,8/A - 24020 VILMINORE DI SCALVE (Bg) tel. 0346 51066 fax 0346 50056 E-mail: bgic804004@istruzione.it

Dettagli

SECONDARIO SUPERIORE STATALE MAZZINI ISTITUTO ANNO SCOLASTICO: 2013/2014. MATERIA: Inglese. INSEGNANTE: Paola Alberto. CLASSE: I A Odontotecnico

SECONDARIO SUPERIORE STATALE MAZZINI ISTITUTO ANNO SCOLASTICO: 2013/2014. MATERIA: Inglese. INSEGNANTE: Paola Alberto. CLASSE: I A Odontotecnico ANNO SCOLASTICO: 2013/2014 INSEGNANTE: CLASSE: I A Odontotecnico LIBRO DI TESTO: New Horizons 1 (P. Radley-D.Simonetti) Oxford Unit 1-8 Functions Personal information Abilities Agreeing and disagreeing

Dettagli

DISCIPLINA: LINGUA STRANIERA - INGLESE

DISCIPLINA: LINGUA STRANIERA - INGLESE LICEO ARTISTICO STATALE DI BERGAMO CLASSE PRIMA MICHELANGELO Presentare e Presentarsi. Parlare di azioni abituali nella settimana Simple Present Frequency adverbs/expressions Parlare di ciò che si sta

Dettagli