RELAZIONE FINALE FUNZIONE STRUMENTALE POF ANNO SCOLASTICO

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1 RELAZIONE FINALE FUNZIONE STRUMENTALE POF ANNO SCOLASTICO Tiberi Espsit 1

2 RELAZIONE FUNZIONE STRUMENTALE POF/AUTOVALUTAZIONE ANNO SCOLASTICO 2014/2015 La Cmmissine POF è cmpsta dai referenti di pless della scula dell infanzia, primaria e secndaria di prim grad. Scula dell Infanzia: ins. Anna Laura Bselli, ins. Tacchinardi Angelica, Scula primaria: ins. Vittrina Albanesi, ins. Mara Leccardi, ins. Carla Ravizza, ins. Patrizia Balzaretti, GiudittaTacchini Scula secndaria: prff. Simnetta Grzni, Annamaria Marenghi, Piera Malinvern. Nn si è mai riunita per incntri frmali, in quant, in accrd cn il Dirigente sclastic si è decis di destinare tutte le risrse ecnmiche previste alle altre funzini strumentali che necessitavan di maggiri incntri. Tutte le attività necessarie di revisine ed adeguament del dcument POF si sn cmunque svlte: durante gli incntri di staff cnvcat dal Dirigente Sclastic attravers incntri infrmali, telefnici e n line Il lavr attivat dall staff è stat articlat nelle seguenti fasi fndamentali: 1) Revisine del Pian dell Offerta Frmativa in base ai punti di frza e di deblezza emersi nell'a.s. 2013/14. 2) Esplrazine dei prcessi dell insegnament/apprendiment e della lr efficacia frmativa al fine di adeguare gli strumenti di prgettazine, verifica, valutazine e dcumentazine ai reali bisgni dei dcenti e degli alunni. 3) Integrazine di strumenti e materiali funzinali alle attività di prgettazine, di verifica e di valutazine didattica. 4) Autvalutazine Nella revisine del Pian dell'fferta frmativa, si è puntat principalmente a: cercare di cntrllare e mantenere il sistema di cerenza interna del POF; favrire il raccrd e il cnfrnt tra le diverse prgettualità presenti nell'istitut. miglirare il patrimni di esperienza e di prfessinalità della scula, sviluppand e diffndend la prassi della dcumentazine (vd. registr elettrnic, elabrazine di mdelli di verbalizzazine, di prgrammazine e di relazine finale in ttica PDCA) rilevare le criticità e i bisgni dell'istitut anche attravers prcessi di autvalutazine AZIONI IMPOSTATE REVISIONE E INTEGRAZIONE DEL POF Partend dalle criticità emerse nell'a.s. 2013/14, si è rivist il dcument, alla luce delle nuve indicazini ministeriali e dei traguardi disciplinari, nel rispett delle quattr aree fndamentali del POF 2013/14: 2

3 inclusine qualità legalità benessere Il nuv dcument è stat pubblicat sul sit della scula e nell area riservata di Regel Genitri in md da renderl cnsultabile da tutte le cmpnenti sclastiche e da tutti i prtatri di interesse. Per l'attuazine delle linee prgrammate si è prcedut a: rganizzare mmenti di cnfrnt e riflessine terica fra le funzini strumentali; raccgliere la dcumentazine prdtta riguardante le attività curriclari; raccgliere la dcumentazine relativa all attività svlta. Per l'attuazine delle LINEE PROGRAMMATE sn stati svlti i seguenti prgetti di Istitut: 1. Educazine alla salute 2. Educazine mtria 3. Orientament e didattica rientativa 4. Integrazine stranieri 5. Integrazine disabilita, PEP, PDV e PDP 6. Recuper e ptenziament didattic 7. Mnitraggi degli apprendimenti di italian, matematica e lingua straniera Si è puntat al cnseguiment dei valri del POF anche attravers l'attuazine di un' ampia gamma di prgetti di Pless: Infanzia di Badia Pavese 1. Muviamci in acqua Pianeta Acqua 2, educazine psicmtricità funzinale Il Meldran Infanzia Pieve Prt Mrne 1. Gichiam in acqua 2. Gichiam in acqua.. azzerand la disabilita 3. ed. mtria Gir girtnd 4. L2 inglese 3

4 Primaria di Chignl P 1. Tutti in bibliteca 2. Le vie dell acqua 3. Prgett di Educazine Ambientale 4. girnalin sclastic pianeta scula 5. labratri creative natalizi spettacl natalizi filastrcche di Natale 7. Opera Dmani 8. Incntri cn gli autri del nstr territri 9. Scule che prmuvn la salute - La merenda intelligente 10. Un per tutti e tutti per un Primaria di Pieve Prt Mrne 1. Emzini in musica 2. Kids Creative Lab - OVS 3. prmssi alla salute 4. Letture in libertà 5. Le vie dell acqua 6. Alla scperta di piante e animali del nstr territri 7. Strie del nstr mnd Primaria di Crtelna 1. la merenda intelligente 2. Emzini per l us: sei flletti nel mi cure 3. Tutti in squadra Pianeta acqua 4. Recital natalizi: Natale che cncert Primaria di Santa Cristina 1. Prgetti di Musica 2. Prgett Educazine Mtria Tutti per un 3. Prgett di Educazine Ambientale 4. Labratri didattici Epsiln 4

5 Primaria di Mnticelli Pavese 1. Gichiam cn il crp Secndaria di prim grad di Crtelna 1. la scula in scena 9 2. festa di Natale e Mercatin 3. Flessibilita 4. Accglienza 5. prgett recuper e ptenziament 6. Prgett Ecdl 7. Trinity 8. Philsphy fr Children 9. Srveglianza dcent in mensa 10. Lettrat di inglese cl. 2^ 11. Prgett dispersin sclastica 12. Prgett Scrittura creative Secndaria di prim grad di Pieve Prt Mrne 1. Il temp di leggere 2. prgett di restaur - matematica 3. The Crispi Magazine 4. Primi elementi di latin Secndaria di prim grad di Chignl P 1. Philsphy fr children 2. Sprt e alimentazine 3. An apprach t clil: Science 1^A e 1^B 4. Frammenti di stria sulle rive del P 5. Frammenti di stria sulle rive del Danubbi In base alle schede di prgrammazine cmpilate si sn cnsiderate l'attinenza cn il POF e l'applicazine del mdell PDCA. Tutti i prgetti sn stati apprvati e attivati. 5

6 Partend dal presuppst che il POF "nn è la smma di diversi prgetti etergenei, bensì il tentativ di individuare il fil cnduttre del percrs educativ" si ribadisce la necessità, per il prssim ann sclastic, di restringere la rsa dei prgetti da incentivare cn il FIS e di ricndurre le attività dei vari plessi alle macraree prgettuali di Istitut individuate dal Cllegi Dcenti di inizi ann (Salute, Orientament, Inclusine, ecc. ), secnd un fil cnduttre che li crdini e li caratterizzi in ttica verticale e trasversale. Gli interventi/azini funzinali alla realizzazine delle aree prgettuali individuate, dvrann essere prgrammati in PDCA, la cui applicazine crretta in tutte le sue fasi risulta ancra carente, in md da renderne pssibile il mnitraggi a partire da una situazine ggettivamente rilevata (analisi dei bisgni), al fine di misurare i risultati cnseguiti e di attivare prpste miglirative. 2) Esplrazine dei prcessi dell insegnament/apprendiment e della sua efficacia frmativa. Sn stati a tal fine fndamentali: Le riunini per materie finalizzate sia al miglirament degli apprendimenti degli alunni che all attivazine prcessi di Valutazine e Prgrammazine cndivisi. Le azini sn state impstate nel rispett della Missin e della Visin del POF di cui si è verificata la cngruenza. L utilizz di griglie di sservazine per il mnitraggi in itinere delle azini. L azine di mnitraggi su alunni, dcenti e genitri del Prgett Orientament e di Scula che prmuve al salute al fine di verificare l efficacia e la ricaduta degli interventi attivati. 3) Prduzine di dcumenti, strumenti e materiali funzinali alle attività di prgettazine, di verifica e di valutazine didattica. - E stat estes il registr elettrnic Regel a tutte le classi dell Istitut Cmprensiv permettend csì la dematerializzazine cartacea secnd il decret legge n. 95/2012 cntenente Dispsizini urgenti per la razinalizzazine della spesa pubblica, cnvertit dalla legge n. 135/2012, che riguarda: le iscrizini da effettuare cn mdalità n-line; la pagella in frmat elettrnic, cn la stessa validità legale del dcument cartace, da rendere dispnibile per le famiglie sul nstr sit sclastic; i registri n line; l invi di materiale infrmativ ad alunni e famiglie (cmpiti, assenze, nte disciplinari, dcumenti di valutazine, materiali elabrati dagli insegnanti, dcumenti e reglamenti dell I. C.) e ai dcenti (diffusine e racclta di materiali cndivisi) in frmat elettrnic. Sn stati adeguati: i mdelli di prgrammazine disciplinare e di classe i mdelli di relazine finale disciplinare e di classe i mdelli dei verbali in base alle necessità di rilevazine e prgrammazine cn scadenza mensile 6

7 Punti di frza Si pssn cnsiderare punti di frza del POF: le azini miglirative in lgica del miglirament cntinu (prve cmuni, prgrammazine cndivisa, rientament, didattica inclusiva), le azini di mnitraggi (rilevazine degli esiti degli alunni della scula secndaria dell'istitut, rilevazine dei risultati degli alunni frequentanti il prim ann della scula secndaria di II grad); gli accrdi di rete cn altri Istituti, cn Enti e Istituzini per l'rientament, la salute, la didattica per alunni stranieri in situazine di disagi. La rete cnsente di cndividere azini di prgettazine e valutazine. Criticità Permangn le seguenti criticità cnscenza e padrnanza del POF e cndivisine tra tutti i clleghi; applicazine del mdell PDCA in md crrett a tutte le aree di prgrammazine; mnitraggi in itinere e adeguament degli interventi prgrammati; acquisizine di cmpetenze inerenti la sicurezza che cinvlga tutt il persnale della scula; maggire diffusine e cnscenza dei dcumenti di prgrammazine elabrati dal nstr Istitut. Prpste di miglirament Riunini peridiche per la rilevazine delle criticità e dei bisgni, per la predispsizine dei lavri in ttica Pf. Maggiri mmenti di cnfrnt per riflettere sulle cause che staclan rallentan il prcess di insegnament/apprendiment. Prduzine di ulteriri griglie di sservazine per il mnitraggi in itinere delle attività in ttica RAV. Cstituzine dei dipartimenti disciplinari che faccian cap a un dcente cn funzine di rganizzatre, crdinatre e dcumentatre. I dipartimenti, lug di cnfrnt cntinu sulle attività didattiche, di scambi di esperienze, dvrann facilitare l svlgiment dei cmpiti di valutazine e prgrammazine, attravers un'rganizzazine dettagliata che stabilisca i tempi e le mdalità di attuazine per gni azine. Si prpne l'istituzine di dipartimenti relativi a quattr aree (lingua italiana, lingua inglese, matematica, educazini) cmpsti da dcenti dei tre rdini di scula) cn presenza bbligatria secnd un mnte re definit in partenza e un calendari rganizzat. Ptenziament del prcess autvalutativ cn azini specifiche in linea cn le indicazini cntenute nel RAV. 7

8 Necessità di aggirnament/frmazine dei dcenti. Le tante nvità intrdtte e la lr difficile acquisizine nn hann cnsentit l'applicazine del POF in tutte le sue sfaccettature, nnstante il bilanci si pssa cnsiderare cmplessivamente in miglirament. Chignl P, 30 giugn 2015 Funzine strumentale Tiberi Espsit 8